Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Wiyarni Pambudi
Departemen Ilmu Kesehatan Anak
Fakultas Kedokteran Universitas Tarumanagara
Rubrik Penilaian Kandidat OSCE
KOMPETENSI 0 1 2 3
Anamnesis Peserta ujian tidak Peserta ujian: Peserta ujian: Peserta ujian:
memfasilitasi pasien Memfasilitasi pasien untuk Memfasilitasi pasien untuk Memfasilitasi pasien untuk
untuk menceritakan menceritakan kesakitannya menceritakan kesakitannya, menceritakan kesakitannya
kesakitannya namun sebagian besar namun sebagian kecil dengan pertanyaan-pertanyaan
pertanyaan tidak mengarah pada pertanyaan tidak mengarah pada yang sesuai untuk mendapatkan
informasi yang relevan, akurat informasi yang relevan, akurat informasi yang relevan, akurat
dan adekuat dan adekuat dan adekuat
Pemeriksaan Fisik Peserta ujian tidak Peserta ujian melakukan Peserta ujian melakukan cuci Peserta ujian melakukan cuci
melakukan pemeriksaan pemeriksaan fisik sesuai masalah tangan sebelum dan setelah tangan sebelum dan setelah
fisik yang sesuai dengan klinik pasien tanpa cuci tangan pemeriksaan, melakukan pemeriksaan, melakukan
masalah klinik pasien sebelumnya pemeriksaan fisik sesuai masalah pemeriksaan fisik sesuai masalah
klinik pasien dengan klinik pasien dengan menerapkan
menggunakan teknik pemeriksaan prinsip sebagai berikut:
yang benar • Menggunakan teknik
pemeriksaan yang benar
• Sistematik/runut
Melakukan tes/ Peserta ujian melakukan Peserta ujian melakukan Peserta ujian melakukan Peserta ujian melakukan
prosedur klinik tes/prosedur yang tidak tes/prosedur sesuai masalah tes/prosedur sesuai masalah tes/prosedur yang lengkap dan
atau interpretasi sesuai masalah klinik klinik pasien, namun tidak klinik pasien secara lengkap, menyampaikan prosedur atau
data untuk pasien, lengkap tanpa menyampaikan prosedur hasilnya
menunjang atau atau atau hasilnya Atau
diagnosis banding/ salah menginterpretasi data hasil Atau menginterpretasi hasil
diagnosis definitif menginterpretasikan data pemeriksaan penunjang tidak menginterpretasi data hasil pemeriksaan penunjang dengan
hasil pemeriksaan lengkap pemeriksaan penunjang secara lengkap dan menjelaskan kepada
penunjang lengkap namun menjelaskan pasien dengan tepat
kepada pasien secara tidak tepat
KOMPETENSI 0 1 2 3
Menentukan Peserta ujian tidak dapat Peserta ujian dapat menetapkan Peserta ujian dapat menetapkan Peserta ujian menetapkan
diagnosis dan menentukan diagnosis dan satu diagnosis banding beberapa diagnosis banding diagnosis dan diagnosis banding
diagnosis banding diagnosis banding secara tidak lengkap yang lengkap, sesuai dengan
masalah klinik pasien
Tatalaksana Peserta ujian tidak Peserta ujian melakukan tindakan Peserta ujian melakukan Peserta ujian melakukan tindakan
nonfarmakoterapi melakukan tindakan yang sesuai perintah atau tindakan yang sesuai masalah yang sesuai masalah klinik pasien
Atau masalah klinik pasien tetapi tidak klinik pasien dan lengkap dan lengkap dan menyampaikan
melakukan tetapi tidak lengkap Tetapi tidak menyampaikan alasan dan prosedur pelaksanaan
sesuai masalah klinik alasan maupun prosedur tindakan
pasien pelaksanaan tindakan
Tatalaksana Peserta ujian memilih Peserta ujian memilih obat Peserta ujian memilih obat Peserta ujian memilih obat
farmakoterapi obat yang tidak tepat dengan menerapkan beberapa dengan tepat sesuai seluruh dengan tepat sesuai seluruh
prinsip berikut: prinsip berikut: prinsip berikut:
• Tepat indikasi • Tepat indikasi • Tepat indikasi
• Tepat dosis • Tepat dosis • Tepat dosis
• Tepat sediaan • Tepat sediaan • Tepat sediaan
• Tepat cara pemberian • Tepat cara pemberian • Tepat cara pemberian
• Tepat harga • Tepat harga
TETAPI tidak menuliskan resep DAN
dengan lengkap menuliskan resep dengan lengkap
dan benar
Komunikasi dan Peserta ujian sama sekali Peserta ujian menunjukkan Peserta ujian menunjukkan Peserta ujian menunjukkan
atau edukasi tidak melakukan 4 prinsip kemampuan berkomunikasi kemampuan berkomunikasi kemampuan berkomunikasi
pasien komunikasi dengan menerapkan salah satu dengan menerapkan 2-3 dari 4 dengan menerapkan seluruh
prinsip prinsip prinsip berikut:
• mampu membina hubungan baik
dengan pasien secara verbal dan
non verbal (ramah, terbuka,
kontak mata, salam, empati, ...
KOMPETENSI 0 1 2 3
... hubungan komunikasi dua
arah, responsif)
• mampu memberikan kesempatan
pasien untuk bercerita dan
mengarahkan cerita
• mampu untuk melibatkan pasien
dalam membuat keputusan
klinik, pemeriksaan klinik.
• mampu memberikan penyuluhan
yang isinya sesuai dengan
masalah pasien
Perilaku Peserta ujian tidak Meminta izin secara lisan dan Meminta izin secara lisan dan Meminta izin secara lisan dan
profesional meminta izin secara lisan melakukan 1-2 poin melakukan 3 poin melakukan di bawah ini secara
dan sama sekali tidak lengkap:
melakukan poin perilaku • melakukan setiap tindakan
profesional dengan berhati-hati dan teliti
sehingga tidak membahayakan
pasien dan diri sendiri
• memperhatikan kenyamanan
pasien
• melakukan tindakan sesuai
prioritas
• menunjukan rasa hormat kepada
pasien
• mengetahui keterbatasan
dengan merujuk atau
melakukan konsultasi bila
diperlukan
Kasus #21
Seorang ibu datang ke IGD membawa anaknya usia 1½ tahun
dengan keluhan demam tinggi sejak 1 hari yang lalu.
KIE Imunisasi
1. Kondisi bayi/anak
2. Jenis & manfaat vaksin
3. Akibat bila tidak diImunisasi
4. Kemungkinan KIPI + antisipasi
5. Jadwal imunisasi berikutnya
Kasus #1-20
Nyeri perut Lahir vakum ekstraksi Belum bisa
merangkak
Bengkak Batuk dan sesak
Kunjungan rutin
belakang Demam dan ruam
telinga Bercak merah
BB tidak naik Bayi kuning seluruh tubuh
Mudah lelah BAK kemerahan BAB cair
Benjolan di
Sesak Bercak putih leher Demam dan
kambuh- di kulit Biduran mual muntah
kambuhan Kejang berulang Anyang-anyangen
Status Gizi <5 th - GC WHO 2006
Status Gizi >5 th - GC CDC 2009
Rekomendasi Pemberian Makanan Bayi & Balita
U
Fre
Ju
Tek
Var
Res
Bersih
Tatalaksana MEP/SAM
Kasus #1-20
Nyeri perut Lahir vakum ekstraksi Belum bisa
merangkak
Bengkak Batuk dan sesak
Kunjungan rutin
belakang Demam dan ruam
telinga Bercak merah
BB tidak naik Bayi kuning seluruh tubuh
Mudah lelah BAK kemerahan BAB cair
Benjolan
Sesak Bercak putih di leher Demam dan
kambuh- di kulit Biduran mual muntah
kambuhan Kejang berulang Anyang-anyangen
Kasus #1-20
Nyeri perut Lahir vakum ekstraksi Belum bisa
merangkak
Bengkak Batuk dan sesak
Kunjungan rutin
belakang Demam dan ruam
telinga Bercak merah
BB tidak naik Bayi kuning seluruh tubuh
Mudah lelah BAK kemerahan BAB cair
Benjolan di
Sesak Bercak putih leher Demam dan
kambuh- di kulit Biduran mual muntah
kambuhan Kejang berulang Anyang-anyangen
Bayi Baru Lahir & Neonatus
Soal UKMPPD Ilmu Kesehatan Anak
Seorang ibu membawa anaknya laki-laki berusia 11 bulan ke
Puskesmas karena khawatir berat badannya tidak naik. Ibu pasien
juga khawatir karena anaknya belum bisa berdiri. Berat badan
7,4 kg dan tinggi badan 70 cm.