Вы находитесь на странице: 1из 16

DIRECCIÓN DISTRITAL 19D04

CANTÓN YANTZAZA
PROYECTOS ESCOLARES

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL


“JUAN XXIII”

Proyecto

“PREVENCIÓN DE RIESGOS Y

DESASTRES EN LA UNIDAD EDUCATIVA

FISCOMISIONAL JUAN XXIII”

PERIODOS
2015 – 2016
2016-2017
DIRECCIÓN DISTRITAL 19D04
CANTÓN YANTZAZA
PROYECTOS ESCOLARES

DATOS INFORMATIVOS:

Institución: Unidad Educativa Fiscomisional “Juan XXIII”


Código Amie: 19h00272
Zona: 7
Distrito: 19d04
Circuito: C01
Provincia: Zamora Chinchipe
Cantón: Yantzaza
Parroquia Yantzaza
Dirección: Jorge Mosquera y Armando Arias
E-mail:
Sostenimiento: Fiscomisional
Jornada: Matutina
Nombre de la autoridad: Hna. Lic. Mgs. Rosa Sivisapa
Nombre del coordinador: Lic. Walter Aguilar

Nombre del proyecto escolar: “PROYECTO DE PREVENCIÓN

DE RIESGOS Y DESASTRES EN LA

UNIDAD EDUCATIVA

FISCOMISIONAL JUAN XXIII”

Facilitador: Ing. Darwin Pachar


Año de Bachillerato “Segundo”
Número de integrantes del proyecto. 47
Periodo Inicio: 2015/2016
Periodo de término: 2016/2017
DIRECCIÓN DISTRITAL 19D04
CANTÓN YANTZAZA
PROYECTOS ESCOLARES

TEMA:
CAPACITACIÓN A LA COMUNIDAD SOBRE
GESTIÓN DE RIESGOS, PRIMEROS AUXILIOS,
SISMOS, INCENDIOS E INUNDACIONES PARA
PREVENIR POSIBLES DESASTRES EN NUESTRA
COMUNIDAD

1. DIAGNOSTICO

El Problema y sus Generalidades

Leidys Rocca (2012) «El ser humano ha sido históricamente reconocido por el
aprovechamiento que le ha dado a todo lo que lo rodea, partiendo evidentemente de lo
convenido, asi como los aborigenes han aprovechado la tierra, los rios , arboles, entre otros
recursos para satisfacer sus necesidades primarias.

La comunidad educativa, es sin duda, uno de los sectores sociales claves en la contribución
a la mejora de la seguridad humana, de sus espacios físicos y humanos y alternativos, a su vez
es garante tanto de su responsabilidad en la formación de los ciudadanos y ciudadanas como
por la influencia que tiene el resto de la sociedad.

En este contexto la sociedad debe estar capacitada en gestión de riesgos para contribuir a
vivir en un ambiente sano, agradable para y seguro.

Esta situación es muy importante para que la juventud este capacitada y preparada para
enfrentar los embates de la naturaleza, se nos regale su tesoro más preciado que es la
seguridad, aspecto que en nuestra institución falta mejorar y capacitar y dar mejor
preparación a los estudiantes que se educa en este prestigioso centro educativo del cantón.

2. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

El problemas de la institución es la falta de capacitación en los estudiantes en GESTIÓN


DE RIESGOS, PRIMEROS AUXILIOS, SISMOS, INCENDIOS E
INUNDACIONES, para contribuir con la sociedad en seguridad y bienestar en la Unidad
Educativa tanto en Docentes como dicentes, asi mismo la falta de concienciación en
estudiantes para mejorar la preparación en eventos adversos de la naturaleza.
DIRECCIÓN DISTRITAL 19D04
CANTÓN YANTZAZA
PROYECTOS ESCOLARES

3. JUSTIFICACIÓN.

Con el fin de cumplir lo estipulado en el instructivo de PPE emitido por el MEC, que
textualmente dice “El Ministerio de Educación expide la normativa del Programa de Participación
Estudiantil, la cual es de aplicación obligatoria para todas las instituciones educativas, en todas las
modalidades del Sistema Nacional de Educación (Acuerdo No. 444-12 de fecha 19 de octubre de
2012) “ , así mismo este proyecto se pretende capacitar en GESTIÓN DE RIESGOS,
PRIMEROS AUXILIOS, SISMOS, INCENDIOS E INUNDACIONES, a los estudiantes y
docentes de la Unidad Educativa Fiscomisional “JUAN XXIII” del Cantón Yantzaza sector
Pita con charlas y talleres pedagógicos que ayudara a estar preparados, así mismo permitirá
motivar a la juventud sobre la seguridad y protección de situaciones de riesgo.

La importancia que tiene el desarrollo de este proyecto de investigación el impulsar la


concientización dentro de la comunidad educativa la seguridad y protección así como
también las de sus visitantes ya que por medio de la puesta en acción del mismo, se podrá
dar una mejor visión al área verde de dicha institución para el impacto de este proyecto
permita la utilización del aprendizaje en diferentes ambientes dando como resultado la
ornamentación para el mejoramiento de espacios donde los estudiantes convergen a lo
largo del año escolar, obteniendo así el embellecimiento, mantenimiento y conservación de
esta y aun después que se aplique este proyecto sirva de ejemplo y motivación para que los
demás estudiantes apoyen estas causas que dan beneficio a diversas personas
DIRECCIÓN DISTRITAL 19D04
CANTÓN YANTZAZA
PROYECTOS ESCOLARES

4. GRUPO OBJETIVO

Grupo objetivo es una noción que se emplea en el ámbito del marketing y la publicidad.
El concepto hace referencia a un consumidor representativo e ideal al cual se dirige una
campaña o al comprador al que se aspira a seducir con un producto o un servicio.

Con algunas variaciones específicas en ciertos casos, la idea de Grupo objetivo es similar a
la que refieren términos y expresiones como target, mercado objetivo o mercado meta.

La determinación del Grupo objetivo de un producto es clave para que la propuesta


comercial tenga éxito y resulte rentable. Para una empresa, es muy importante saber
quiénes son los potenciales consumidores para destinar recursos en su captación. Esto
quiere decir que, una vez determinado el Grupo objetivo, las publicidades y las estrategias
de marketing estarán dirigidas a ese sector concreto de la población.

En conclusión el grupo objetivo son las personas a quien vamos a ofrecer nuestro trabajo,
en éste caso serán los estudiantes de la Unidad Educativa Fiscomisional Juan XXIII del
Cantón Yantzaza de los “ OCTAVOS Y NOVENOS AÑOS ” , indicando que
mencionado proyecto es aplicable a las diferentes instituciones educativas de nuestro
sector.
DIRECCIÓN DISTRITAL 19D04
CANTÓN YANTZAZA
PROYECTOS ESCOLARES

5. OBJETIVOS
5.1.- Objetivo General:
Fortalecer en la institución educativa y en la comunidad circundante una respuesta
eficiente, solidaria y participativa frente a fenómenos naturales y antrópicos para
salvaguardar la vida de las personas, así como capacitar a docente y dicentes: SOBRE
GESTIÓN DE RIESGOS, PRIMEROS AUXILIOS, SISMOS, INCENDIOS E
INUNDACIONES y desarrollar el sentido de solidaridad. en los estudiantes
integrantes del proyecto escolar de la Unidad Educativa Fiscomisional “Juan XXIII”
5.2.- Objetivo Específicos:
 Cumplir con el acuerdo emitido por el MEC para el efecto.
 Capacitar a estudiantes y docentes sobre temas de interés general sobre gestión de
riesgos.
 Crear en la IE hábitos de seguridad y protección.

