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1. Consecuencias de que el niño o la niña esté sentado/a en el bacín más del tiempo establecido:
a) Mojar la ropa y aburrimiento
b) Estreñimiento y enojo
c) Afectación física y emocional
d) Dormido
Son medidas de seguridad e higiene establecidas para esta función. Marque con una palomita las
que correspondan:
2. Señale la regla de higiene que no corresponde con la persona que asiste el aseo personal de los
niños y las niñas:
a) Portar el uniforme completo y limpio
b) Usar las uñas largas al ras y con esmalte
c) Lavar sus manos antes y después de ir al baño
d) Abstenerse de portar alhajas o accesorios
3. Cuáles son las acciones para el cepillado dental de los niños y niñas.
a) Después de consumir alimentos
b) Antes de consumir alimentos
c) Que el cepillo sea el adecuado a su edad
d) Que tenga las características para su edad
7. El tiempo que se debe permitir dormir al niño o a la niña menor de 1 año es de acuerdo:
a) Al programa de actividades
b) Necesidades individuales
c) Únicamente después de comer
d) Sólo durante la noche
8. Cuántas horas al día debe dormir un niño o una niña de 2 a 3 años de edad:
a) De 8 a 10 horas
b) De 11 a 13 horas
c) De 14 a 16 horas
d) De 16 a 22 horas
9. Cuántas horas al día debe dormir un niño o una niña de 5 a 6 años de edad:
a) De 8 a 10 horas
b) De 11 a 13 horas
c) De 14 a 16 horas
d) De 16 a 22 horas
11. El lapso para proporcionar alimentos a los niños a las niñas hasta los tres meses de edad es:
a) Cada dos horas
b) A libre demanda
c) Cada tres horas
d) De 3 a 4 horas
12. El lapso para proporcionar alimentación a los niños y a las niñas a partir de los diez meses de
edad es:
a) Cada cuatro horas
b) Según lo requieran
c) Cada cinco horas
d) 3 veces al día
13. El lapso para proporcionar alimentación a los niños y a las niñas a partir de los Seis meses de
edad es:
a) Cada seis a siete horas aproximadamente
b) Cada cuatro a cinco horas aproximadamente
c) Cada cuatro a seis horas aproximadamente
d) Tres veces al día
14. ¿Qué alimentos se recomienda que coma un niño o una niña de 6 a 9 meses?:
a) Huevo, pollo y zanahorias
b) Pollo, pera y chayote
c) Zanahoria, manzana y huevo
d) Pescado, pollo y manzana
15. Qué tipo de alimentación se recomienda que consuma un niño o niña hasta los tres meses de
edad?:
a) Exclusivamente leche
b) Exclusivamente leche y jugo
c) Exclusivamente leche y papilla de frutas
d) Exclusivamente leche y té de manzanilla
19. Son medidas de seguridad e higiene que establecemos al ambientar y decorar la sala infantil.
20. Cuáles son las áreas del conocimiento en las que se divide el desarrollo integral del ser humano.
a) Cognoscitiva, afectiva y motriz.
b) Cognoscitiva, socio afectiva y psicomotriz.
c) Fisiológica, socio afectivo y motora.
d) Fisiológica, psicosocial y motriz
21. Son las áreas de conocimiento y desarrollo, base del trabajo pedagógico asistencial de la
educación.
a) Ser, instructor, guía, observador; respetar y hacer respetar las diferencias físicas. con lenguaje
claro, sencillo y afectivo
b) Ser autoridad, guía, observador; respetar y hacer respetar las diferencias individuales con
lenguaje claro, sencillo y afectivo
c) Ser maestro, guía, observador; respetar y hacer respetar las diferencias individuales, con lenguaje
claro, sencillo y afectivo
d) Ser facilitador, guía, evaluador; respetar y hacer respetar las diferencias individuales con lenguaje
claro, sencillo y afectivo.
CAPACITANDO INSTRUCTOR