Ciencias Naturales 5º Primaria

Tema 2: Las plantas

 Ciencias Naturales 5º Primaria
Tema 2: Las plantas

1. Las plantas
Características
• Fabrican su propio alimento utilizando agua y sales minerales del suelo,
aire y la luz del sol.

• Poseen raíz, con la que se sujetan al suelo y toman de és las sales

minerales y el agua que necesitan; tallo, que les da forma; y hojas, en las
que producen su alimento.

• No se desplazan.

• La mayoría son terrestres, aunque algunas, como la posidonia o los

nenúfares, viven en el agua.

Clasificación
En función de la forma:

 Árboles. Tienen el tallo leñoso (madera) y se llama tronco. Del tronco salen
las ramas. Tienen un crecimiento lento, viven muchos años y muchos llegan a
alcanzar gran tamaño
 Ciencias Naturales 5º Primaria
Tema 2: Las plantas

 Arbustos. Sus tallos son leñosos pero más finos y flexibles que los de los
árboles. No tienen tronco y las ramas nacen desde el suelo. Viven muchos
años y sus crecimiento puede ser lento o rápido.
 Hierbas. Su tallo es más blando y flexible (Tallo herbáceo). La mayoría crece
rápidamente y son anuales, nacen, crecen y se reproducen en pocos meses.

En función de las flores:

 Plantas sin Flores o Criptógamas. Son las más sencilla. No tienen bien
desarrollados ni la raíz ni tallo ni hojas. Se reproducen por esporas y no por
semillas. Helecho y el musgo
 Plantas con Flores o Fanerógamas. Las flores sirven para la reproducción de
las plantas. Todas se reproducen por semillas

- Gimnospermas: Son aquellas plantas cuyas semillas en su madurez no se

encuentran encerradas en los frutos, sino que aparecen a lo largo de un eje,
formando lo que se conoce como conos o piñas. Poseen flores poco vistosas.
Pino, abeto, ciprés.

- Angiospermas: Plantas cuyas semillas se encuentran encerradas en su

madurez dentro de los frutos. Poseen flores muy vistosas. Se conocen unas
224.000 especies. Manzano, almendro, roble.

2. Nutrición de las plantas

Características
A diferencia de los animales o los hongos son capaces de fabricar sus alimentos a
partir de:
 Ciencias Naturales 5º Primaria
Tema 2: Las plantas

• Agua y sales minerales, que toman del suelo a través de las raíces.

• Gases que toman del aire y que penetran por sus hojas.

• La luz del sol

Con estos componentes las plantas fabrican otras sustancias más complejas que
utilizan para crecer y realizar sus funciones vitales. Parte del alimento que no
utilizan en estas funciones lo almacenan en sus hojas, en sus raíces, en sus frutos y
en sus semillas.

Proceso
• A través de sus raíces captan del suelo agua con sales minerales disueltas. El
agua con las sales minerales que absorben las raíces recibe el nombre de savia
bruta

• La savia bruta sube a lo largo del tallo hasta las hojas por unos finísimos
conductos llamados tubos leñosos.

• Las hojas de las plantas tienen unos pequeños poros por donde entra el aire.
En las hojas, las plantas fabrican su propio alimento a partir del dióxido de
carbono del aire y de la sabia bruta. Para ello necesitan la luz del sol. El líquido
nutritivo se llama savia elaborada.

• La savia elaborada es transportada por otros conductos llamados tubos

liberianos, a todas las partes de la planta: raíz, tallo, flores, frutos, e incluso las
mismas hojas.
 Ciencias Naturales 5º Primaria
Tema 2: Las plantas

Fotosíntesis
El proceso por el que las plantas fabrican su propio alimento a partir de la savia
bruta, del dióxido de carbono del aire y de la luz del sol recibe el nombre de
fotosíntesis, que significa “fabricación de sustancias usando la luz”

Tiene lugar en las células de las hojas, gracias a que en ellas hay una sustancia
verde llamada clorofila, que absorbe la luz.