5.3.- Objetivo Operativo:

 Realizar grupos semanalmente de trabajo para desarrollar y mejorar el trabajo en


equipo.
 Seleccionar grupos de capacitación para armar los trabajos y mejorar sus destrezas
en seguridad.
 Generar pequeñas competencias internas para buscar líderes capacitores para
futuros eventos naturales.

6.- VALORES Y COMPROMISOS


6.1.- VALORES:
 Aprender normas propias para la sana convivencia social.
 Cuidar el medio ambiente.
 Responsabilidad.
 Puntualidad.
 Respeto.
 Oralidad
6.2.- COMPROMISOS:
 Buscar la capacitación integral de toda la IE para vivir en un ambiente seguro y sano.
7.- ACTIVIDADES
DIRECCIÓN DISTRITAL 19D04
CANTÓN YANTZAZA
PROYECTOS ESCOLARES

 Seleccionar temas acordes al proyecto.


 Buscar videos motivadores.
 Dramatizar los simulacros.

8.- RECURSOS.
Físicos
Aulas

Sillas

mesas

Materiales: Textos, periódico, revistas,


Tecnológicos:
Videos sobre las materiales sobre los temas a tratar.

Cd, flash, DVD,Proyector

9.- ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

9.1.-METODOLOGÍA:
 Practicar diferentes tipos de riesgos.
 Exposición de temas.
 Observación y Reproducción
 Abstracción
 Planificación
 La caracterización.

9.2- TÉCNICAS:

 Investigación científica
 Instrumentos guías
 Cuadro de resultados.
 Fotografías
 Informes.
 Internet

10.- RESPONSABLES Y ALIADOS ESTRATÉGICOS

 Autoridades distritales de educación.


 Gad. Municipal del Cantón del departamento Gestión de Riesgos.
 Autoridades institucionales.
 Bibliotecas públicas y privadas.
 Coordinador
DIRECCIÓN DISTRITAL 19D04
CANTÓN YANTZAZA
PROYECTOS ESCOLARES

 Padres de familia
 Docente responsable del proyecto.

 Estudiantes, y
 Comunidad.

11.- RESULTADOS

 Exposiciones capacitación en la institución.


 Alumnos comprometidos en seguridad.
 Estudiantes críticos y analíticos.
 Dicentes motivados a mejorar la seguridad institucional.

12.- HERRAMIENTAS PARA LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN.

Es muy importante la recolección de datos para desarrollar un proyecto y más un sistema


de información, para ello empleamos técnicas que nos permiten obtener la información
deseada, lo cual nosotros como futuros bachilleres debemos desarrollar conocimientos de
seguridad institucional.

Los instrumentos o técnicas seleccionadas de acuerdo a nuestro de proyecto de Gestión de


Riesgos para el levantamiento de la información a fin de recabar los datos necesarios para
la capacitación a la IE.

Encuesta: Este tipo de instrumento es empleado para hacer una muestra grande con
personas legalmente facultadas por el estado.

Simulación: Es una técnica que hace que simulemos el proceso evacuación de eventos
adversos.

Debido a la necesidad de obtener información referente Al deber de desarrollar, ejecutar y


concientizar sobre el mantenimiento y aportes a partir del accionar de la comunidad
educativa en general en los problemas espaciales que se evidencian en el plantel educativo,
será necesario aplicar un cuestionario con el propósito de recabar datos provenientes de
personas que conocen las condiciones actuales en las que se encuentran sobre la
capacitación de los temas a tratar.

El cuestionario es uno de los instrumentos de investigación que consiste en una serie de


preguntas que permiten obtener respuestas de lo requerido por el investigador. Se aplicará
entrevistas estructuradas algunos padres y representantes, así como a la Rectora del plantel
DIRECCIÓN DISTRITAL 19D04
CANTÓN YANTZAZA
PROYECTOS ESCOLARES

con la finalidad de obtener datos confiables que garanticen conclusiones acerca del
proyecto propuesto y la necesidad de llevarlo a cabo.
DIRECCIÓN DISTRITAL 19D04
CANTÓN YANTZAZA
PROYECTOS ESCOLARES

13.- CRONOGRAMA PERIODO 2016-2017(IMPLEMENTADO)

2° Y 3° CURSO DE BACHILLERATO 2016 - 2017

MESES OCT NOV. DIC. ENE FEB. MAR.

