Soluciones a la pregunta 4a) de las pruebas PAU de Madrid

Junio 2014/Opción A

Suj. om.: nosotrosi Suj: i

No pretendemos proscribir las distraccionesj, pero lasj de el investigador serán siempre ligeras.
______ ______________
Art/det N/Nú
___________ _______________________ ______ _____________
V/Nú SN/CD Art/det N/Nú
___________________________________ ___ ____________________
SV/P P/E SN/T
_____________ ___________________________________ _______ _________________________ _______ _________ __________
V/Nú Prop. Sub. Sust. /CD pro/Nú SP/CN V/Nú Adv/CC Adj/Atr
____________ ____________________________________________________ _________________________________ _______________________________
Adv/C.Or. SV/P SN/Suj SV/P
_________________________________________________________________ ________ ____________________________________________________________________
Proposición 1 conj/nx Proposición 2
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Oración Compuesta

i, j: marcas de correferencia
C.Or.: Complemento de la Oración

Entendemos que las, en las del investigador, es un pronombre (como podría ser aquellas) que funciona como núcleo del SN. Nos parece mejor opción
que acudir a la elipsis de distracciones o a la sustantivación del SP del investigador.

www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es

Junio 2014/Opción B

suj. om.: nosotros suj: i

Hablamos de un tipo de ansiedadi social quei dificulta la vida de muchas personas y las condena a la soledad.
_________ __________
Ind/det N/Nú
___ ______________________ _____ _________
P/E SN/T art/det N/Nú
______ ______ __________________________ ___ ______________
Art/det N/Nú SP/CN P/E SN/T
__________ ________________________________________ _____ __________ ___________________
V/Nú SN/CD pro/CD V/Nú SP/CR
______ ____________________________________________________ ______________________________________
Pro/suj SV/P SV/P
_____________________________________________________________ ______ _____________________________________
Pro. Sub. Adj. 1 conj/nx Pro. Sub. Adj. 2
_________ _______ __________________________________________________________________________________________________________
N/Nú Adj/CN Prop. Sub. Adj. Compuesta Coordinada Copulativa
____ ______________________________________________________________________________________________________________________________
P/E SN/T
______ _______ ___________________________________________________________________________________________________________________________________
Ind/det N/Nú SP/CN
___ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________
P/E SN/T
____________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
V/Nú SP/CR
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
SV/P
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Oración compleja

i: marcas de correferencia

www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es

Septiembre 2013/Opción A

suj. om.: yo suj: i suj: i

Sé que lei gustaba trepar a los árboles y comer sandías en las tabernas de soldados.
____ ___________
P/E N/T
______ ________ _____ __________ __________________
Art/det N/Nú Art/Det N/Nú SP/CN
____ ______________ _____ ___________________________________
P/E SN/T P/E SN/T
______ _____________________ _______ _________ __________________________________________
V//Nú SP/CR V/Nú N/CD SP/CC
_____________________________ _________________________________________________________________
SV/P SV/P
______ _______ _____________________________ ______ _________________________________________________________________
Pro/CI V/Nú Proposición 1 conj/nx Proposición 2
______ ______________ ________________________________________________________________________________________________________
conj/nc SV/P Proposición Subordinada Sustantiva Compuesta Coordinada Copulativa/Suj
________ ________________________________________________________________________________________________________________________________
V/Nú Proposición Subordinada Sustantiva/CD -
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
SV/P
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
Oración compleja
i: marcas de correferencia

www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es

Septiembre 2013/Opción B

suj. om.: yo suj: i

Veo de pronto una abejai quei aletea en la superficie de la balsa sin poder levantar el vuelo.
______ ______ ______ ______
Art/det N/Nú Art/det N/T
____ ____________ ___________________ _______________
P/E SN/T V (perifr. modal)/Nú SN/CD
______ __________ __________________ ____________________________________
art/det SN/Nú SP/CN SV/P
____ ___________________________________ _____ ____________________________________
P/E SN/T P/E Prop. Sub. Sust/T
________ _________________________________________ ___________________________________________
V/Nú SP/CC SP/CC
______ ________________________________________________________________________________________________
Pro/suj SV/P
______ ______ _______________________________________________________________________________________________________
Ind/det N/Nú Prop. Sub Adj/CN
________ ___________ _____________________________________________________________________________________________________________________
V/Nú Loc adv/CC SN/CD
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
SV/P
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
Oración compleja
i: marcas de correferencia

www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es

Junio 2013 / Opción A

suj. om.: yo
Desconfío hondamente de la aparente superioridad de los perpetuos desdeñosos que siempre barren la fama hacia casa
______ _____ ______ _____
Art/det N/Nú P/E N/T
_________ _______ ____________ ______________
Adv/CC V/Nú SN/CD SP/CC
______ _________________________________________________
Pro/suj SV/P
_____ __________ _____________ _________________________________________________________
Art/det Adj/CN Adj sustantiv/Nú Prop sub adj/CN
____ __________________________________________________________________________________________
P/E SN/T
______ _________ ______________ ______________________________________________________________________________________________
Art/det Adj/CN N/Nú SP/CN
____ ______________________________________________________________________________________________________________________________
P/E SN/T
__________ ____________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________
V/Nú Adv/CC SP/CR
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
SV/P
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Oración compleja

www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es

Junio 2013 / Opción B
Suj: i
Ellosi sonrieron y pusieron delante de mí libros y periódicos que apoyaban esa revelación.
______ ____________
dem/det N/N
__________ ______________________
V/Nú SN/CD
____ _____ _________ _____ ____________ ______ __________________________________
P/E pro/T Nú 1 conj/nx Nú 2 pro/suj SV/P
________ _________ ______________________________ ___________________________________________
Adv/Nú SP/CAdv Núcleo compuesto Prop sub adj/CN
_________ ___________________ ____________________________________________________________________________
V/Nú SADV/CC SN/CD
_____ ________ _____________________________________________________________________________________________________________
Pro/suj SV/P/CC SV/P
________________ ______ _____________________________________________________________________________________________________________
Prop 1 conj/nx Prop 2
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
Oración compuesta

i: marcas de correferencia

www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es

Septiembre 2012 / Opción A

Suj. om.: i Suj. om.: i Suj. om.: i

Saqué mi tarjeta, la entregué y añadí que yoi era miembro de la Academia Española.
_____ ___________ ____________
art/det N/Nú adj/CN
___ ________________________________
P/E SN/T
__________ _____________________________________
N/N SP/CN
___ _________________________________________________
V/N SN/atributo
_______ ______________ _____ __________ ______ ______ ________________________________________________________
V/N SN/CD pro/CD V/Nú conj/nx pro/suj SV/P
_________ _______________________________________________________________________
V/Nú prop. sub. sust/CD
__________________ ______ ________________ __________________________________________________________________________________
SV/P SV/P SV/P
________________________ ________________ ______ __________________________________________________________________________________
Or 1 Or 2 conj/nx Or 3
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
Oración compuesta coordinada copulativa

i: marcas de correferencia.

www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es

Septiembre 2012 / Opción B
suj: i suj: i
Los niños pequeñosi son egocéntricos porque no tienen la suficiente habilidad mental para entender a otras personas.
______ __________
ind/det N/N
____ _________________
P/E SN/NT
_________ ______________________
V/N SP/CD
_____ __________ __________ _______ _______ ________________________________
art/det adj/CN N/N adj/CN conj/nx SV/PV
______ ____________________________________ _________________________________________
V/N SN/CD prop. sub. final /CC
______ _______ _______________________________________________________________________________________
conj/nx adv/C.Or. SV/PV
______ ______ _________ _____ _____________ ________________________________________________________________________________________________________
Art/det N/N adj/CN V/N adj/atrib prop. sub. causal/CC
______________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________
SN/suj SV/PV
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Oración compleja

i: marcas de correferencia.
C.Or: Complemento de la oración

www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es

Junio 2012 / Opción A

Suj. om.: nosotros

Ahora hemos de tratar el elemento ambiental que más influye en la vida de los hombres.
_____ __________
art/det N/N
___ _______________
P/E SN/T
____ _____ ___________________
art/det N/N SP/CN
___ _______________________________
P/E SN/T
______ _________ ___________________________________
adv/CC V/N SP/CR
______ ____________________________________________________
pro/suj SV/PV
______ __________ __________ _____________________________________________________________
art/det N/N adj/CN OSA/CN
_______ _________________ __________________________________________________________________________________________
Adv/CC V/N SN/CD
_____________________________________________________________________________________________________________________
SV/PV
______________________________________________________________________________________________________________________
oración compleja

