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LIBRO DE APRENDIZAJE
AUTOR: OSCAR RONDÓN
Unidad 1: Funciones
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
Introducción
La matemática es la ciencia formal cuyos postulados pueden ser probados con certeza, se
ocupa de las relaciones lógicas, cantidades, estructuras, disposición espacial y cambios. En
términos prácticos están presentes en cualquier campo del conocimiento humano al tiempo
que sirven para todo; de ella se valen las distintas áreas del saber: la arquitectura, el arte,
la administración y los negocios, la economía, la biología, las telecomunicaciones, la
química, la física, la ingeniería, en las nuevas tecnologías digitales e incluso en los deportes.
Este libro de aprendizaje aborda cuatro grandes aspectos de las matemáticas: se inicia con
los conceptos básicos de lo que son las funciones, sus límites y propiedades, le sigue el tema
de las derivadas y concluye con las integrales. Su contenido ha sido diseñado en términos
prácticos, las definiciones y conceptos se abordan de manera progresiva y las explicaciones
conceptuales van acompañadas de ejemplos, ejercicios y problemas con su respectiva
solución a fin de que el estudiante logre determinar si su contextualización lógica es la
correcta.
El propósito, más allá de animar al estudiante a que se relacione con las matemáticas de
manera práctica, busca facilitar el cálculo de las derivadas, la distinción entre lo que es una
recta tangente y una curva, la pendiente de una curva y una derivada y por supuesto, su
interpretación geométrica.
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Justificación
El mundo de hoy exige la formación integral del profesional y ello supone tanto la
apropiación de conocimientos como el uso adecuado de diversos recursos y herramientas.
El profesional de hoy debe ser una persona analítica con habilidades y competencias que le
permita dar solución a problemas con base en el razonamiento lógico-matemático,
relacionar los fenómenos que se presenten en una empresa u organización y construir
modelos matemáticos que den cuenta del comportamiento y las tendencias de las variables
que intervienen en ella; además incursionar en el campo investigativo y en la toma de
decisiones.
Unidad 1. Funciones
Introducción 2
Justificación 3
¡Para empezar! 6
1. Definición, concepto de dominio y rango de funciones 7
1.1. Observación 8
2. Operaciones aritméticas entre funciones 9
2.1. Suma: 9
2.2 Diferencia: 9
2.3 Producto: 9
2.4 Cociente: 9
3. Composición de funciones 9
3.1. Composición de f con g 9
4. Clasificación de funciones 10
4.1 Funciones constantes: 10
4.2 Funciones polinomiales: 10
4.3 Funciones racionales: 10
4.5 Funciones irracionales: 10
4.6. Funciones en forma de pieza 10
4.7. Funciones transcendentales: 10
4.8 Función Inversa 10
4.9. Función Lineal 12
4.9.1 Rectas paralelas y perpendiculares 13
4.10 Función Cuadrática 14
4.10.1 Corte con el eje y 14
4.10.2 Corte con el eje x 14
4.10.3 Extremo Relativo 15
4.11 Función Exponencial 17
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¡Para empezar!
Los conceptos de función, dominio y rango, así como el uso y la forma como se relacionan
las variables y se establecen modelos matemáticos (función lineal, cuadrática, valores
absolutos, racionales, por tramos, exponenciales y logarítmicos) hacen parte de los
contenidos a tratar en esta unidad. La apropiación de los conceptos permitirá al estudiante
tanto graficar, operar y componer funciones como hallar funciones inversas.
Una función es una regla de correspondencia entre dos conjuntos de tal manera que a cada
elemento del conjunto no vacío A le asigna un solo elemento en el conjunto B. Se puede
pensar en una función como una caja en la que entran y salen elemento. Las cosas que
entran en la caja (entrada) se llaman dominio mientras que las que salen de ella (salida) se
denomina rango.
Una función es un tipo especial de relación que expresa cómo una cantidad (la salida)
depende de otra cantidad (la entrada). Por ejemplo, cuando se invierte dinero a una tasa
de interés específica, el interés I (salida) depende del tiempo t (entrada) que dure la
inversión. Para expresar esta dependencia, decimos que I es una “función de” t. Las
relaciones funcionales como ésta en general se especifican mediante una fórmula que
muestra lo que debe hacerse con la entrada para determinar la salida.
De otra parte, una variable es una característica observable que puede adoptar diferentes
valores o un símbolo para hallar un número desconocido. Representan algo que se quiere
averiguar en tanto se desconoce la respuesta. En lenguaje matemático para nombrar las
variables se utilizan letras como la x, y, z, w, etc.
Una expresión funcional permite establecer la relación entre dos o más variables. Dicha
relación puede interpretarse como la forma de calcular el valor numérico de la variable la
cual depende de aquella que es independiente.
Una variable independiente es aquella cambiada por usted, o por el investigador. Por
ejemplo, podría estar investigando cómo los cambios en el tamaño del grifo afectan la
cantidad de flujo de agua. El tamaño del grifo es su variable independiente; la cantidad de
agua que fluye depende del tamaño del grifo.
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En general, las variables se reconocen en casi todas las aplicaciones de las matemáticas y el
trabajo como profesional es ver cómo los cambios en una variable o variables
independientes afecta a la variable dependiente.
El término función fue utilizado por primera vez por Leibniz en 1673 para denotar la
dependencia de una cantidad de otra. En general, si una cantidad y depende de una
cantidad x de tal manera que cada valor de x determina exactamente un valor de y,
entonces decimos que y es una "función" de x.
Dominio
Rango
FUNCIÓN
A B
1.1. Observación
El número que "entra" a la máquina usualmente lo denotamos con una letra, digamos x o
s, o cualquier otra. Al número que "sale" de la máquina lo denotamos con el símbolo f(x)
ó f(s).