Horaas\semana
s

Induction 12

Planificación 20

Implementation del 60
emprendimiento,
capacitation

Evaluación 8

TOTAL 100

CRONOGRAMA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÒN


DIRECCIÓN DISTRITAL 19D04
CANTÓN YANTZAZA
PROYECTOS ESCOLARES

14.- BIBLIOGRAFÍA

www.google.com

15. EVALUACIÓN
15.1.- Autoevaluación,

¿Qué se de mi proyecto ¿Qué deseo saber del ¿Cómo aprendí ¿Qué aprendí del
del que formo parte? proyecto que realice? todo esto? proyecto que
realice?

.................................... .................................... ......................


.................................
...
Descripción del aprendizaje.......................... Valoración cualitativa ..........................
Nombre:.......................... Fecha de cierre: Facilitador:
30/03/2017

15.2 Evaluación docente/alumno.

Trabajo final realizado sea individual o en grupo.

15.3 ¿QUÉ EVALUAR?

Habilidades de conocimiento de la lectura.

15.4 ¿CON QUÉ EVALUAR?

Con el producto final y exposición del trabajo.

15.5. ¿CUÁNDO EVALUAR?


Al finalizar el programa de participaciòn estudiantil
DIRECCIÓN DISTRITAL 19D04
CANTÓN YANTZAZA
PROYECTOS ESCOLARES

16.- Evaluación docente/alumno.


DIRECCIÓN DISTRITAL 19D04
CANTÓN YANTZAZA
PROYECTOS ESCOLARES
DIRECCIÓN DISTRITAL 19D04
CANTÓN YANTZAZA
PROYECTOS ESCOLARES