Durante este proceso, las plantas también producen oxígeno, que se libera a la
atmósfera. Este oxígeno es el que utilizamos los seres vivos para respirar.

3. Reproducción de las plantas

Plantas sin flores
Las plantas sin flores, como los helechos y los musgos, no producen óvulos ni
granos de polen, sino unas células, llamadas esporas, que pueden germinar y
originar una nueva planta.
En los helechos, las esporas se forman en los soros, unos abultamientos situados
en la cara inferior de las hojas, que pueden verse a simple vista, sin utilizar una lupa.
 Ciencias Naturales 5º Primaria
Tema 2: Las plantas

Plantas con flores

En estas plantas las flores contienen los órganos
reproductores:
 El órgano reproductor masculino son los
estambres. Son unos filamentos con unas
bolsitas en los extremos en las que se produce
el polen.
 El órgano reproductor femenino es el pistilo. Es
un filamento más grueso en forma de botella. En
su interior están los óvulos.
 Envolviendo el pistilo y los estambres hay unas
hojas modificadas y coloreadas llamadas
pétalos. El conjunto de pétalos forman la
corola.
 Debajo de la corola hay otras hojas más
pequeñas llamadas sépalos, que suelen ser de
color verde. El conjunto de sépalos forman el
cáliz.
 Ciencias Naturales 5º Primaria
Tema 2: Las plantas

Formación de una planta

Cuando un grano de polen se une a un óvulo, se produce la fecundación. Tras la
fecundación, el pistilo aumenta de tamaño y se convierte en un fruto. En el interior
del fruto se encuentran las semillas que son los óvulos fecundados y transformados.
Cuando las condiciones de humedad y temperatura son adecuadas las semillas
germinan y originan una nueva planta.

Polinización
El polen necesita ser transportado desde los estambres hasta el pistilo para que
ocurra la fecundación. Este proceso se llama polinización. La polinización puede
tener lugar de varias formas:
• El viento. Muchos vegetales, como los cereales, los pinos y los cipreses,
producen grandes cantidades de polen, que son transportadas por el viento
hasta otras plantas.
• El agua. Las plantas acuáticas vierten al agua los granos de polen, que
llegan flotando hasta otras plantas.
• Los insectos. Las abejas y otros muchos insectos, vuelan de flor en flor
recolectando su alimento. Los granos de polen quedan adheridos a su cuerpo
y son transportados así hasta los pistilos de otras flores.
• Los pájaros. Algunas pequeñas aves como el colibrí, también se alimentan
de las flores, y así se transporta el polen de unas plantas a otras.

4. Las hojas
Funciones de las hojas
En este órgano se realiza; la fotosíntesis, la respiración y la transpiración de la planta
 Ciencias Naturales 5º Primaria
Tema 2: Las plantas

Partes de una hoja

Clasificación
 Ciencias Naturales 5º Primaria
Tema 2: Las plantas

Curiosidades
Las plantas y el ciclo del agua
Las plantas toman del suelo grandes cantidades de agua para realizar la
fotosíntesis. Una parte de esta agua se devuelve a la atmósfera como vapor de agua
por los mismos poros por donde entra el aire.

El resultado es que en los lugares donde hay grandes extensiones de vegetación, el

aire es húmedo y llueve más.

Por eso se dice que los bosques: necesitan lluvia y producen lluvia. La necesitan
para poder tomar por sus raíces y la producen porque están humedeciendo el aire
constantemente.

Preguntas
• Completa estas dos frases

• Las plantas con flores se reproducen mediante semillas.

• Las plantas sin flores se reproducen mediante esporas.

• ¿Qué es la fotosíntesis? Explica en qué consiste.

La fotosíntesis es el proceso por el cual las plantas fabrican su propio

alimento a partir de la savia bruta, luz y dióxido de carbono (CO2)

• Explica qué son las esporas y en qué plantas las podemos encontrar

Son células reproductoras producidas por plantas sin flores