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CINEMÁTICA DE PARTÍCULAS
En física existen dos tipos importantes de sistemas físicos los sistemas finitos
de partículas y los campos. La evolución en el tiempo de los primeros puede ser
descritos por un conjunto finito de ecuaciones diferenciales ordinarias, razón por la
cual se dice que tienen un número finito de grados de libertad. En cambio, la
evolución en el tiempo de los campos requiere un conjunto de ecuaciones
complejas. En derivadas parciales, y en cierto sentido informal se comportan como
un sistema de partículas con un número infinito de grados de libertad.
La mayoría de sistemas mecánicos son del primer tipo, aunque también existen
sistemas de tipo mecánico que son descritos de modo más sencillo como campos,
como sucede con los fluidos o los sólidos deformables. También sucede que
algunos sistemas mecánicos formados idealmente por un número infinito de puntos
materiales, como los sólidos rígidos pueden ser descritos mediante un número finito
de grados de libertad.
Dinámica de la partícula
Una partícula que se mueve a lo largo de una línea recta se dice que se
encuentra en movimiento rectilíneo. En cualquier instante dado t, la partícula
ocupará cierta posición sobre la línea recta. Para definir la posición P de la partícula
se elige un origen fijo O sobre la dirección positiva a lo largo de la línea. Se mide la
distancia x desde O hasta P, y se marca con un signo más o menos, dependiendo
si P se alcanza desde O al moverse a lo largo de la línea en la dirección positiva o
en la negativa. La distancia con el signo apropiado define por completo la posición
de la partícula P.
Posición.
Desplazamiento.
Velocidad.
Aceleración.
Es una magnitud que nos indica el ritmo o tasa de cambio de la velocidad de un
móvil por unidad de tiempo se representa normalmente por a0 a sus dimensiones
𝒍
son ; su unidad en el sistema internacional de unidades es el m/s2.
𝒕𝟐
Nótese que el movimiento rectilíneo puede ser también no uniforme, y en ese caso
la relación entre la posición y el tiempo es algo más compleja.
• Sin aceleración.
Aceleración a (m/s2)
Tiempo t (s)
Distancia d (m)
1.7 Movimiento de varias partículas
1.8 Componentes rectangulares de la aceleración
1.9 Componentes tangencial y normal
1.10 Componentes radial y transversal
ACTIVIDAD COLABORATIVA
𝒎
𝑽𝒊 = 𝟑. 𝟔 ∙ 𝟓 = 𝟏𝟖
𝒔
𝑽𝒇 = 𝑽𝒊 + 𝒂 ∙ 𝒕
𝒎 𝒎
𝟖𝟒. 𝟒 = 𝟏𝟖 + 𝟓. 𝟏 ∙ 𝒕
𝒔 𝒔
𝟖𝟒. 𝟒 − 𝟏𝟖 = 𝟓. 𝟏𝒕
𝟔𝟔. 𝟒 = 𝟓. 𝟏𝒕
𝒎
𝟔𝟔. 𝟒 𝒔
𝒕= 𝒎 = 𝟏𝟑. 𝟎𝟐𝒔
𝟓. 𝟏 𝟐
𝒔
𝒎
𝑽𝒇 = 𝟏𝟖 + 𝟓. 𝟏 ∙ 𝟏𝟑. 𝟎𝟐 = 𝟖𝟒. 𝟒
𝒔
𝒂 ∙ 𝒕𝟐
𝒍𝒐𝒏𝒈𝒊𝒕𝒖𝒅 𝒅𝒆 𝒑𝒊𝒔𝒕𝒂 = 𝑽𝒊 ∙ 𝒕 +
𝟐
𝟖. 𝟕 ∙ 𝟏𝟖. 𝟎𝟐𝟐
𝒍𝒐𝒏𝒈𝒊𝒕𝒖𝒅 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒑𝒊𝒔𝒕𝒂 = 𝟖𝟒. 𝟒 ∙ 𝟏𝟖. 𝟎𝟐 + = 𝟏𝟓𝟐𝟎. 𝟖𝟖𝟖 + 𝟏𝟒𝟏𝟐. 𝟓𝟑𝟑
𝟐
PROBLEMARIO
Problema 1
La bala de un rifle, cuyo cañón mide 1,4 m, sale con una velocidad de 1.400 m/s.
Calcular:
a) ¿Qué aceleración experimenta la bala?
b) ¿Cuánto tarda en salir del rifle?
Datos:
V0 = 0 m/s
Vf = 1400 m/s
X = 1,4 m
a):
Aplicando:
La aceleracion que experimenta la bala es : a=700000 m/s^2.
b): aplicando
Problema 2
Un automóvil parte del reposo con una aceleración constante de 3 m/s², determinar:
a) ¿Qué velocidad tendrá a los 8 s de haber iniciado el movimiento?
b) ¿Qué distancia habrá recorrido en ese lapso?
Problema 3
Un automóvil que viaja a una velocidad constante de 120 km/h, demora 10 s en
detenerse. Calcular:
a) ¿Qué espacio necesitó para detenerse?
b) ¿Con qué velocidad chocaría a otro vehículo ubicado a 30 m del lugar donde
aplicó los frenos?
Problema 4
Un ciclista que va a 30 km/h, aplica los frenos y logra detener la bicicleta en 4
segundos. Calcular:
a) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?
b) ¿Qué espacio necesito para frenar?
Problema 5
Un avión, cuando toca pista, acciona todos los sistemas de frenado, que le generan
una desaceleración de 20 m/s², necesita 100 metros para detenerse. Calcular:
a) ¿Con qué velocidad toca pista?
b) ¿Qué tiempo demoró en detener el avión?
Problema 6
Un móvil viaja en línea recta con una velocidad media de 1.200 cm/s durante 9 s, y
luego con velocidad media de 480 cm/s durante 7 s, siendo ambas velocidades del
mismo sentido:
a) ¿Cuál es el desplazamiento total en el viaje de 16 s?
b) ¿Cuál es la velocidad media del viaje completo?
Problema 7
Se tira una bolita A con una velocidad de 10 m/s y en el mismo momento, pero, 5
m más adelante, se tira una bolita B con una velocidad de 8 m/s.
a) ¿Cuánto tiempo después la bolita A pasa a la B?
b) ¿A qué distancia de la posición inicial de la bolita B?
Solución
a)
Problema 8
Un motociclista pasa por un semáforo con velocidad constante de 50 km/h, en el
mismo momento un camión pasa por el mismo lugar y con igual sentido a una
velocidad constante de 80 km/h, ¿cuánto tiempo después estarán separados por
300 m?
Problema 9
Un auto marcha a una velocidad de 90 km/h. El conductor aplica los frenos en el
instante en que ve el pozo y reduce la velocidad hasta 1/5 de la inicial en los 4 s
que tarda en llegar al pozo. Determinar a qué distancia del obstáculo el conductor
aplico los frenos, suponiendo que la aceleración fue constante.
Problema 10
Un móvil que se desplaza con velocidad constante, aplica los frenos durante 25 s,
y recorre una distancia de 400 m hasta detenerse. Determinar:
a) ¿Qué velocidad tenía el móvil antes de aplicar los frenos?
b) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?
TAREAS
1. Demostrar que:
⃗
𝒅𝒗
⃗
⃗ = 𝑽
𝒂
𝒅𝒙
𝒅𝒙
1.- ⃗⃗⃗
𝑽 =
𝒅𝒕
⃗
𝒅𝒙 𝒅𝒗
⃗ =
2.- 𝒂 ( )
𝒅𝒕 𝒅𝒙
⃗
𝒅𝒗
⃗ =
3.- ∴ 𝒂
𝒅𝒕
𝑿(𝒕)𝒗𝒔 𝒕 𝒕 = 𝟎 𝒉𝒂𝒔𝒕𝒂 𝒕 = 𝟔𝒔
⃗𝑽(𝒕)𝒗𝒔 𝒕
⃗ (𝒕)𝒗𝒔 𝒕
𝒂
a)
⃗𝑽 = 𝒅𝒙 ∴ ⃗𝑽 = 𝟏𝟐𝒕 − 𝟑𝒕𝟐
𝒅𝒕
⃗
𝒅𝒗
⃗ =
𝒂 ⃗ = 𝟏𝟐 − 𝟔𝒕
∴𝒂
𝒅𝒕
b)
⃗𝑽(𝒕)𝒗𝒔 𝒕
⃗ = 𝟏𝟐𝒕 − 𝟑𝒕𝟐
𝑽
⃗𝒂(𝒕)𝒗𝒔 𝒕
⃗ = 𝟏𝟐 − 𝟔𝒕
𝒂
1.- El mecanismo de freno que se usa para reducir el retroceso en ciertos tipos de
cañones consiste esencialmente en un embolo unido a un cañón que se mueve en
un cilindro fijo lleno de aceite. Cuando el cañón retrocede con una velocidad V o, el
embolo se mueve y el aceite es forzado a través de los orificios del embolo,
provocando que este último cañón se desacelere a una razón proporcional a su
velocidad; d = -KV. Exprese;