UNIDAD EDUCATIVO FISCOMISIONAL


“JUAN XXIII”
LISTA DE ESTUDIANTES

PROYECTO EDUCATIVO DE: GESTIÓN DE RIESGOS

TEMA DEL PROYECTO: “CAPACITACIÓN A


ESTUDIANTES SOBRE GESTIÓN DE RIESGOS,
PRIMEROS AUXILIOS, SISMOS, INCENDIOS E
INUNDACIONES

AÑOS DE BACHILLERATO: SEGUNDO Y TERCERO DE
BACHILLERATO
FACILITADOR: Ing. Darwin O. Pachar

CANTIDAD
Nº APELLIDOS Y NOMBRES AÑO BACH. DE HORAS OBSERVACIÒN

1 PUCHAICELA VICENTE JIMMY SEGUNDO 200 APROVADO

2 RIVERA SARANGO ANDERSON JHOEL SEGUNDO 200 APROVADO

3 GONZALES SARANGO SAIDA YAMILEX SEGUNDO 200 APROVADO

4 GUALAN PULLAGUARI MAX DAVID SEGUNDO 200 APROVADO

5 LLANOS SANCHEZ FRANKLIN ANDRES SEGUNDO 200 APROVADO

6 QUITUISACA GUAMAN FERNANDO SEGUNDO 200 APROVADO

7 JIMENEZ RARUMA JUAN FRANCISCO SEGUNDO 200 APROVADO

8 SOTO CARDENAS CHARLY LUIS SEGUNDO 200 APROVADO

9 SOTO CAÑAR KARLA DAYANA SEGUNDO 200 APROVADO

10 PAQUI MOROCHO ELVIS MANUEL SEGUNDO 200 APROVADO

11 LARA YAGUACHI YOFRE ULICES SEGUNDO 200 APROVADO

12 QUEZADA REAL ERIK ALEJANDRO SEGUNDO 200 APROVADO

13 SALINAS CASTILLO ERIK STEVEN SEGUNDO 200 APROVADO

14 ZAMBRANO BENAVIDEZ JHON ALEXANDER SEGUNDO 200 APROVADO

15 LUNA ERREYES YULISSA BERENISE SEGUNDO 200 APROVADO


DIRECCIÓN DISTRITAL 19D04
CANTÓN YANTZAZA
PROYECTOS ESCOLARES

16 VEGA SOLANO DENIS BLADIMIR SEGUNDO 200 APROVADO

17 ARMIJOS SARANGO LEONEL ALEJANDRO SEGUNDO 200 APROVADO

18 CELI SANCHEZ MARIA BELEN SEGUNDO 200 APROVADO

19 SALINAS CAPA VERONICA CECILIA SEGUNDO 200 APROVADO

20 LOSANO TORRES ROBERTO ANDRES SEGUNDO 200 APROVADO

21 SANCHEZ TORRES JAZMIN CECIBEL SEGUNDO 200 APROVADO

22 SARANGO MINGA ALEXANDER SEGUNDO 200 APROVADO

23 CONTENTO GONZALES NATHALY SEGUNDO 200 APROVADO

24 GUARINDA CASTILLI MARISABEL SEGUNDO 200 APROVADO

25 MINGA SARANGO ERIA GABRIELA SEGUNDO 200 APROVADO

26 CANGO CURIPOMA LEITON ULISES SEGUNDO 200 APROVADO

27 LAPO JIMA JANDRY RAMIRO SEGUNDO 200 APROVADO

28 TOASA JAMIOY YULEYSI LISSBETH SEGUNDO 200 APROVADO

29 GUELEDEL MEDINA ERIKA ABIGAIL SEGUNDO 200 APROVADO

30 SARANGO GUALAN JHENNY FERMANDA SEGUNDO 200 APROVADO

31 TOAQUIZA GUACHAMIN TATIANA SEGUNDO 200 APROVADO

32 VASQUEZ CUEVA MAOLI PATRICIA SEGUNDO 200 APROVADO

33 TENE MOROCHO ANDREA BANESA SEGUNDO 200 APROVADO

34 VICENTE ALVARES LEIDY GUISELLA SEGUNDO 200 APROVADO

35 CURIPOMA MINGA IBETT MIRANDA SEGUNDO 200 APROVADO

36 GUAILLAS MOROCHO KLISMANN SEGUNDO 200 APROVADO

37 GUANUCHE SARANGO GINO JHODY SEGUNDO 200 APROVADO

38 GUALAN CANGO NORMA LIZBETH SEGUNDO 200 APROVADO

39 RAMON MOROCHO JHONNY ALEXANDER SEGUNDO 200 APROVADO

40 CASTILLO LOPEZ CRISTIAN MAURICIO SEGUNDO 200 APROVADO

41 ZUÑIGA GOZALES JHON EDISON SEGUNDO 200 APROVADO

42 CONDE CELI JHEISON GUSTAVO SEGUNDO 200 APROVADO

43 OCHOA GUAILLAS DAYANA SEGUNDO 200 APROVADO

44 SACA UCHUARI LENIN ANTONIO SEGUNDO 200 APROVADO

45 CHAMBA MACAS SELENA SEGUNDO 200 APROVADO


DIRECCIÓN DISTRITAL 19D04
CANTÓN YANTZAZA
PROYECTOS ESCOLARES

46 GONZLES ZHINGRE WILFRIDO ALEXANDER TERCERO 200 APROVADO

47 RIOS ENCALADA VICTOR ARIEL TERCERO 200 APROVADO

TOTAL ALUMNAS: 18 TOTAL ALUMNOS: 27

Responsable COORDINADOR VICERRECTORA


Nombre: Lic. Walter Nombre: Lic. Carmen
Nombre: Ing. Darwin Pachar
Aguilar Valdivieso
Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha: