Вы находитесь на странице: 1из 15

Diferencias entre masa, grupo y

equipo de trabajo
Puntos Clave

Masa
Es una agrupación de personas próximas unas con la otras en la que la conducta de
unos ejerce algún tipo de influencia sobre otros. (Cabruja, 2003).

Características distintivas:

*Por tamaño se pueden categorizar en grupos numerosos considerados como multitudes.

* Por tipología se clasifican en disgregados, congregados y difusos.

* Por estructura se ordenan en formal e informal con características pasivas o activas.

* Por su dinámica se catalogan en violentos, pacíficos, expectativo y/o receptivos.

* Presenta un alma colectiva conciencia de grupo con sentimientos y emociones simples.

* Presenta un sentimiento de poder invencible atribuido al amparo de la muchedumbre.

*Presenta un contagio de sentimientos y forma de actuar ya que el interés colectivo pasa a


ser el rasgo más importante.

* Se vuelve sugestionable, también se conoce como pensamiento de grupo fenómeno en el


cual la norma de consenso impide la evaluación realista de cursos de acción alternativa. Es
decir el ser humano se contagia y pasa a ser hipnotizado por las acciones de los otros.

Grupo
Son dos o más personas que interactuan entre sí, compartiendo un conjunto de
normas, metas comunes que dirigen sus actividades y desarrollan un conjunto de roles
y una red de relaciones afectivas. (Rosales, J. Caparrós, F. & Molina. R. 2013).

Características distintivas:

*Por estructura se pueden clasificar en formal (planificados, racionales, con normas


impuestas y fijas por la organización) e informales ( espontáneos, afectivos, con
necesidades personales).

* Por identificación se categorizan por pertenencia(forma parte de ellos por coincidencia en


espacio y tiempo) y de referencia (por deseo de pertenencia e identificación).
* Por componente emocional se ordenan en primario(relaciones interpesonales directas y
entre todos los integrantes) y secundario (relaciones interpesonales indirectas y solo entre
algunos de sus miembros).

* Por su numero de integrantes se catalogan grupos pequeños (2-14 personas), grupo medio
(15 a 40 personas y grupo grande(40-160 personas.

* Presenta un sentido de estatus (prestigio, dignidad, categoría y reconocimiento dentro de


la estructura del grupo).

* Presenta un la composición de roles en el grupo (pauta de comportamientos esperados).

* Presenta una estructuración delineas de conducta que regulan en comportamiento de los


miembros de grupo (normas).

*Presenta una cohesión, definida por la unión y satisfacción de los miembros del grupo en
general.
Equipo
Es un grupo de personas donde los esfuerzos individuales dan como resultado un
desempeño mayor que la suma de la aportaciones de cada individuo y de un grupo de
trajo común (Robbins, S. & Judge, T. 2013).

Características distintivas( Gómez, M. & Acosta, R. SF):

*Responsabilidad individual y colectiva enfocada a resultados y éxito de la tarea.

* La formación del equipo de trabajo es un proceso de desarrollo.

* Dentro del marco del objetivo global de la organización se auto-asignan propósitos y


metas especificas.

* Sus resultados se toman y evalúan como producto de un esfuerzo conjunto de sus


miembros.

* El trabajo colectivo se observa como una oportunidad y se disfruta.

* Se centra en la tarea y en el soporte socio-emocional de sus miembros.

* Se reconocen e incorporan las diferencias como una adquisición o capital del equipo.

* Los conflictos se resuelven por medio de una confrontación productiva

Proceso de formación de equipos de trabajo


La formación de equipos es un proceso sistemático según Robbins, S. & Judge, T. (2013)
esta centrado en tres puntos Composición del grupo, Proceso del equipo y Contexto
El primero comienza con la delimitación tamaño de l grupo de trabajo, pues recomienda un
máximo de hasta 9 integrantes. Otro punto dentro de la composición es la aptitud
(habilidades y capacidades) y personalidad (meticulosidad, apertura al cambio, cortesía, y
flexibilidad), de los miembros de equipo. Y finalmente la asignación de roles fundamentales
(integrador, creador, promotor, evaluador, asesor, salvaguarda, controlador,
productor organizador).

