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Fecha: 2018
Realiza un cuadro comparativo en el que incluyas cada uno de los tipos de encuesta mencionados
en la lectura, sus objetivos, características, ventajas y desventajas.
Encuestas Recopilar Consiste en realizar -La falta de -No todo el mundo tiene
por Internet información de el cuestionario intermediario entre el ese acceso y a lo mejor los
manera masiva, casi utilizando el cuestionario y el que si tiene no forman
inmediata, se puede internet como entrevistado hace parte de la muestra.
selecionar la medio de que los sondeos sean -Se puede mentir muy
población al cual distribución. más objetivos. fácilmente datos nulos.
esta dirigida. -Se evita que el -Si no se garantiza el
entrevistador anonimato pueden darse
condicione al bajas tasas de respuesta.
entrevistado.
-Rapidez en la recogida -La dificultad en controlar
y análisis de datos. la selección informantes
-Amplia cobertura (por ejemplo, evitar que la
-El ahorro de tiempo misma persona contesta
-Los bajos costos varias veces a la encuesta,
-La utilización de medios asegura que la persona que
audiovisuales durante la respondió la adecuada).
encuesta.
Después reflexiona: de acuerdo con aspectos Socioculturales de tu estado ¿Cuál sería un tema
importante por abordar a través de una encuesta? y ¿Qué tipo de encuesta realizarías? Ahora construye
dicha encuesta. Debes justificar tu interés por el tema, justificar el tipo de encuesta y describir cómo la
aplicarías. SÓLO HAY QUE CREARLA, NO APLICARLA.
¿Cuál sería un tema importante por abordar a través de una encuesta?
El consumo de refresco en la poblacion mexicana
¿Qué tipo de encuesta realizarías?
Sería una encuesta descriptiva, por internet con preguntas de opción múltiple.
Justificación
El refresco es una bebida normalmente dulce y con gas el cual posee altos contenidos calóricos, las
consecuencias del azúcar adicionado a bebidas se traducen en serios problemas a la salud como el
sobrepeso, la obesidad, diabetes, entre otros. (Foltz, 2011)
Se ha demostrado que un litro de refresco tiene el equivalente a 27 cubitos de azúcar; por lo cual si en
promedio se ingiere medio litro de esta bebida diariamente, se consume alrededor de 14 cubos de
azúcar por día. (“La ruta de las bombas de azúcar”,2009)
El refresco es una sustancia sin valor nutritivo, carbónica, la mayoría de sus ingredientes son de origen
artificial con excepción del azúcar que contienen 4 calorías por cada gramo. (NutriMed, 2017)
El refresco forma parte de la cultura mexicana de acuerdo a las cifras de la OMC y el Instituto nacional
de Salud Pública, el mexicano promedio consume 45 litros más que el estadounidense promedio, esta
encuesta busca establecer conocimientos más profundos en la frecuencia de uso de refrescos.
Aplicación
El tipo de encuesta la aplicaría a través de internet ya que es una manera sencilla de llegar a grandes
poblaciones, su bajo costo, su practicidad, ya que todo es electrónico no gastamos en hojas de papel,
mi plan seria hacer un link de acceso que compartiría a través de diferentes plataformas en la red, las
personas pueden usar este link para que los lleven a la encuesta y contestar las preguntas, los datos
generados inmediatamente irían a la base de datos y sería más fácil procesar la información.
Encuesta
Datos básicos
Edad:
Sexo:
-Femenino
-Masculino
¿Estás acostumbrado a tomar refresco?
-Sí
-No
-Más o menos
¿Con qué frecuencia tomas refresco?
-No tomo refresco
-Alguna vez al mes
-Una vez por semana
-De 2 a 3 veces por semana
-De 4 a 5 veces por semana
-Casi diario
-Diario
¿Cuántos litros de refresco compran a la semana en tu casa?
-No consumimos refresco
-Menos de 1 litro
-De 1 a 5 litros
-De 5 a 10 litros
-De 10 a 15 litros
-Más de 15 litros
¿Cómo sueles tomar refresco con más frecuencia?
-Acompañado con alcohol
-Lo tomo más solo
-No lo tomo de ninguna de las dos maneras
¿Sueles tomar refresco con la comida en lugar de agua?
-Sí
-No
-Frecuentemente (más de 3 veces a la semana)
-No muy frecuentemente (menos de 3 veces a la semana)
Bibliografía:
Kerlinger, F. y Lee, H. (2002). Investigación por Encuesta. Investigación del comportamiento.
Métodos de Investigación en Ciencias Sociales. 4ta. Edición. México: McGraw-Hill, Pp 541-
561.
Marta Alelú Hernández, Sandra Cantín García, Nuria López Abejón, Marina (s.f) "Estudio de
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https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/36952451/ENCUESTA_Trabajo.pdfAWS
AccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1541773965&Signature=ew5yNQQ9
96Z5i7YjSbfkLo0GlVc%3D&response-content-
disposition=inline%3B%20filename%3DEstudio_De_Encuestas.pdf
Rodríguez-Burelo, M., & Avalos-García, M., & López-Ramón, C. (2014). Consumo de bebidas
de alto contenido calórico en México: un reto para la salud pública. Salud en Tabasco, 20 (1),
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Procuraduría Federal del Consumidor. “La ruta de las bombas de azúcar”. Revista del
consumidor. Dic. 2009. Recuperado de: http://revistadelconsumidor.gob.mx/