Modelo de MAE ISI M.

NEO-LIBERAL
desarrollo
Patrón de Producción de bienes primarios
acumulación destinada a la exportación.
predominante Importación de bienes
manufacturados.
Relaciones Un régimen oligárquico y
políticas y de conservador.
poder Se amplía la participación
política, radicales en el poder,
mayor equilibrio político.
Papel del el Estado actúa como promotor y
Estado garante del proceso de inserción
internacional de la Argentina a
través de la exportación de bienes
primarios
Los grupos dominantes (la elite
Estructura terrateniente) de los sectores
social subalternos, conformados por los
trabajadores del campo, los
pequeños arrendatarios y ciertos
trabajadores urbanos.
Los sectores dominantes tratan de
Aspectos sostener patrones culturales y de
culturales consumo europeos, mientras que
se desarrolla una cultura popular
que combina elementos de las
comunidades inmigrantes y en
menor medida de las culturas de
los pueblos originarios
Contexto El mundo se organiza en base a la
mundial división internacional del trabajo
Producción de bienes
industrializados destinados al
mercado interno.
-pre industrialización(encabezada por
la oligarquía terrateniente)
-políticas estatales (ind. Liviana,
captación de renta agropecuaria)
-2fase(ind. Pesada para
complementar con la liviana)
“empate hegemónico”
Por un lado: los trabajadores, la
burguesía nacional y los partidos
políticos populares. Por el otro:
terratenientes, sectores del capital
transnacional y corporaciones
conservadoras
Un Estado con fuerte papel
planificador, interventor y regulador
de la economía, promotor activo de
la industrialización, redistribuyendo
renta desde sectores terratenientes
agroexportadores hacia industriales y
trabajadores.
Se verifican notables mejoras en la
calidad de vida de los trabajadores.
Crece también un sector de pequeña
burguesía nacional
Se produce la incorporación de
grandes masas de sectores
trabajadores a ciertos ámbitos de la
cultura (cines, teatro), recreación
(vacaciones), deportes, etc. Creciente
apropiación de la idea del ascenso
social a través de la educación y el
empleo.
Segunda guerra mundial.
“30 años dorados” del capitalismo.
Mejora de los sectores trabajadores.
Estados de Bienestar y políticas
keynesianas
valorización financiera del
capital:
-la apertura comercial y financiera
de las economías.
- la “desregulación a partir de la
flexibilización laboral.
-privatización de empr. Estatales.
-ajuste fiscal y monetario.
“revancha clasista”
sobre los trabajadores
Período de intensas pujas inter-
capitalistas que se disputaban las
mayores ganancias del periodo.
Estado con menor intervención en
la economía. A favor de los
grandes empresarios.
Reestructuración regresiva contra
el sector trabador y a favor de los
grandes empresarios y
terratenientes.
Se logró llevar adelante las
reformas y políticas neoliberales
por medio del convencimiento
ideológico.
responde en buena medida a
determinaciones del sistema
capitalista mundial

Medidas económicas e la Dictadura:

-apertura comercial externa: desprotección de bienes nacionales
-desregulación financiera: los capitales especulativos podían tener libertad de acción.
-pautas cambiarias: la tablita.
Consecuencias:
Caída de los salarios, caída de las pequeñas y medianas empresas que no podían competir con los
bienes importados, y aumento de la deuda externa.
 Medidas económicas de Alfonsín
-acuerdo social para impulsar el mercado interno y para la inflación que no se respeto
-influencia del FMI y otros organismos: plan austral.
Consecuencias:
Se trasladó gran parte del capital a los grandes empresarios locales, perdieron los pequeños
empresarios y los trabajadores, se acentuaron los problemas eco. De la dictadura.

Medidas económicas de Menem

La idea era achicar el estado y reducir en primer medida la inflación-la convertibilidad- apertura
comercial y financiera-privatizaciones-flexibilización laboral-empobrecimiento de las políticas
sociales.
Consecuencias:
Profundización de la desindustrialización, Notable aumento del desempleo, la subocupación y la
precarización laboral, El achicamiento del papel del Estado, Incremento de la deuda externa,
Empobrecimiento de gran parte de la población y empeoramiento de las condiciones de vida.

Cueto y luzzi

Las clases populares:

Tres cambios 1) mercado del trabajo: desocupación, trabajo en negro, pérdida de poder de compra,
jornada parcial, trabajos por cuenta propia, trabajo en los servicios.
2) proceso territorializacion: org. Que dan respuesta a sus habitantes. Sentido de pertenencia al
barrio. Espacio natural de acción y organización.
3) expresiones e identidades culturales: futbol y rock, movida bailanta, pentecostalismo.

Las clases medias:

Movilidad social ascendente de un pasaje de puesto de trabajo de mejor calificación con ellos
también surge una modificación del territorio con la aparición de los country shopping etc. y los
nuevos pobres por el otro que contenían educación capital cultural y social. Pobreza que se oculta
de carácter familiar y no colectivo.

Las clases altas:

Progresivo aumento de la concentración de la riqueza, una clase cada vez más separada del resto en
cuanto a consumo y estilo de vida.