MANTENIMIENTO DE MOTORES

ELÉCTRICOS
CODIGO: E5060

TALLER N° 12
“Cálculo del ahorro de energía de un motor
eficiente.”

Energía Elé ctric a

Entrante

Pérdidas
Energía Mecánic a
Saliente

1) Uscca Giraldo Jose Leonardo Aldaird

2)
Arisaca Huanca Juan Luis

INTEGRANTES: 3)
Luna Flores Hugo
COMENTARIO:
GRUPO : A

SEMESTRE : V PROFESOR : Alonso Cornejo T.

FECHA DE 11 09 18 HORA :
ENTREGA
: EQ. N° : 1
DIA MES AÑO
I. METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DE LA TAREA:

La tarea se realizará en equipo y el desarrollo deberá ser de la siguiente manera:

Nr. Etapa Recomendaciones para la ejecución Observaciones

Todos los integrantes deben informarse por igual Intercambiar opiniones y si existe
1 Información
sobre la tarea alguna duda consultar con el profesor
Los encargados pueden ser:
 Responsable del equipo
 Observador del desempeño Informar al profesor para el inicio de
Organización y
2  Responsable del informe y la auto evaluación. la tarea y para las recomendaciones
distribución de tareas
 Responsable de disciplina y seguridad de tiempo.
El grupo decidirá la tarea central de cada
integrante y planificará el tiempo de ejecución.
Realizar las anotaciones
Ejecución de la tarea, y
Realización de la tarea de acuerdo a las correspondientes por el responsable
3 observación del
instrucciones y del observador del desempeño. del informe y debe entregarse
desempeño
terminada la tarea.
Realización del informe
Ordenar las herramientas y el
y de la Auto evaluación Realizar el informe por los participantes y la
equipo.
4 del trabajo realizado y Auto evaluación por el grupo, de los resultados del
Presentar el trabajo, el informe y la
del logro de los trabajo.
auto evaluación al profesor.
objetivos previstos.

II. ANÁLISIS DE TRABAJO SEGURO:

 Analizar los pasos de la actividad a realizar y llenar el formato siguiente:

 El formato deberá ser visado por el profesor antes de iniciar la actividad.

Procedimiento

Se ha ingresar al programa motorMaster

Se de elegir la norma donde, para la elección de motor

Aquí donde se
selecciona la norma

Se ha de seleccionar el motor por la marca ,potencia , la revoluciones por minuto entre otros.
Se ha de seleccionar el análisis del motor, de manera que muestre datos, hasta

Se ha de
seleccionar este
opción para que
nos salga datos
económicos

Estos datos económicos son de, para la evaluación de gastos del motor escogido, este caso WED
en motor que se está analizando.

En los datos proyectados , estos datos son la base de las características básicas del motor
Se ha de calcular el periodo de uso del motor trifásico de alta eficiencia

Por último se imprime las características del motor trifásico

Uscca Giraldo Jose Leonardo Aldaird

OBSERVACIONES

 Este programa tiene múltiples funciones, esta son la que facilitan el cálculo de la selección
del motor trifásico.
 Este programa tiene una certificación de la norma IEC, de la elección de motores eficientes
 El software Motor Master, el un programa de lata eficiencia, donde podemos , elegir la
potencia , y el voltaje con que se trabaja.
 Para hallar la eficiencia del motor trifásico, va en base a cuanta potencia y voltaje el motor
va a trabajar.
 Después de haber seleccionado el motor se imprime , en una hoja las características, para
comprar el motor de alta eficiencia.

CONCLUSIONES
 Con el programa motor Master se ha demostrado que, se puede llegar calcular los
motores eficientes.
 Se ha demostrado que para una rápida selección de un motor trifásico, el programa
MotorMaster donde se introduce datos y se puede elegir el motor de forma más efectiva.
 El MotorMaster se ha demostrado de que calcula , todos los gastos , en los años de
funcionamiento del motor trifásico.
 El simulador de selección del motor se ha demostrado que de fácil uso por ello no tienden
, gastar tiempo para el cálculo del motor.
 Se ha demostrado de que el Motor Master es un herramienta, donde se puede elegir la
forma de trabajar , y conque norma se debe trabajar.
 ASIGNACIÓN DE RESPONSABILIDADES

El grupo decidirá la tarea central de cada integrante y planificará el tiempo de ejecución.

Informar al profesor para el inicio de la tarea y para las recomendaciones de tiempo.

NOMBRE DEL ALUMNO RESPONSABILIDADES ASIGNADAS DENTRO DEL

GRUPO
Uscca Giraldo Jose Leonardo RESPONSABLE DE EQUIPO

Arisaca Huanca Juan Luis OBSERVADOR DE DESEMPEÑO

Luna Flores Hugo RESPONSABLE DE DISCIPLINA Y SEGURIDAD

RESPONSABLE DE TOMA DE DATOS, INFORME Y AUTOEVALUACIÓN

AUTOEVALUACIÓN DEL TRABAJO DEL EQUIPO

La autoevaluación permite desarrollar una opinión crítica sobre el desempeño de cada

integrante y del equipo .Realizar la evaluación entre los integrantes con objetividad y seriedad.
El profesor observará críticamente las opiniones y lo contrastará con el desempeño real.

Marcar con un aspa según lo solicitado en la escala de 1 a 4

1 2 3 4

NOMBRE DEL EVALUADOR

RESPONSABLEM
LOS OBJETIVOS

ASIGNADO POR
OPINIONES DE

ASUME EL ROL

EFICAZMENTE
APORTA PARA

MANTIENE LA
EL LOGRO DE
RESPETA LAS

DENTRO DEL
DISCIPLINA
LOS DEMÁS
ESCUCHA Y

EN EQUIPO
INTEGRANTE DEL GRUPO
EL GRUPO

TRABAJA
GRUPO

ENTE

Uscca Giraldo Jose Leonardo 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Arisaca Huanca Juan Luis 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Luna Flores Hugo 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4