El segundo punto es el proceso del equipo que esta objetivado mediante el generar un
propósito común y metas especificas; teniendo cuidado en controlar los niveles de conflicto
negativo y la pereza social.

El tercer punto es el contexto, que plantea que el equipo de trabajo tenga la disponibilidad
de recursos para sacar el proyecto adelante así como, liderazgo y estructura, un clima de
confianza y una evaluación de desempeño y sistema de compensatorio que premie los
resultados del equipo.

Considerando lo anterior podemos avanzar de una masa no estructurada, a un grupo de


trabajo y finalmente a un equipo eficiente.

Proceso regresivo de equipos de trabajo.


De forma contraria a la formación de equipos, se puede regresar a los grupos de trabajo
estándar y una masa, si se descuidan los puntos anteriores.

Robbins, S. & Judge, T. (2013) mencionan en su libro que entre más grande sea el grupo, el
mismo caer en la pereza social.

Asimismo la perdida de cohesión en el grupo, carencia de normas y roles definidos,


fomentan la regresión al estado de masa, promoviendo el comportamiento desviado, que afecta
negativamente la cooperación compromiso y motivación de los grupos de trabajo. Otro punto
importante es la perdida de propósito común y metas especifica, que le dan sentido al grupo
y/o equipo de trabajo.

Rosales, J. Caparrós, F. & Molina, R (2013) a este respecto señalan la perdida de la sinergia
entendida como el efecto de la influencia o trabajo de dos o mas agentes actuando en conjunto.

Diferencias entre masa,


grupo y equipos de
trabajo.
Masa
. 1. Todos los miembros coinciden en el espacio.
2. Los miembros se encuentran en el mismo tiempo.
3. Las razones por las cuales convergen los miembros o elementos, no necesariamente son iguales.
4. Los miembros son independientes del uno del otro.
5. El impacto de un miembro sobre los demás es de poco alcance.
6. Las masas son influenciables en la medida de las características comunes.
7. El nivel de autoridad de los miembros depende de las características sociales que les preceden.
8. Los objetivos se cumplen de manera personal, sin importar el éxito del cumplimiento de los demás.

Grupo
1. Existen acuerdos de convergencia en espacio y tiempo.
2. Los miembros se conocen.
3. Los miembros tienen características en común.
4. Las razones de convergencia son compartidas.
5. Los miembros son independientes, aunque llevan un cabo tareas en común.
6. El impacto de un miembro sobre los demás, es de alcance mediano, no necesariamente sus tareas están estrictamente
vinculadas.
7. Los intereses de pertenencia, e interés de agrupación no están vinculados y dependen de las características del individuo.
8. Los objetivos son compartidos, pero no necesariamente existe una distribución de labores.

Equipo de Trabajo
1. Existen acuerdos de convergencia en tiempo y espacio.
2. Las relaciones interpersonales.
3. Los miembros tienen características en común y además están vinculados en alguna estructura formal de trabajo.
4. Las razones de convergencia son, además, los resultados compartidos.
5. La influencia de un miembro es de alto impacto sobre los demás.
6. Existe un objetivo para su formación y el éxito.
7. El beneficio es colectivo, así como las decisiones y la estructuración.
8. Los miembros son interdependientes.

Todos somos parte de los sistemas sociales y estructurales, pero dentro de los mismos sistemas.
Diferencia entre grupo y equipo
 El equipo de trabajo responde en su conjunto del trabajo realizado mientras que en el
grupo de trabajo cada persona responde individualmente.
 En el grupo de trabajo sus miembros tienen formación similar realizan el mismo tipo de
trabajo , no son complementarios.
 En el equipo de trabajo cada miembro domina una faceta determinada realiza una
parte concreta del proyecto, estos sí son complementarios.
 En el grupo de trabajo cada persona puede tener una manera particular de funcionar,
mientras que en el equipo es necesario la coordinación, lo que va a exigir establecer unos
estándares comunes de actuación (rapidez de respuesta, eficacia, precisión, dedicación, etc).
 En un grupo hay solo un líder, una cohesión.
 En un equipo hay un liderazgo equitativo, cohesión necesaria.
 En un grupo hay individualismo, no se depende del trabajo del otro.
 En un equipo hay colectividad, se depende del trabajo realizado por el otro.
 En un grupo, la formación es individual.
 En un equipo cada uno domina un área en especifico.
Objetivos:
Grupo: Sus integrantes muestran intereses comunes.
Equipo: La meta esta mas claramente definida y especificada.
Tareas:
Grupo: Se contribuyen de forma igualitaria.
Equipo: Se distribuyen según habilidades y capacidad.

Tipos de grupos:
GRUPOS SECUNDARIOS:
Están constituidos por un gran número de personas, lo que impide que la relación se
establezca cara a cara. La unión entre ellos esta sujeta a los objetivos que persiguen en
común, y no a vínculos afectivos. Sus métodos de organización suelen estar escritos,
formando reglamentos o estatutos.

GRUPOS DE REFERENCIA:
Es el grupo utilizado por un individuo a modo de comparación, con el fin de establecer sus
conductas como forma de comportamiento propio. Es decir, es el grupo a través del cual
una persona internaliza reglas o valores, pero al cual no sólo no pertenece, sino que tampoco
es reconocido como parte del mismo por sus integrantes.

GRUPOS DE PERTENENCIA:
El término define el grupo al que un individuo pertenece. Aquí la persona forma parte del
mismo y, a su vez, es reconocida como integrante. De esta manera, las normas y reglas
establecidas en los grupos de pertenencia son adoptadas y acatadas por sus miembros.
GRUPOS FORMALES:
Son aquellos en donde existe una estructura, y las conductas de sus integrantes están
reglamentadas y encaminadas a conseguir propósitos determinados. Los grupos formales
son creados específicamente con un fin y pueden ser temporales o permanentes.
GRUPOS INFORMALES:
Son establecidos a partir de relaciones de compañerismo y amistad entre sus miembros.
No cuentan con una estructura formal, pero su constitución se lleva a cabo en el contexto
de los grupos formales.

Las 10 “C” del Trabajo en Equipo


admRedRRPP
8 enero, 2017
Artículos, home, Información Calificada, Noticias
5 comentarios

