RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE EXPERIMENTOS DE PRIMARIA
NIVEL 1: NO SATISFACTORIO
PRESENTACIÓN DEL EXPERIMENTO
REALIZACIÓN DEL EXPERIMENTO
EXPOSICIÓN DE LAS BASES CIENTÍFICAS
DE EXPERIMENTO
ORGANIZACIÓN DEL GRUPO
INTERÉS EN EL EXPERIMENTO
ACTITUD DURANTE EL EXPERIMENTO
TRABAJO COLABORATIVO
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
DISFRUTE DURANTE EL DESARROLLO
DEL EXPERIENTO
NIVEL2: SATISFACTORIO
No se presenta con claridad el
experimento, al grupo de alumnos, los
materiales que van a utilizar, etc. No
quedando claro de qué se trata lo que
van a hacer.
No saben desenvolverse durante el
experimento ni siguen los pasos
necesarios para conseguir un resultado
esperado.
No exponen las bases científicas del
experimento.
El grupo está desestructurado. No saben
qué papel tiene que desempeñar cada
uno de los miembros durante el
experimento.
No muestra interés en la realización del
experimento.
Es pasivo y muestra una actitud negativa
en el experimento. Molesta a los
compañeros durante el desarrollo.
Los miembros del grupo no han sabido
colaborar unos con otros durante el
experimento.
No saben resolver los problemas que se
le presentan durante el experimento.
No disfrutan mientras realizan el
experimento.
NIVEL 3: SUPERA LO ESPERADO
Presentan con claridad el experimento,
al grupo, los materiales que van a
utilizar, etc. Quedando claro de qué se
trata lo que van a hacer.
Saben desenvolverse en la realización
del experimento y siguen los pasos
necesarios para conseguir el resultado
esperado.
Exponen las bases científicas del
experimento, demostrando que lo han
entendido.
El grupo está estructurado. Tienen
repartido los roles de cada uno de los
miembros en la realización del
experimento.
Se muestra interesado en el
experimento.
Es activo y desempeña el rol que de él se
espera en el experimento.
Ha habido una buena colaboración
grupal, aportando ayuda mutua durante
el experimento.
Resuelven adecuadamente los
problemas que se van presentando en el
desarrollo del experimento.
Disfrutan con el experimento y en su
desarrollo.
Presentan brillantemente el
experimento, al grupo, los materiales
que van a utilizar. Siendo muy atractivo
y atrayente lo que van a hacer.
Se desenvuelven con gracia y soltura en
el experimento y siguen brillantemente
todos los pasos consiguiendo un éxito
total en su realización.
Exponen el experimento brillantemente ,
con claridad y haciendo abstracciones y
generalizaciones científicas
asombrosas.
El grupo está muy bien estructurado.
desenvolviendo cada miembro su rol con
gracia y soltura.
Le apasiona la realización del
experimento mostrándose
entusiasmado con él.
Es muy activo , siendo su papel
fundamental para lograr un exitoso
resultado.
Han realizado un excelente trabajo
colaborativo entre todos los miembros
del grupo, consiguiendo un excelente
resultado gracias a la ayuda mutua
Tienen soluciones asombrosas para
resolver los problemas que se les
presentan durante el experimento.
Se divierten mucho y lo pasan genial
haciendo su experimento