Indagación y Neuroaprendizaje

Estimad@s diplomantes, les invitamos a realizar las siguientes actividades:

 Lee la lectura de la unidad 4: Indagación y Neuroaprendizaje pág. 78 - 108 del

texto módulo 3: Ciclo de Indagación.
 Buscar información bibliográfica en textos impresos y/o medios digitales de los
dos temas de estudio en relación a lo solicitado.
Tema de estudio 1.- Se refiere a la construcción de embarcaciones con totora, los tipos de
diseños que se hicieron, el RA I y el RA II, las rutas de navegación, las fechas de su
lanzamiento al océano, la tripulación, los objetivos de los viajes de investigación, los resultados
de la odisea, el estado de las embarcaciones después de las travesías y otros aspectos
relevantes.
Tema de estudio 2.- Se refiere al uso de la totora en la construcción de las islas flotantes de
la zona del lago Titicaca, los saberes culturales, los diseños y las pruebas que se realizaron,
los materiales que utilizaron, las estrategias de construcción, la participación de la comunidad
y otros aspectos relevantes.

 Elaborar un argumento científico de cada tema de estudio en un mínimo de 3

pág. Añadir la bibliografía consultada.
 A partir de la información obtenida, describa dos actividades que tengan
relación con las otras áreas de saberes y conocimientos. Incluya esta actividad
al finalizar el argumento científico de cada tema.
 Sube a plataforma su indagación en formato Word (formato: letra arial 12
espaciado 1.5 en tamaño carta) con el siguiente rótulo:
Indagación_Contaminacion_apellidopaterno_nombre, por ejemplo:
Indagación_Contaminación_Perez_Juan

La fecha límite para la entrega de esta actividad es el día sábado 29 de septiembre

del 2018

¡Mucho ánimo y buenas energías para empezar este desafío!

Formación de Postgrado para maestras y maestros