Formato para elaborar Cronograma de Actividades

UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES

PROGRAMA ACADÉMICO: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
MÓDULO: “ (PROYECTO DE GRADO I.)”
Formato de VALOR
DURACIÓN
Entrega ACTIVIDAD EN FECHA
DE CADA NOMBRE FECHA
ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD (por ejemplo: % FRENTE A FINALIZACIÓ
ACTIVIDAD DE LA INICIO
No. (Detalle) archivo en Excel, CALIFICACIÓN N DE
(semanas ACTIVIDAD ACTIVIDAD
o word o pdf, FINAL ACTIVIDAD
AAA)
otro especificar) MÓDULO
Socialización y Revisión de la ficha de
inscripción:

 El Director y el estudiante deben acordar

un encuentro virtual donde se socialice la
ficha y se realicen las observaciones
correspondientes.
 Este ejercicio tiene como fin que el
estudiante de a conocer sus ideas por
Revisión del medio de su propuesta de investigación a
tema de su director. 4 de abril de 17 de abril
1. 1y2 investigació  El director tiene la oportunidad de guiar y 10% 2018 de 2018.
n y plan de corregir los primeros pasos del
trabajo. anteproyecto de su estudiante por medio
de un proceso crítico y neutral donde la Word
experiencia en investigación del mismo En los formatos
podrá contribuir de manera integral en el exigidos.
proceso investigativo.
 El director le ofrece las pautas a seguir al
estudiante para dar continuidad a su
proceso investigativo.
 La revisión de la ficha de inscripción de
trabajo de grado R-MGTE-TG-001, tiene

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 como fin evidenciar que las ideas del
estudiante acerca de su propuesta sean las
mismas plasmadas en la ficha de
inscripción.
 Si se van a plantear modificaciones al
Equipo de trabajo grado, es necesario
dejarlas especificadas desde el primer
momento del módulo de Trabajo de grado
I, con el fin de legalizarlas a través del
diligenciamiento del Formato de Novedad
de Trabajo de grado, la cual deberá ser
informada a la Coordinación de
investigaciones.
 La revisión de la ficha de inscripción
permite retomar por parte del director y de
manera detallada, las observaciones para
que el estudiante tenga en cuenta las
apreciaciones del investigador director para
su posterior corrección por parte del
estudiante.

Actividad 1.2 Diligenciar el formato Plan

de Trabajo:

 El estudiante recibe el formato R-MGTE-

TG-005 por parte de su director asignado
con el fin de que el estudiante lo diligencie
siguiendo las instrucciones.
 Registrar la información completa en el
formato de plan de trabajo para que
posteriormente esta sea verificada por el
director y aprobada por el mismo. Es
necesario especificar las fechas de cada
uno de los entregables del módulo, con el
fin de cumplir con los objetivos.
 El estudiante está en la obligación de
realizar los cambios necesarios para dar

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 inicio al proceso investigativo.
 El establecimiento del plan de trabajo
permitirá el registro de las fechas y
productos de entrega que se deben cumplir
a cabalidad por parte del estudiante a
través de la plataforma.
 Asigne nombre al archivo de Plan de
trabajo de grado, bajo la siguiente
nomenclatura y realice el envío por el
tablero de anotaciones:

Actividad 2.1 Ampliación del marco

teórico:

 Tome como base el documento de avance

de anteproyecto obtenido en el módulo de
Elaboración de propuesta de investigación
y los comentarios realizados por los
Profesores, tanto del módulo de
Ampliación elaboración como del módulo de trabajo de
de los grado I, para orientar la búsqueda y
marcos del ampliar los aspectos solicitados. Word.
trabajo de  Tenga en cuenta que en este capítulo el 18 de abril 1 de mayo
2 3y4 grado y estudiante presenta a profundidad los Formato exigido. 35% de 2018 de 2018
primera hallazgos más importantes que se han
versión del publicado en revistas de relevancia
anteproyect académica, sobre las temáticas vinculadas
o integrado. con su trabajo de grado.
 Incluye las teorías más relevantes del tema
que se menciona en la pregunta de
investigación, incluyendo autores clave
utilizados como fuentes primarias, que
además orientarán la propuesta a realizar.
 Evidencie un análisis crítico de la literatura
especializada, añadiendo a su revisión la
consulta de artículos de investigación

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 actuales relacionados con el tema. Estos
artículos deben ser recientes (no más de 5
años anteriores al proceso de investigación
que ejerce el estudiante) y deben haber
sido publicadas en revistas especializadas.
 En la redacción de este capítulo el
estudiante demuestra que tiene dominio de
los conocimientos y define de manera
conceptual y operacional, las variables o
constructos que son objeto de estudio a
partir de los autores, lecturas, modelos
teóricos revisados.
 El capítulo presenta citas y referencias
ajustadas a las normas APA, así como
paráfrasis debidamente empleadas, que
sirven como refuerzos en el desarrollo de
sus propias posturas y argumentos ante el
objeto epistémico desarrollado.
 En conjunto, la revisión de la literatura
debe citar a por lo menos 30 obras
relacionados con la temática investigada.
 Describe la tecnología que se utilizará en la
implementación del trabajo, basado en los
resultados que trabajos anteriores han
obtenido al respecto.

Actividad 2.2 Redacción del Marco

Tecnológico:

En esta sección el estudiante lleva a cabo los

siguientes elementos:

 Hace referencia a la tecnología en la que se

apoyará el trabajo de grado para cumplir
con sus objetivos. Para ello se requiere
tener en cuenta ciertos elementos tales
como:

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 o Características de la tecnología
seleccionada.
o Requerimientos de Software y
Hardware.
o Tipos de licenciamiento de
Software.
o Pertinencia de la tecnología
seleccionada a partir de la
problemática a estudiar y de la
profundización teórica realizada.

Actividad 2.3 Organización del documento

del anteproyecto:

 Recopile toda la información redactada, y

organice el documento de anteproyecto
teniendo en cuenta los comentarios
generados por el Profesor del módulo.
 El documento en Word debe contener,
como mínimo las siguientes secciones:
o Título
o Problema
 Descripción del problema
 Formulación del
problema
o Alcance
o Justificación
o Objetivos
 General
 Específicos
o Marco teórico
 Antecedentes
 Marco conceptual
 Marco tecnológico
 Asigne nombre al documento de acuerdo
con la siguiente nomenclatura y envíelo por

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 el Tablero de Anotaciones.

Actividad 3.1 Definición del Diseño

metodológico del trabajo:

 Es necesario identifica las forma como se

llevará a cabo la investigación para el logro
de los objetivos de la investigación, para lo
cual se redactan el diseño metodológico de
la investigación. Lo anterior implica definir
el tipo de investigación, hipótesis,
variables, población y procedimiento.
 Tipo de investigación: debe seleccionar
el tipo de investigación a realizar en el
proyecto, es decir, si va a ser de tipo
cuantitativa o cualitativa, presentando la
justificación del tipo seleccionado. Ver
. Diseño anexo Tipos de Investigación y recursos
metodológico, proporcionados. 1 de mayo 15 de mayo
3 5y6 Cronograma y
Word. 15% de 2018. de 2018.
 Hipótesis:
Presupuesto. o La hipótesis es la conjetura o
suposición inicial que se realiza
inicialmente y que se pretende
corroborar con el desarrollo de la
investigación.
o La hipótesis contiene la(s)
respuesta(s) inicial(es) a lo planteado
en la pregunta de investigación.
o En la hipótesis se establecen cuáles
son los aspectos o variables que se
van a observar en la ejecución de la
investigación, basado en los
referentes teóricos que se han
adoptado para el trabajo.
o Debe mostrar coherencia especial con
los objetivos y la pregunta de

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 investigación.
 Variables:
o Las variables se utilizan para designar
cualquier característica o cualidad de
la unidad de observación, son los
elementos principales del problema,
de los objetivos, de ellas se habla en
los marcos, en la metodología se
plantea la forma de observarlas,
medirlas, presentarlas y analizarlas.
o Constituyen conceptos con dos
características fundamentales:
1. Rasgos que permiten ser
observados de manera directa o
indirecta y que por lo tanto
permiten algún tipo de
confrontación empírica.
2. Tienen la propiedad de poder
variar y ser mensurables de
alguna forma desde la mera
clasificación (eje. SEXO) hasta el
mayor nivel de medición posible
de alcanzar por medio de la
cuantificación (eje. EDAD)
o Según la naturaleza, esas variables
pueden ser: Cuantitativas o
cualitativas.
 Población:
o Es el conjunto de todos los elementos
que hacen parte del estudio, estos
pueden estar integrados por personas
o por unidades diferentes a ellas
como instituciones o empresas, entre
otros; presentan una característica
determinada, se les estudiaran
características y relaciones entre ellas.
o Entre las características que se suelen
tener en cuenta para su descripción

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 están para el caso de personas:
ubicación geográfica, género, edad,
grado de escolaridad. Para las
instituciones: ubicación geográfica,
actividad, sector economía, tamaño,
número de empleados.
 Procedimiento:
o En el procedimiento se detallan las
actividades a realizar para obtener el
logro de los objetivos y la validación
de la hipótesis planteada, en
coherencia con el método
seleccionado. Se organiza para su
presentación en fases de trabajo que
agrupan actividades y tareas a realizar
para el desarrollo de la investigación.
Se recomienda explicar el resultado
de cada una de las fases y enumerar
con un buen nivel de detalle las
actividades y acciones involucradas,
para lograr claridad en la forma como
se ejecutará la investigación.

