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Planteamiento del Problema

 El problema debe expresar una relación entre dos o más

variables. Ejemplo:
El Turismo y la Conservación del Medio Ambiente.
Diversión y Turismo.

 El problema debe estar formulado claramente y sin

ambigüedad (expresión que puede entenderse o interpretarse de diversas maneras).
Aspectos a tener en cuenta
1- Describir los hechos, donde ocurren y sus características.

2- Los participantes.

3- Los lugares, las fechas.

4- Las situaciones difíciles, conflictos, desenlaces y posibles consecuencias.

5- ¿Cuales son los hechos anteriores relacionados con el problema?

6- ¿Cuál es la situación actual?
7- ¿Cuál es la relevancia del problema?

 Como guía se podrá utilizar las siguientes preguntas:

¿Qué efectos tendrán los hechos ocurridos, o que ocurren?,
¿En qué condiciones se desarrollan los hechos?,
¿Cuál es la probabilidad de que ocurra “x” situaciones?
¿Cómo se relaciona una variable con otra?

 Al plantear un problema se deben realizar las siguientes

delimitaciones:
a- Delimitación temática: Está referida al objeto de estudio. Ejemplo: Desarrollo industrial,
Educación ambiental.

b- Delimitación Geográfica: Si el problema se desarrolla en el ámbito local, regional, nacional.

c- Delimitación temporal: Si está referida al presente pasado o futuro.

Los elementos para plantear un problema son:

a- Las preguntas de la investigación. (Formulación del problema, Sistematización del Problema).
b- Los objetivos.
c- La justificación del estudio.
d- El alcance y las limitaciones de la investigación.
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Las preguntas de investigación

Ejemplo:
Una Hamburguesería con servicio de Delivery

 Formulación del problema

¿Por qué bajaron las ventas el mes pasado?

 Sistematización del problema

¿Es buena la calidad del producto?
¿El precio está acorde al producto?
¿Llegan a tiempo los pedidos al cliente?

Objetivos de la Investigación
Un objetivo es lo que se quiere alcanzar, o lograr con la investigación.
Para formular objetivos se debe preguntar ¿Qué se quiere lograr con la investigación? ¿Qué es lo
que se busca conocer? ¿A dónde se quiere llegar?

Para su mejor comprensión se divide en generales y específicos.

 El objetivo general hace referencia al problema planteado

en su totalidad.

 Los objetivos específicos apuntan a cada parte del problema

señalado y a los distintos aspectos a investigar.
Los objetivos generalmente, se expresan comenzando con un verbo en infinitivo: Ejemplos:

Analizar Plantear Comparar Definir Clasificar

Describir Elaborar Determinar Identificar Evaluar

Formular Verificar Diseñar Estudiar Realizar

Ejemplo:

 Objetivo general
Pasar el curso de Investigación de Mercados en el presente año.

 Objetivos específicos
a- Asistir a clases.
b- Realizar el trabajo de investigación.
c- Pasar los exámenes parciales.
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Justificación de la Investigación
Se deben plantear claramente los beneficios que se obtendrían o la utilidad de la investigación.
¿Es conveniente la investigación?, ¿para qué sirve?
¿Cuál es la utilidad para la sociedad?
¿Quiénes se beneficiarían con los resultados de la investigación?

El alcance y las limitaciones de la investigación

Se refieren a los obstáculos que pudieran presentarse durante el desarrollo de la investigación.
Los alcances y resultados de la investigación pueden verse limitados por falta de tiempo, de
presupuesto, recursos materiales, acceso a la información especializada etc.

Hipótesis de la Investigación
Hipótesis: Las hipótesis indican lo que estamos buscando o tratando de probar y pueden definirse
como soluciones tentativas al problema planteado, son guías que sirven para solucionar un
problema.

Una hipótesis es la suposición de algo que podría, o no, ser posible, por lo tanto no
necesariamente debe ser verdadera, la idea es que a partir de ella se pruebe algo.

La condición es que se compruebe o se rechacen las hipótesis.

La hipótesis, a diferencia de lo que muchos practican no es el inicio de la investigación...

Lo primero es identificar una problemática de interés, ya sea social, tecnológica, política,
médica, etc... o simplemente un tema (un discurso, un suceso histórico, una actividad humana,
etc...)
Segundo es formular una pregunta, es decir, decidir lo que deseas saber acerca de esa
problemática o tema...
Tercero es ahora si la hipótesis, que será la respuesta que se considera es cierta con respecto al
cuestionamiento, y así la hipótesis se convierte en la premisa a demostrar...
Ejemplo:
1. problemática: la contaminación visual en las áreas urbanas
2. cuestionamiento: ¿Qué tanto contribuye la contaminación visual en el humor (estrés) de los
habitantes?
3. hipótesis: "La contaminación visual de las áreas urbanas es un factor que influye de gran
manera en los casos de estrés que se manifiestan en los habitantes que se exponen a ella"
A continuación se ofrecen algunas recomendaciones para la formulación de hipótesis:

 Debe tener carácter afirmativo.

 Se debe evitar las ambigüedades.

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 Incluir todos los elementos a considerar en la investigación.

 Se redactarán de manera precisa, sin emplear juicios de valor, por ejemplo: bueno,
malo, mejor.

 Expresarán las variables contenidas en el problema.

 Deben ser susceptibles de comprobación.

Ejemplos:
“El aumento del impuesto a las ventas ocasionará un descenso en el consumo.”
"La ausencia de técnicas de estudio provoca un bajo rendimiento académico."
En cada uno de los ejemplos anteriores se establece una relación entre dos variables.