www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es

Junio 2012 / Opción B
suj: i
Mi amigo pensó que su interlocutori había optado por ignorar la pregunta.
_____ ___________
art/det N/N
________ __________________
V/N SN/CD
______________________________
SV/P
____ ______________________________
P/E prop. sub. sust/T
_______ _____________ _______________ ______________________________________
pos/det N/N V/N SP/CR
_______ _____________________ ________________________________________________________
conj/nx SN/suj SV/PV
________ _________________________________________________________________________________________
V/N prop. sub. sust/CD
_____________ ____________________________________________________________________________________________________
SN/suj SV/PV
______________________________________________________________________________________________________________________
oración compleja
i: marcas de correferencia.

www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es

Septiembre 2011 / Opción A

Suj. om.: yo.

Dejé de pensar en lo que tan poco me interesaba.
__________ _______
Adv/Cuantif Adv/Nú
_____________________ ______ _____________
SAdv/CC pro/CI V/Nú
______ ______________________________________________
Pro/suj SV/P
_______ ______________________________________________________
Pro/Nú Prop. Sub. Adj/CN
____ ______________________________________________________________
P/E SN/T
_________________ _______________________________________________________________________
V/Nú SP/CR
__________________________________________________________________________________________
SV/PV
__________________________________________________________________________________________
Oración compleja

www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es

Septiembre 2011 / Opción B

Una pared impedía a los esclavos varones circular por las estancias señoriales.
______ __________ ____________
Art/Det N/Nú Adj/CN
_____ ____________________________________
P/E SN/T
______ __________ ___________ _________ ___________________________________________
Art/Det N/Nú Adj/CN V/N SP/CC
____ ________________________________ ________________________________________________________
P/E SN/T SV/P
______ ________ ___________ _____________________________________ ________________________________________________________
Ind/Det N/Nú V/Nú SP/CI Prop. Sub. Sust. /CD
________________ ________________________________________________________________________________________________________________
SN/Suj SV/PV
___________________________________________________________________________________________________________________________________
Oración compleja

www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es

Junio 2011 / Opción A

Mis abuelos temían que me hubiera pasado algo en aquella ciudad que nos daba tanto miedo.
______ _______
ind/det N/N
______ _______ ________________
pro/CI V/N SN/CD
______ _________________________________
pro/suj SV/PV
__________ ________ _________________________________________
dem/det N/N prop. sub. adjetiva/CN
___ ________________________________________________________________
P/E SN/T
____________________ _____________________________________________________________________
V/N SP/CC
______ ____________________ _______ _____________________________________________________________________
conj/nx SV/PV pro/suj ( SV/PV)
______ ________ ________ ____________________________________________________________________________________________________________
pos/det N/N V/N prop. sub. sust/CD
________________ ______________________________________________________________________________________________________________________
SN/suj SV/PV
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Oración compleja

Entre paréntesis el SV interrumpido por el sujeto.

www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es

Junio 2011 / Opción B

Suj. om.: yo.

Los argumentosi que se basaban en el bienestar de la familia eran losi únicos admitidos.

______ ______
art/det N/N
____ _____________
P/E SN/T
_____ __________ ___________________
art/det N/N SP/CN
___ ______________________________________
P/E SN/T
____________ ____________________________________________
V/N SP/CR
______ _________________________________________________________ _______ ______ ___________
pro/suj SV/PV pro/ Nú adj/CN adj/CNj
______ _____________ _________________________________________________________________ _____ ____________________________
art/det N/N prop. sub. adj/CN V/N SAdj/atributo
________________________________________________________________________________________ ___________________________________
SN/suj SV/PV
_______________________________________________________________________________________________________________________________
Oración compleja

i: marcas de correferencia.

Entendemos que los, en los únicos admitidos, es un pronombre que funciona como núcleo del SN. Nos parece mejor opción que acudir a la elipsis de
argumentos o a la sustantivación de cualquiera de los adjetivos: únicos o admitidos.

www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es