Actividad 3.2 Organización del

Cronograma:

 El procedimiento definido en la actividad

anterior, se organiza en un diagrama de
Gantt, especificando la duración de cada
una de las fases de trabajo y actividades.
 Tenga en cuenta que las actividades
mostradas en el cronograma concuerdan
con las presentadas en el diseño
metodológico.
 La duración planteada para cada actividad
debe ser razonable.
 El tiempo de duración total del trabajo

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 debe ser acorde con el disponible para el
desarrollo del módulo de trabajo de grado
II, es decir, 16 semanas.
 Ni en el procedimiento, ni en el
cronograma se deben incluir actividades
vinculadas con la formulación del
anteproyecto, las mismas se deben enfocar
en la ejecución del trabajo de grado,
posterior a la finalización de trabajo de
grado I.

Actividad 3.3 Construcción del

Presupuesto:

 Si el cronograma cuantifica el costo en

tiempo de la ejecución del trabajo de
grado, en el presupuesto se cuantifica el
costo en dinero que implica el desarrollo
del trabajo de grado.
 Para lo anterior, el presupuesto debe
estipular claramente los costos en recurso
humano, recursos tecnológicos y materiales
requeridos para el desarrollo del trabajo.

Actividad 3.4 Referencias bibliográficas:

 En esta etapa se deben relacionar todos los

documentos referenciados en los diferentes
componentes del anteproyecto.
 NO se deben citar fuentes no
confiables tales como (Rincón del vago,
Wikipedia, monografías.com, buenas
tareas.com, Slide share etc.). Por el
contrario se recomienda citar fuentes
confiables como revistas indexadas de
tipo científico, educación, ciencia y

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 tecnología etc. Además se recomienda
realizar la búsqueda en Google académico
o bases de datos de revistas digitales e
incluso trabajos de grado digitales de otras
universidades; otra opción son libros físicos
de bibliotecas que no tengan más de 10
años de publicación.
 Aplicar rigurosamente las normas del
Manual de publicaciones de la American
Psychological Association (APA) para
escribir las referencias. Tenga en cuenta
que también los documentos de sitios web
deben ser referenciados ajustándose a la
norma APA.

Actividad 3.5 Integración del documento

de anteproyecto:

 Tenga en cuenta las orientaciones y

comentarios proporcionados por su
Profesor-Director para los diferentes
componentes del anteproyecto, enviados
en la versión anterior, e integre dichas
modificaciones con los elementos
generados en esta actividad.
 El documento integrado deberá contener
como mínimo los siguientes elementos, que
pueden ser modificados de acuerdo con el
tipo de trabajo de grado y las orientaciones
de su Profesor-Director.
o Título
o Problema
 Descripción del problema
 Formulación del
problema
o Alcance
o Justificación

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 o Objetivos
 General
 Específicos
o Marco teórico
 Antecedentes
 Marco conceptual
 Marco tecnológico
o Diseño metodológico
 Tipo de investigación
 Hipótesis
 Variables
 Población
 Procedimiento.
o Cronograma
o Presupuesto
o Referencias bibliográficas.

 En esta actividad se deben consolidar todos

los diferentes componentes del
Anteproyecto de Trabajo de grado, acorde
con los comentarios y recomendaciones del
Profesor – Director, organizando un solo
documento que cumpla con los parámetros
especificados.
Entrega del  Si persisten dudas o dificultades para
documento interpretar las recomendaciones de su
16 de mayo 26 de mayo
4 7-8 final del Profesor – Director, solicite una Word 40% de 2018. de 2018.
anteproyect comunicación sincrónica por Elluminate, o
o. diríjase telefónicamente, para aclarar Formato exigido.
dudas.
 Realice la revisión de estilo, ortografía y
redacción del documento para ser
presentado en su versión final.
 Revise cuidadosamente que todas las
referencias bibliográficas se encuentren
ajustadas a la norma APA y que las mismas

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 estén adecuadamente referenciadas.
 El documento integrado deberá contener
como mínimo los siguientes elementos, que
pueden ser modificados de acuerdo con el
tipo de trabajo de grado y las orientaciones
de su Profesor-Director.
o Título
o Problema
 Descripción del problema
 Formulación del
problema
o Alcance
o Justificación
o Objetivos
 General
 Específicos
o Marco teórico
 Antecedentes
 Marco conceptual
 Marco tecnológico
o Diseño metodológico
 Tipo de investigación
 Hipótesis
 Variables
 Población
 Procedimiento.
o Cronograma
o Presupuesto
o Referencias bibliográficas

DURACIÓN DEL MÓDULO

(SEMANAS) 8 semanas
FECHA DE INICIO MÓDULO: 4 de abril de 2018
FECHA DE FINALIZACIÓN
MÓDULO: 30 de mayo de 2018

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NOTA MÍNIMA DE
APROBACIÓN MÓDULO: 3.5

Nombre Profesor: ___Diana Milena Pachón Franco___________

Correo electrónico: diana.pachon@cvudes.edu.co

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