CONCLUSION

Una conclusión en un trabajo investigativo no debe ser un resumen, donde textualmente se

citan partes de lo que ya se plasmó, sino más bien una deducción lógica y además relevante
sobre los datos que fueron expuestos antes, para así mostrar el resultado de la investigación.
Por esto es que la rae expresa otra significación, en el entorno filosófico acerca de conclusión,
como la preposición que se busca probar y que deriva de las premisas. En la literatura,
conclusión es el desenlace o terminación de una historia, es decir es una de las partes centrales
de un escrito, obra o libro que aparece luego de la introducción y el nudo del problema.

CARACTERÍSTICAS
- Atender los 3 Ps: propósito, problema y posibilidad. (Se tratará más adelante)

- Destacar la idea principal. Asegúrate de enfatizar la idea central del texto.

- Resumir los puntos más fuertes. Despunta los puntos primordiales, demostrando
cómo la lectura solucionó un problema.

- Tener una llamada a la acción. El objetivo es mantener el lector interesado y

comprometido con tu texto.

- Crear expectativas. Busca convencer el lector a leer más sobre el tema o asuntos
relacionados.

- Enfatizar los beneficios. Muestra al lector cómo puede hacer uso del conocimiento
que ha adquirido.

Además, el texto debe ser coherente, tanto en lo referente al tema cuanto en su estructura.
Recuerda que el propósito de cada frase es incentivar al lector a que lea la siguiente,
manteniendo su atención desde el título a la llamada a la acción.

¿CÓMO SE ELABORA?

Una conclusión se construye a partir de tres etapas: propósito, problema y posibilidad.

- Propósito: Lo primero que una conclusión debe hacer, es esclarecerle al lector

cualquier duda que aún pueda tener sobre el asunto abordado. Es decir, en ella
retomas los puntos principales, demostrando cómo solucionaste el problema. Esto
sirve para que el lector no olvide qué fue el punto o los puntos más importantes que
abordaste en el texto.
- Problema: Una vez abarques los puntos importantes, debes demostrarle al lector que
el escrito que acaba de leer, ofrece una solución real. ¿Cómo? Enfatizando la idea
magna del texto; lo que querías demostrar.
- Posibilidad: El conocimiento no es un asunto con punto final. Por el contrario, es algo
que se construye indefinidamente y tu demostración en un texto, es solo un aporte a
un tema aún mayor.

VENTAJAS:
DESVENTAS: