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“2018. Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada.

El Nigromante”

ESCUELA NORMAL DE TEXCOCO

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON

ESPECIALIDAD EN HISTORIA

OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I

“PRÀCTICAS DE CONDUCCION”

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO.0455 “GRAL. MANUEL ÁVILA CAMACHO”

CONTENIDOS CIENTÍFICO

DOCENTE EN FORMACIÓN: JUAN JOSE MORALES GARCIA

CATEDRATICO: ARTURO HERRERA HERRERA

Octubre 2018

GUERRA FRÍA
ANTECEDENTES
Se puede entender el periodo de la guerra fría como un estado de tensión permanente, que se
registró entre los bloques encabezados por las superpotencias de estados unidos y la unión
soviética. Al terminar la segunda guerra mundial las potencias vencedoras (estados unidos y la
unión soviética) profundizaron sus diferencias llevándolas a un enfrentamiento indirecto, si bien
durante la guerra estuvieron luchando frente a un enemigo en común, al término de esta, los
intereses de ambas naciones apuntaron hacia sistemas totalmente diferentes. [ CITATION Mad02 \l
2058 ]

El primer choque ideológico entre ambas potencias empezó en 1917, tras el triunfo de la
Revolución rusa, de la que Rusia emergió como el primer país socialista. Este fue uno de los
primeros eventos que provocó erosiones considerables en las relaciones ruso-estadounidenses.

El motivo esencial de las diferencias de estas naciones radicaba en las doctrinas ideologías,
mientras que estados unidos y los aliados demócratas occidentales se regían a partir de elecciones
libres, en donde se permitía la existencia de partidos políticos, y relaciones comerciales libres,
mientras que la unión soviética se caracterizaba por un régimen de partidos único, con una
economía, política y comercio fuertemente controladas por el gobierno. La unión soviética apoyo
la creación de estados que adoptaron un régimen comunista, como lo fueron los países de Europa
Oriental, estados unidos, por su parte alarmado por el avance y fortalecimiento del socialismo,
respondió con una política anticomunista en la zona de Europa occidental, de tal forma que el
continente europeo quedo dividió en dos bloques: el capitalista y el socialista, opuestos entre sí.

El bloqueo de Europa tuvo dos grandes efectos en la cuidad de Berlín: por un lado acelero la
formación de dos estados alemanes con un modelo político opuesto, así se dio lugar a la formación
de la república federal alemana en septiembre de 1949 con capital en Bonn y con un sistema
político de democracia. En octubre del mismo año se conformó también la república democrática
alemana, con capital, en Berlín soviético y con un sistema político comunista de partido único.
[ CITATION Mad02 \l 2058 ]

En 1946 Churchill señalo: “Un telón de acero ha caído en Europa, partiéndola en dos” , el término
“telón de acero” o hace referencia a la barrera /línea imaginaria que separaba ideológica y
políticamente la Europa Occidental (capitalista) de la Oriental o soviética (comunista) .Como
consecuencia del bloqueo, se aceleró la formación de alianzas o bloques militares hostiles, de tal
situación, en 1949, estados unidos, Canadá y 10 países de Europa occidental firmaron en
Washington la alianza de del atlántico norte (OTAN) para defenderse de un posible ataque
soviético. Ante eso, la URSS se dedicó a promover acuerdos entre los países de esta zona, con la
intención de lograr una mayor cooperación comercial, creándose justamente el COMECON.
Posteriormente se creó el Pacto de Varsovia, pero firmado en 1955 tras la muerte de Stalin.
[ CITATION Jos99 \l 2058 ]

IDEOLOGÍAS DE LOS BLOQUES

El capitalismo

El capitalismo es un sistema social y económico que se encuentra en constante movimiento, deriva


del usufructo de la propiedad privada sobre el capital como herramienta de producción, que se
encuentra mayormente constituido por relaciones empresariales vinculadas a las actividades de
inversión y obtención de beneficios, así como de relaciones laborales tanto autónomas como
asalariadas subordinadas libres con fines mercantiles.

En el capitalismo, los individuos y las empresas usualmente representadas por los mismos, llevan a
cabo la producción de bienes y servicios de forma privada e interdependiente, dependiendo así de
un mercado de consumo para la obtención de recursos. El intercambio de los mismos se realiza
básicamente mediante comercio libre y, por tanto, la división del trabajo se desarrolla de forma
mercantil y los agentes económicos dependen de la búsqueda de beneficio. La distribución se
organiza, y las unidades de producción se fusionan o separan, de acuerdo a una dinámica basada
en un sistema de precios para los bienes y servicios. A su vez, los precios se forman
mayoritariamente en un mercado que depende de la interacción entre una oferta y una demanda
dadas por las elecciones de productores y consumidores,5 y éstos a su vez, son necesarios para la
coordinación ex-post de una economía basada en el intercambio de mercancías.[CITATION
Imm99 \l 2058 ]

Socialismos

La palabra "socialismo" (que apareció por primera vez en 1834 bajo los auspicios de Robert Owen)
describe la organización colectiva de la producción y la distribución en tanto el consumo
permanece siendo particular. En el siglo XIX en proceso de proletarización masiva por el ascenso
del capitalismo industrial la idea socialista evolucionó como concepto e ideología de economía
política proponiendo un sistema social, económico y político basado en la organización consciente
(planificada) de la producción de acuerdo a unos fines preestablecidos de contribución al bien
general: sería el denominado movimiento socialista (en algunos lugares movimiento para la
reforma del trabajo).

Sintetizado a partir de las ideas y escritos de distintos grupos y pensadores que buscaban alumbrar
un sistema justo, el socialismo recibe un gran impulso de la teoría marxista que desprende al
socialismo de todo idealismo moral y político, y lo fundamenta como una necesidad para el
desarrollo del presente período tecnológico. El Comunismo, entendido como movimiento socio-
político, es un conjunto de corrientes y agrupaciones cuyo principal objetivo histórico es
-particularmente desde la adopción de la doctrina marxista- la supresión revolucionaria de la
sociedad capitalista en tanto última forma de sociedad con clases, y el establecimiento de una
sociedad socialista como paso previo a la construcción gradual de una organización social
comunista. Las doctrinas de las diversas corrientes comunistas coinciden en la necesidad de
suprimir la propiedad privada (especialmente la de los medios de producción sociales) y en la
emancipación social del proletariado como la primer clase oprimida sin economía propia,
negación de toda posible apropiación privada y por ende tendiente a desaparecer como clase en
una comunidad comunista. [ CITATION Ala06 \l 2058 ]

INFLUENCIA EN EL CAMPO MILITAR


Durante 40 años la URSS y Estados Unidos estuvieron en conflicto, amenazándose con la
destrucción nuclear. Los países capitalistas como Gran Bretaña, Francia, República Federal de
Alemania, Canadá, Noruega, Dinamarca, Bélgica, Holanda, Italia, Luxemburgo, Portugal, Grecia y
Turquía se agruparon y formaron bloques comerciales y militares. También los países socialistas
como Polonia, Checoslovaquia, Hungría, Rumania, Bulgaria, Yugoslavia, Albania y la República
Democrática Alemana, hicieron lo mismo.

La tensión de una posible guerra facilitó el comercio de armamento, las grandes potencias
mundiales vendían armas a los pequeños países. Estos países entraban en guerra con sus vecinos
con resultados devastadores.

Conflictos regionales durante la Guerra Fría:

 CRISIS EN BERLÍN
 Guerra de Corea
 Guerra de Vietnam
 División de Corea
 1962 crisis de los misiles
 La fundación de Israel y el conflicto árabe-israelí

Ambos bloques brindaron apoyo económico y militar en conflictos para defender a sus miembros
de su respectiva alianza, tratando de impulsar su ideología como respuesta a dichos conflictos.
[ CITATION Tan11 \l 2058 ]

Armas nucleares

Uno de los rasgos de la Guerra Fría fue que EE.UU. plantó armas nucleares en países aliados de
Europa, con el fin de poner en jaque a la URSS. El ideal fue disuadir a su enemigo con esta carrera
armamentista. Ambos Estados sabían que podían aniquilar ciudades enteras con sólo pulsar un
botón para lanzar la bomba atómica, tal como había ocurrido con Hiroshima y Nagasaki.

Una detonación de esta arma era una amenaza fulminante y ponía en peligro no sólo a la URSS,
sino al resto del planeta, más aún si el contraataque fuera con la misma moneda. “La Guerra Fría es
la primera en la que se ha puesto en juego el dominio del mundo entero e incluso del espacio. Se
asignaron grandes recursos a la investigación, desarrollo y perfeccionamiento de la industria bélica
sin reflexionar sobre las consecuencias del uso tan sofisticadas como las nucleares. [ CITATION
Lil02 \l 2058 ]

Durante esta fase se puso especial énfasis a la industria de armamento nuclear, la aviación y el
desarrollo de submarinos, misiles y cohetes de largo alcance, cabezas atómicas, satélites
artificiales, cohetes espaciales, etc.

TRANSCRIPCIÓN DE PROPAGANDA IDEOLÓGICA DURANTE LA GUERRA FRÍA.

"Una imagen vale más que mil palabras", sin duda esta frase describe bastante bien uno de los
aspectos más importantes de la guerra fría, la propaganda ideológica. El objetivo era bombardear
todos los sentidos de las personas con el fin de convencerlos de apoyar al " bando correcto" en
esta carrera ideológica, política, tecnología, artística y armamentística de dos bloques, capitalista
con EE.UU y gran parte de occidente y comunista con la Unión Soviética y gran parte de oriente.

Claro está que para esto ambos bloques ocuparon todos los medios disponibles, desde el diario y
la radio, hasta la pintura, la literatura y, por supuesto, la televisión y el cine. La "Guerra Psicológica
“Está apoyada en información falsa y disimuladora. Uno de sus propósitos es evitar que la
población conozca la verdad. Utilizan lenguaje eufemístico, Ésta lleva a la población de un país a
sentir que el enemigo sólo comete injusticias. Puede volverse más peligrosa que el armamento.

Durante la Guerra Fría Estados Unidos y la URSS continuaron haciendo un uso masivo de la
propaganda como política nacional. Ambos bloques transmiten sus campañas a través de los
medios masivos de comunicación para no recurrir al conflicto armado.

Los comunistas destacan más en su labor propagandística debido al mayor control que tenían en
los medios de comunicación. Por otro lado los capitalistas no podían hacer nada para prevenir la
propaganda comunista. Los radios "Free Europe" y "Liberty" financiados por la CIA difundían
propaganda gris en formatos noticiosos y de entretenimiento para Europa del Este y la Unión
Soviética. La Unión Soviética tenía la radio del gobierno "Radio Moscovo" que difundía propaganda
blanca. [ CITATION Mer12 \l 2058 ]

A pesar de que estos dos tipos de propaganda eran los dominantes, en tiempos de tensión ambas
partes hacían uso de la propaganda negra.

Tipos de propaganda:

 Blanca: Fuente perfectamente reconocible. Se da a conocer el partido político de quienes


hacen esa propaganda.
 Gris: surgen dudas sobre quien emite el mensaje. No siempre se reconoce la fuente. Se
utilizan los rumores.
 Negra: Se utiliza para distorsionar o criminalizar el mensaje del enemigo. Ésta se reconoce
como propia de uno de los bandos, pero realmente es del contrario.

Durante la Guerra Fría el mundo vivió en una constante amenaza de sufrir una tercera Guerra
Mundial. La propaganda fue una de las responsables en agudizar el conflicto. Pero también tuvo un
gran peso en lo referente a "congelar" el armamento bélico y priorizar la "guerra de palabras".

Sin duda, de los dos bloques, por lejos el que más exploto este medio de propaganda masiva fue la
Unión Soviética alrededor de todo el bloque que ella misma controlaba. La disputa era a todo
nivel, la idea era demostrar que la educación, la tecnología y la organización soviética eran
superiores en todo. [ CITATION Mer12 \l 2058 ]

GLOSARIO
Consecuencias: Es un suceso o acontecimiento que deviene o que resulta de otro suceso, es el
efecto de un evento, de una elección o de una circunstancia

Segunda guerra mundial: Fue un conflicto militar global que se desarrolló entre 1939 y 1945. En
este se vieron implicadas la mayor parte de las naciones del mundo, incluidas todas las grandes
potencias, agrupadas en dos alianzas militares enfrentadas: los Aliados y las Potencias del Eje.

Aliados: Aquello que está ligado a otra cosa o aquellos que se unen con la misión de lograr un fin
común

Potencias: Son aquellas naciones o entidades políticas que, a través de su poderío militar o
económico, ejercen influencia sobre la diplomacia mundial: sus opiniones deben ser
tenidas en cuenta por otras naciones antes de tomar una acción diplomática o militar.

Bloques: Agrupamiento de varios países de una región que tiene como objetivo promover
modelos de vinculación económica y entendimiento, orientados a impulsar el desarrollo,
la integración económica y la liberación comercial.

Ideologías: Es un conjunto normativo de emociones, ideas y creencias colectivas que son


compatibles entre sí y están especialmente referidas a la conducta social humana. Las ideologías
describen y postulan modos de actuar sobre la realidad colectiva, ya sea sobre el sistema general
de la sociedad o en uno o varios de sus sistemas específicos, como son el económico, social,
científico-tecnológico, político, cultural, moral, religioso, medioambiental u otros relacionados al
bien común.

Socialismo: Es una doctrina política y económica que promueve la propiedad social y comunitaria
de los medios de producción, así como su administración por la clase obrera, el proletariado, con el
fin de construir una sociedad desprovista de clases sociales, en la que impere la igualdad en la
repartición de recursos y oportunidades.

Capitalismo: Es un sistema que se basa en la propiedad privada de los medios de producción y la


acumulación del capital como una vía hacia la riqueza de las naciones. En este sistema, la oferta y
la demanda, elementos que componen la lógica del mercado, son quienes regulan la distribución
del capital y, por lo tanto, la asignación de los recursos.

Alianzas: Es generalmente un acuerdo, convenio o pacto entre dos o más personas o grupos
de personas, hecha a fin de lograr unos objetivos e intereses beneficiosos para ambos. Esto
también significa que existe una cierta afinidad mutua.

Conflictos: Es una situación que implica un problema, una dificultad y puede suscitar posteriores
enfrentamientos, generalmente, entre dos partes o pueden ser más también, cuyos intereses,
valores y pensamientos observan posiciones absolutamente disímiles y contrapuestas.

EE.UU: Es un país soberano constituido en república federal constitucional compuesta por


cincuenta estados y un distrito federal. La mayor parte del país se ubica en el centro de América
del Norte
URSS: Es la sigla que identifica a la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas, inmensa región que
bajo la ideología comunista, agrupaba una serie de pueblos que conformaban el mayor Estado del
mundo, integrándose por quince repúblicas federadas de Europa del este y nordeste; y Asia
septentrional, del este y central

Organizaciones: Es un sistema diseñado para alcanzar ciertas metas y objetivos. Estos sistemas
pueden, a su vez, estar conformados por otros subsistemas relacionados que cumplen funciones
específicas. Formado por personas, tareas y administración, que interactúan en el marco de una
estructura sistemática para cumplir con sus objetivos.

Competencia: Enfrentamiento o contienda que llevan a cabo dos o más sujetos respecto a algo. En
el mismo sentido, se refiere a la rivalidad entre aquellos que pretenden acceder a lo mismo, a la
realidad que viven las empresas que luchan en un determinado sector del mercado al vender o
demandar un mismo bien o servicio

Rivalidad: La rivalidad es la disputa que se establece entre dos o más individuos, o entre grupos, a
la hora de conseguir un mismo fin, o en el camino a superar el mismo.

Armamento: Conjunto de armas al servicio del ejército, de un cuerpo armado o de un individuo.

Propaganda: Difusión o divulgación de información, ideas u opiniones de carácter político,


religioso, comercial, etc., con la intención de que alguien actúe de una determinada manera,
piense según unas ideas o adquiera un determinado producto.

Bibliografíía
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Ma. de la Luz Vazquez, C. G. (2002). Historia Universal 2 Del absolutismo a la Modernidad . En C. G.


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Ruiz, T. (20 de Noviembre de 2011). Estudia y aprende. Recuperado el 17 de Octubre de 2018, de


Estudia y aprende: https://www.estudiaraprender.com/2014/03/15/la-guerra-fria-
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Saborido, M. (2012). Guerra fría y propaganda. Estados Unidos y su cruzada cultural en Europa y
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Wallerstein, I. (1999). EL capitalismo ¿que es? un problema de conceptualizacion . En I. Wallerstein,


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