Las 10 “”C”“ del Trabajo en Equipo

El equipo de trabajo está conformado por un grupo de personas que


realizan coordinadamente tareas para una organización; que actúan
de forma interdependiente y que definen determinados estándares
comunes de actuación, tales como: eficacia, precisión y dedicación.
El trabajo en equipo no es simplemente la suma de aportaciones
individuales; implica un grupo de personas trabajando de manera
coordinada en la ejecución de un proyecto en la que cada miembro
está especializado en un área específica que afecta el proyecto. Los
equipos se equivocan en promedio un treinta por ciento menos que
los individuos mejor dotados y que trabajan en forma individual.
El Trabajo en Equipo se basa en las 10 ““C””:
Consenso. Coordinación. Comunicación. Confianza.
Compromiso. Cooperación. Cohesión. Compatibilidad.
Complementariedad. Creatividad.
Consenso:
Nos referimos fundamentalmente al consenso en la prosecución de los objetivos
que todo equipo de trabajo se plantea.
Implica un acuerdo programático que identifica la finalidad hacia la cual
deben dirigirse los recursos y esfuerzos para dar cumplimiento a los propósitos.
Un objetivo es un elemento programático que se corresponde con el diagnóstico
de situación elaborado. Los objetivos resultan ser el corolario del proceso de
investigación y actúan como nexo direccional del posterior proceso de
planificación.
Todo objetivo representa una proposición que debe reunir tres características
mínimas:
 Intención: representa aquello que nos proponemos hacer o alcanzar. Debe tratarse
de una intención creíble, posible y realizable.
 Proporción o medida: forma de cuantificar la intención.
 Plazo: limite de tiempo. Se trabaja en la prosecución de objetivos de
corto plazo (un año), de mediano plazo (de dos a tres años) y de largo
plazo (más de tres años)
Los objetivos deben ser significativos, razonables y cuantificables. Es decir, deben
tener valor para la organización, deben estar alineados con la capacidad logística
y operativa de la empresa, y deben ser mensurables.
Coordinación:
La coordinación se ofrece como un medio que propende a la unificación
de esfuerzos para una acción común y tiende a gestionar las interdependencias
entre actividades.
Cada miembro domina una parte determinada del proyecto. Cada miembro
coordinadamente y relacionalmente trata de aportar lo mejor de sí mismo,
comprometido con los resultados y sin buscar destacarse entre sus compañeros,
porque confía en que éstos harán lo propio.
El equipo responde de los resultados obtenidos, pero goza de libertad para
organizarse como considerare más conveniente. Dentro de ciertos márgenes, el
equipo tomará sus propias decisiones sin tener que estar permanentemente
solicitando autorización a los estamentos superiores.
Comunicación:
Todo Equipo necesita coordinar sus esfuerzos y comunicarse. Si bien una buena
parte de la comunicación en un equipo de trabajo fluye naturalmente, lo cierto es
que se trata de un aspecto clave en su desarrollo y debe ser abordada
sistemáticamente.
Cuando nos referimos a comunicación, lo hacemos tanto a la que se produce entre
los miembros del equipo como a la que tiene que ver con la divulgación de los
resultados de sus trabajos con el resto del equipo y con los actores que el contexto
requiera (Inversores, autoridades, accionistas, comunidad, etc.)
La diversidad y calidad de los canales de comunicación disponibles marcan una
diferencia
cualicuantitativa en el proceso de comunicación.
La comunicación que debe circular por estos canales es de tipo informativa,
técnica. Quien
informa debe tener como propósito transmitir un quantum de datos, precisamente
encodificados, objetivos, concisos y fundamentados.
La comunicación se constituye como una ayuda importante en la solución
de problemas, se la puede identificar como facilitadora en la toma de decisiones,
pues brinda la información requerida y evalúa las alternativas que se puedan
presentar.
Confianza:
La confianza es un valor muy potente, que no sólo sirve para manejarnos en
lo cotidiano, sino que permite la toma de decisiones de alto rendimiento
en contextos de alta complejidad e incertidumbre.
La confianza entre los miembros del equipo y la organización que representan
resultan
primordiales a la hora elegir estratégicamente, de estimar y de desestimar, de
sopesar, de guiar la acción, de darle sentido a la tarea. En definitiva, legitima y
construye equipos sanos y perdurables.
La confianza consiste en no inquietarse por el “no control” del otro. La confianza
coadyuva a la implementación de un liderazgo participativo, basado en el diálogo
explícito y democrático.
El verdadero liderazgo es, en el fondo, un diálogo sobre valores.
El futuro de la empresa se configura articulando valores, metáforas, símbolos y
conceptos que orienten las actividades cotidianas de creación de valor por parte
de los empleados.
La confianza entre los miembros del equipo se trasunta por lo general en equipos
confiables. Esta confiabilidad expresa un cierto grado de seguridad de que un
dispositivo o sistema opera exitosamente en un ambiente específico durante un
