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GRUPO #16
INTEGRANTES:
Denisse Alejandra Gonzales palacios 200930734
Jacqueline Anai Salazar 201431202
Denise Michelle Sabaj Cajchum 201431634
Yesica Paola Pérez Hernández 201431735
Patricia Liceth Alvarado Velásquez 201531247
DESARROLLO DE LAS PERSEPCTIVA TEORICA
Es un proceso de inmersión en el conocimiento existente y el producto de una
investigación. Se exponen y analizan las teorías, las conceptualizaciones, las
investigaciones previas, antecedentes que sean válidos para el estudio.
FUNCIONES DEL DESARROLLO DE LAS PERSEPCTIVA TEORICA
Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otras investigaciones.
Una vez seleccionadas las referencias o fuentes primarias útiles para el problema
de investigación, se revisan cuidadosamente y se extrae la información necesaria
para integrarla y desarrollar el marco teórico. Al respecto, es recomendable anotar
los datos completos de identificación de la referencia.
Cuando la revisión de la literatura revela que hay una teoría capaz de describir,
explicar y predecir el planteamiento o fenómeno de estudio de manera lógica,
completa, profunda y coherente, la mejor estrategia para construir el marco teórico
es tomar esa teoría como la estructura misma.
Las teorías pueden estar más o menos desarrolladas y tener mayor o menor valor.
Los criterios para evaluarlas, así como una explicación e ilustración de éstas y las
concepciones erróneas respecto de lo que es una teoría, las podrá encontrar el
lector. Ahora bien, si se descubre una teoría que explica el problema de
investigación que nos interesa, se debe tener cuidado de no investigar algo ya
estudiado muy a fondo.
Estos estudios son como realizar un viaje a un sitio desconocido del cual no se ha
visto ningún documental ni leído ningún libro y simplemente alguien hizo un
comentario del cual no sabemos dónde iniciar lo primero que hacemos es explorar
y analizar.
Valor
Los estudios exploratorios sirven para familiarizar con fenómenos relativa
desconocidos obtener in formación sobre la posibilidad de llevar a cabo una
investigación completa. Esta clase de estudios en común en investigaciones
sobre todo en las que existe poca información para construir un fin en sí mismo
pero generalmente determinan tendencias y relaciones variables.
Valor
En esta clase de estudios el investigador debe ser capaz de definir o al menos
visualizar que es lo que medirá y sobre que o quienes recolectara la información.
Utilidad
La utilidad principal es saber cómo se puede comportar un concepto o una
variable al conocer el comportamiento de otras variables vinculadas es decir
predecir el valor aproximado.
Si no hay correlación entre variables indica que fluctúan sin seguir un patrón
sistemático común de este modo habrá valores altos en una de las variables y
bajo en otra, si dos variables están correlacionadas y se conoce la magnitud de la
asociación se tiene bases para predecir con mayor o menor exactitud.
Valor
La aplicación es parcial pues hay otros factores vinculados con la adquisición de
conceptos y las decisiones.
Que ocurre con el planteamiento del problema al definirse el alcance del estudio
Después de la revisión de la literatura el planteamiento del problema puede
permanecer sin cambios modificarse o experimentar algunos ajustes.