RÚBRICA PARA EVALUAR LA ACTIVIDAD DE LA TRANSVERSALIDAD (CONFERENCIA)

Alumn@s:_________________________________________________________________________
Materia: ______________________________________ Grado:__________________ Grupo:____________
Criterio/niveles Excelente (3) Bueno (2) Regular (1) Insuficiente (0) A C H
desempeño
Demuestra conocimientos y Demuestra un buen Demuestra poco conocimiento y No parece conocer y dominar el
Conocimiento y
dominio completo del tema. conocimiento y dominio del dominio del tema. tema
dominio del tema en
tema.
la conferencia
Conocimientos

El material para la conferencia es El material de la conferencia es El material de la conferencia es El material de la conferencia no

entendible, claro y permite a la
Materiales para la audiencia mantenerlos interesados
conferencia en el tema.
El estudiante puede con precisión
contestar todas las preguntas
Contestar preguntas planteadas sobre el tema.
Es muy notorio el trabajo en equipo
realizado por todos los integrantes.
Y presentan información de forma
Habilidades
claro y permite a la audiencia
mantenerlos interesados en el
tema.
El estudiante puede con precisión
contestar la mayoría de las
preguntas planteadas sobre el
tema.
Algunos de los integrantes del
grupo reflejan conectividad con
los demás del grupo. Y presentan
poco claro y no permite a la
audiencia mantenerlos interesados
en el tema.
El estudiante no sabe contestar
algunas de las preguntas
planteadas sobre el tema.
Algunos de los integrantes del
grupo tienen poca conectividad con
los demás del grupo. Y presentan
es entendible, ni claro y no
permite a la audiencia
mantenerlos interesados en el
tema.
El estudiante no puede contestar
las preguntas planteadas sobre el
tema por sus compañeros de
clase.
Los integrantes del grupo han
trabajado por separado cada
tema o subtema. Y La audiencia

Organización y lógica e interesante que la información utilizando una información utilizando algunos no puede entender la
Trabajo en Equipo audiencia puede seguir. secuencia lógica que la audiencia errores de secuencia lógica que la presentación debido a que no
puede seguir. audiencia puede seguir. sigue un orden adecuado.
Utiliza el tiempo adecuadamente y Utiliza el tiempo adecuadamente Utiliza el tiempo adecuadamente, Confronta problemas mayores en
logra discutir todos los aspectos de para dar a conocer el tema pero al final tiene que cubrir el uso del tiempo (termina muy
Uso del tiempo su trabajo. algunos tópicos con prisa. pronto o no logra terminar su
presentación el tiempo asignado
El volumen es lo suficientemente El volumen de voz es el El volumen es cambiante a medida El volumen no es aceptable, es
Volumen alto para ser escuchado por todos adecuado. que avanza en la presentación muy débil para ser escuchado por
de voz los miembros. todos los miembros de la
Actitudes

audiencia.
Siempre tiene buena postura y se Casi siempre tiene buena postura La postura es un poco inadecuada y Tiene mala postura y/o no mira a
Postura del cuerpo, proyecta seguro de sí mismo. y establece contacto visual con establece poco contacto visual con las personas durante la
contacto visual y Establece contacto visual durante todos en el salón durante la todos en el salón durante la conferencia y no viste de manera
formalidad la coenferencia y viste de manera conferencia y viste de manera conferencia y viste de manera adecuada.
formal. presentable. adecuada.
TOTAL DE PUNTOS
La originalidad es la calidad de las obras creadas o inventadas que las hace ser nuevas, y que las distingue de las copias, las falsificaciones o los plagios (S/A).
A: Autoevaluación C: Coevaluación H: Heteroevaluación

Firma del Docente: Firma del alumno(a):