cierto período.
Cuando la confiabilidad se define cuantitativamente puede ser
especificada, analizada, y se convierte en un parámetro del diseño de un sistema
que compite contra otros parámetros tales como costo y funcionamiento.
Compromiso:
El compromiso en el ámbito de un equipo de trabajo se identifica con el esfuerzo
voluntario por parte de sus integrantes por implicarse en la prosecución de
resultados.
Un equipo comprometido se entusiasma con su trabajo y en ocasiones, actúa de
una forma que va más allá de los requerimientos de su función.
Podemos identificar un compromiso organizacional afectivo, entendido como un
estado emocional positivo que surge de la valoración del trabajo de uno mismo;
un compromiso de continuidad y permanencia en el grupo; un compromiso extra-
rol voluntario, tendiente a facilitar el funcionamiento del equipo en las ocasiones en
las que de debe reemplazar a un miembro y un compromiso laboral, en el que se
prioriza alcanzar las metas previstas.
Cooperación:
La cooperación o colaboración es una actividad estratégica que debe formar parte
del proceso de trabajo del equipo.
La cooperación es posible luego de haber identificado e internalizado los objetivos
en común planteados por el Equipo de Trabajo
La cooperación debe fluir, sin que necesariamente exista una autoridad
que obligue a cada cual a cooperar. Cooperar con el equipo resulta ser también
una buena forma de alcanzar el éxito individual de cada uno de sus integrantes.
Todos los miembros de un equipo se benefician con la cooperación.
Los seres humanos frecuentemente actuamos de forma más cooperativa de lo que
dictaría el simple interés personal. Y quizás haya una razón de peso en ello: la
cooperación se premia en un grupo, la no-cooperación” o competencia estéril se
castiga severamente.
La cooperación genera aprendizaje y el aprendizaje colaborativo es uno de los
componentes esenciales de la nueva educación y que se caracteriza por ser
progresista, práctica, vital, participativa, democrática, activa y motivadora.
Cohesión:
La cohesión implica el grado de consenso de los miembros de un Equipo, de su
percepción de pertenencia a un proyecto o situación común. Es una medida de la
intensidad de la
interacción dentro del Equipo que posibilita la generación de un sentimiento de
cuerpo.
La cohesión genera lazos socio-afectivos entre los integrantes del Equipo y se
desarrolla en un marco de respeto de las normas de trabajo preestablecidas y
consensuadas. Esto quiere
decir que esas normas en las que se basan las relaciones son percibidas como
justas entre los integrantes del equipo.
Cohesión es sinónimo de integración que desde el punto de vista sistémico tiende
a
generar homeostasis y equifinalidad, de forma tal que cada componente del
Equipo, en cumplimiento de su función, y aunque sea por caminos diferentes,
igualmente buscará llegar al mismo fin.
Compatibilidad:
Nos referimos a la compatibilidad psicológica que debe existir entre los miembros
de un equipo que permita la búsqueda de una estructura funcional adecuada en
virtud de la actividad a realizar. La compatibilidad psicológica, representa una
condición imprescindible y la garantía del ulterior perfeccionamiento del equipo.
Debe existir una correspondencia intelectual y sociocultural entre los miembros de
un equipo.
La comunión en valores tales como la lealtad, la tenacidad, la autocrítica, la crítica
constructiva, la autodeterminación para tomar decisiones, la responsabilidad y la
ética profesional, debe ser marcada.
Complementariedad:
Hoy por hoy se requieren equipos conformados por personas altamente
especializadas en áreas específicas. El conocimiento requerido deja de ser
enciclopedista y general para
pasar a ser uno de tipo especializado, técnico y científico. Cada miembro del
equipo es un especialista en una parte del fenómeno que se aborda y se
complementa en los saberes y en el desarrollo global de la materia de trabajo y
análisis.
La complementariedad genera sinergia a pesar de que cada miembro se enfoca y
especializa en un aspecto del fenómeno, el conocimiento relevante es compartido
por todos los individuos. Generando lo que se conoce como un modelo mental
compartido.
Creatividad:
El pensamiento original, divergente o creativo importa la generación de nuevas
ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos y
que habitualmente producen soluciones originales.
El pensamiento creativo es un proceso mental que nace de la imaginación y que
necesariamente deber ser valorado por el resultado final, a diferencia del
pensamiento convencional que puede ser analizado en cada una de sus fases de
generación y desarrollo.
La creatividad engloba varios procesos mentales entrelazados.
La creatividad es propia del ser humano e implica intrínsecamente valentía, riesgo
y
atrevimiento. Es muy relevante para identificar la necesidad de “salirse de la rutina
y de lo cómodo” para intensificar las conexiones cognitivas y emocionales.
Mediante la creatividad se fomenta la curiosidad intelectual, la capacidad crítica,
intuitiva y asociativa, los enfoques flexibles y la imaginación.
Por Antonio Ezequiel Di Génova*

Grupo y equipo
Zara Lugo
Licenciada en comunicación social
COMPARTIR

Un grupo es un conjunto de personas, animales o cosas que


están circunstancialmente reunidas o que comparten características comunes.
Un equipo se aplica a las personas organizadas especialmente para realizar
alguna actividad o trabajo.

Mientras los miembros del grupo tienen autonomía en las actividades que
realizan, en el equipo los miembros deben actuar de forma cohesionada.

Adicionalmente, en los grupos cada integrante puede plantearse logros y


obtener resultados individualmente. En los equipos, los logros se plantean para
ser alcanzados con la contribución de todos los miembros.

Grupo Equipo

Personas reunidas o que comparten Personas organizadas para actuar en


Definición ciertas características. conjunto.

Cada miembro puede tener objetivos Los objetivos son comunes a todos
particulares y conseguirlos los integrantes y se consiguen en
Objetivos individualmente. conjunto.

Individual, no depende de los demás Colectivo, depende del aporte de los


Desempeño integrantes. demás integrantes.

Proactiva, es más común la


Pasiva, normalmente los miembros solo participación y aporte de los
Actitud siguen las directrices establecidas. integrantes.

En el ámbito Trabajan con un esquema de forma Se valora la creatividad y la novedad


laboral direccional. en las ideas de los miembros.

¿Qué es un grupo?
Un grupo es un conjunto de personas, animales o cosas que comparten
ciertas características o que se encuentran reunidas por alguna circunstancia.
Generalmente, los miembros de los grupos tienen autonomía aunque
compartan objetivos comunes o tengan un mismo líder, pues para realizar sus
labores no dependen de los demás.

En el ámbito de trabajo, los compañeros de grupo pueden realizar sus labores


respondiendo en forma individual por el aporte realizado.

Un ejemplo de esto podrían ser los profesores de una escuela, quienes


conforman un grupo que realiza el mismo trabajo y tiene un jefe en común, que
es el director de la escuela.

Sin embargo, cada profesor es responsable de su labor en el aula, pues no


depende de los demás profesores para dar sus clases, pudiendo ser
excelente o desempeñarse de forma mediocre sin afectar directamente el
trabajo de los demás.

Tipos de grupo
Los grupos se pueden clasificar de la siguiente manera tomando en cuenta
la integración, interacción y normas que los rigen:

GRUPO PRIMARIO

Están integrados por pocas personas y la comunicación se da en forma directa.

La relación entre sus miembros se fundamenta en el afecto, el compromiso y la


solidaridad.

Ejemplo: la familia, los amigos.

GRUPO SECUNDARIO

Está compuesto por muchas personas que no siempre interactúan


directamente.

La razón que los une son los objetivos comunes y el hecho de que se rigen por
un reglamento.

Ejemplo: los trabajadores de una compañía.

GRUPO DE REFERENCIA

Es utilizado para hacer comparaciones y estudiar comportamientos para ser


asimilados por una persona externa que no pertenece a él.

Ejemplo: el grupo artístico al que desearía pertenecer un músico en el futuro.


GRUPO DE PERTENENCIA

Grupo del que forma parte una persona donde todos los
miembros comparten determinadas características.

Ejemplo: personas que comparten la misma nacionalidad, como los mexicanos,


los venezolanos o los argentinos.

GRUPO FORMAL

Cumple con un esquema y reglas establecidas para sus integrantes, con el fin
de lograr objetivos previamente formulados.

Ejemplo: un grupo de debate.

GRUPO INFORMAL

Suelen surgir de los grupos formales por la integración de miembros unidos por
lazos afectivos y el compañerismo.

Ejemplo: un grupo de colegas de trabajo.

¿Qué es un equipo?
El equipo es un conjunto de personas que actúan mancomunadamente y se
apoyan equitativamente para lograr un fin común.

En los equipos, es indispensable la cohesión entre sus integrantes para poder


lograr óptimos resultados y cumplir así su propósito.

Por esta razón, los miembros de los equipos se apoyan los unos a los otros
y colaboran entre ellos para mejorar juntos su desempeño. En este
sentido, realizan sus funciones de forma mancomunada, con la participación y
el aporte de todos, respondiendo en forma colectiva por el trabajo realizado.

Ejemplos de equipos son los que se conforman en los deportes, como el


baloncesto, el fútbol o el béisbol. Aquí se forma un colectivo dirigido por un
capitán, cada uno de los miembros ocupa una posición diferente, pero todos
realizan aportes y persiguen un mismo propósito que es el triunfo del equipo.
Para lograrlo todos deben actuar conjuntamente.

Tipos de equipo
Tomando en cuenta diferentes criterios, los equipos pueden clasificarse de la
siguiente manera:

SEGÚN EL TIEMPO DE FUNCIONAMIENTO:


 Permanentes: funcionan de manera indefinida, independientemente de los
objetivos que vayan alcanzando. Por ejemplo: el equipo de reporteros de un
periódico.
 Temporales: son creados para atender una eventualidad surgida en el
momento. Al presentar una solución, finalizan sus funciones. Por ejemplo: un
equipo que se constituye para competir por una licitación.

DEPENDIENDO DEL GRADO DE FORMALIDAD:

 Formales: se crean con un objetivo preestablecido y pueden ser permanentes


o temporales. Por ejemplo: un equipo de fútbol que se conforma para competir
por un trofeo.
 Informales: se forman espontáneamente para atender algún asunto puntual o
con fines sociales. Por ejemplo: unos compañeros de estudio improvisan un
equipo de debate para discutir sobre un tema.

SEGÚN LA JERARQUÍA:

 Horizontales: todos sus integrantes están en el mismo nivel y posición a la


hora de tomar decisiones.
 Verticales: sus integrantes ocupan diferentes cargos o posiciones y están en
diferentes niveles jerárquicos.

SEGÚN SU FUNCIÓN EN EL ÁMBITO LABORAL:

 De solución de conflictos: se encargan de resolver problemas específicos


que afectan a todo el equipo. Por ejemplo: el departamento de recursos
humanos.
 De toma de decisiones: son los que marcan la pauta a seguir. Por ejemplo: la
junta directiva de una empresa.
 De producción: motivan a todos los miembros para obtener los mejores
resultados. Por ejemplo: los gerentes de cada uno de los departamentos de
una compañía.

Diferencia entre grupo y equipo

Grupo y equipo son dos palabras que se usan indistintamente, pero de hecho son muy
diferentes.

El equipo se refiere a un grupo de personas. Un equipo depende de varias personas que


trabajan en común para lograr un objetivo, mientras que un grupo, puede ser un conjunto de
personas pero sin un trabajo ni objetivo en común.
Un grupo es fácil de formar. Sólo basta unir a varias personas y tenemos un grupo, en cambio
un equipo necesita una experiencia o unos conocimientos los unos de los otros.

Formar un grupo requiere menos tiempo que formar un equipo. Esto se debe a que en un
grupo las personas no toman un papel activo, en cambio en un equipo sí.

Si falta una persona en un grupo es posible que no se note su ausencia, en cambio, si falta una
persona en un equipo, seguro que se nota.

Resumiendo, un equipo depende de los objetivos en común entre los individuos, mientras que
un grupo depende de la voluntad de cada individuo en cuestión.

Qué diferencias existen entre los conceptos de masa, multitud, agrupación, grupo y
equipo?Masa es un concepto que identifica a aquella magnitud de carácter físico que permite
indicar la cantidad de materia contenida en un cuerpo.La palabra multitud la usamos
habitualmente cuando en un determinado contexto, evento o acontecimiento, se encuentran
presentes un número importante y cuantioso de individuos o de cosas.Agrupación: Es la acción
y efecto de agrupar (reunir en grupo, apiñar). La agrupación, por lo tanto, es el conjunto de
personas o cosas agrupadas.Un grupo está formado por un conjunto de personas que
desempeñan roles específicos y recíprocos, que actúan de acuerdo a normas, valores y fines
que fueron acordados previamente a su formación formal para mantener la continuidad y
estabilidad del mismo en una sociedad.Un equipo es un grupo de seres humanos que se
reúnen y trabajan enconjunto para alcanzar una meta en común. Para esto, el equipo
mantiene una cierta organización que le permita conseguir sus objetivos.Todas están formadas
por personas o cosas pero siempre son parte de un todo.2.¿De qué manera se puede definir la
interacción grupal?El trabajo colaborativo tiene ventajas en la ejecución de tareas. • Hay
apertura entre los miembros del grupo.