Ejemplo: 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 2𝑥 + 5
Esta función es una regla de correspondencia según la cual: a cada número en el dominio
de f se le relaciona con el cuadrado de ese número más el doble de ese número menos
cinco. Otra manera de ver esto es escribiendo la función de la siguiente manera:
𝑓( ) = ( )2 + 2( ) + 5
Ejemplo: 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 2𝑥 + 5
𝑓(1) = 8
Ejemplo: 𝑓(4) = 13
El dominio de una función será el conjunto más grande de números reales para los cuales
la función nos dé como salida un número real.
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1
Ejemplo: 𝑓(𝑥) = 𝑥−2, para esta función 𝑥 = 2 no forma parte del dominio, ya que al
ingresar dicho valor en la función obtendríamos un diagnóstico de error pues no se puede
dividir entre cero. La función no puede tomar el valor cero. ¿Por qué? Observa la gráfica.
3. Composición de funciones
4. Clasificación de funciones
𝑎0 + 𝑎1 𝑥1 + ⋯ + 𝑎𝑛−1 𝑥 𝑛−1 + 𝑎𝑛 𝑥 𝑛
𝑓(𝑥) =
𝑏0 + 𝑏1 𝑥1 + ⋯ + 𝑏𝑛−1 𝑥 𝑛−1 + 𝑏𝑛 𝑥 𝑛
𝑚 𝑎0 + 𝑎1 𝑥1 + ⋯ + 𝑎𝑛−1 𝑥 𝑛−1 + 𝑎𝑛 𝑥 𝑛
𝑓(𝑥) = √
𝑏0 + 𝑏1 𝑥1 + ⋯ + 𝑏𝑛−1 𝑥 𝑛−1 + 𝑏𝑛 𝑥 𝑛
Una función inversa de f es otra función f−1 que cumple que si f(a) = b, entonces f−1(b) = a.
La inversa de una función cuando existe, es única y sus gráficas de f y f−1 son simétricas
respecto a la función identidad y = x. La inversa de una función cualquiera no siempre
existe.
3. Se despeja la variable
𝑦 = 2𝑥 + 7
2. Se intercambian x por y
𝑥 = 2𝑦 + 7
3. Despejando y
𝑥 − 7 = 2𝑦
𝑥−7
=𝑦
2
𝑥−7
𝑓 −1 (𝑥) = 2
En matemáticas, una función lineal f(x) es aquella que satisface las siguientes dos
propiedades:
Si existen f(x) y f(y), entonces f(x + y) = f(x) + f(y). Se dice que f es un grupo isomorfista con
respecto a la adición.
Propiedad homogénea
f(ax) = af(x), para todo número real a. Esto hace que la homogeneidad siga a la propiedad
aditiva en todos los casos donde a es racional. En el caso de que la función lineal sea
continua, la homogeneidad no es un axioma adicional para establecer si la propiedad aditiva
está establecida.
Para las funciones que cortan al eje y en un punto diferente de cero (0), la forma de la
función será
Para graficar una función de esta forma solo basta con ubicar a b y posteriormente se
encontrará un segundo punto con ayuda de la pendiente. Es decir, la pendiente permite
obtener el grado de inclinación que tiene una recta, mientras que el coeficiente de posición
señala el punto en que la recta interceptará al eje de las ordenadas.
6
4
2
0
-6 -4 -2 -2 0 2
-4
-6
Por otro lado, si se conoce dos puntos, (x1, y1) y (x2, y2) cualquiera de la recta, es posible
hallar la pendiente así:
𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1
Dos rectas son paralelas cuando sus pendientes son iguales y sus coeficientes de posición
distintos:
𝑅1 : 𝑦 = 𝑚1 𝑥 + 𝑏1
𝑅2 : 𝑦 = 𝑚2 𝑥 + 𝑏2
𝑅1 : 𝑦 = 𝑚1 𝑥 + 𝑏1
𝑅2 : 𝑦 = 𝑚2 𝑥 + 𝑏2
−1
Ejemplo: Las rectas 𝑦 = 3𝑥 + 2 ; 𝑦 = 𝑥 − 4 son perpendiculares.
3
−1
𝑚1 ∙ 𝑚2 = 3 ∙ = −1
3
𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
Si representamos "todos" los puntos (x, f(x)) de una función cuadrática, obtenemos
siempre una curva llamada parábola.
La función corta el eje y en el punto y = f(0), es decir, la parábola corta el eje y cuando x
vale cero (0):
lo que resulta:
𝑦 = 𝑓(0) = 𝑐
la función corta el eje y en el punto (0, c), siendo c el termino independiente de la función.
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0
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las distintas soluciones de esta ecuación de segundo grado, son los casos de corte con el
eje x, que se obtienen como es sabido por la expresión:
−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎
Donde:
𝑏 2 − 4𝑎𝑐
Se le llama discriminante, Δ:
∆= 𝑏 2 − 4𝑎𝑐
Δ > 0, la ecuación tiene dos soluciones, por tanto, la parábola cortara al eje x en
dos puntos: x1 y x2.
Δ = 0, la ecuación tiene una única solución en x1, la parábola solo tiene un punto en
común con el eje x, el cual es el vértice de la función donde las dos ramas de la
parábola confluyen.
Para localizar los extremos relativos, se utiliza el concepto de derivada, tema que se
expondrá en la unidad 3, pero que aquí de manera sencilla se visualizará.
Se calcula la derivada de la función y se iguala a cero, la solución a esta ecuación son los
posibles máximos y mínimos de la función, en este caso, partiendo de la función
cuadrática:
𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
𝑑𝑦
Calculamos su derivada respecto a x: = 2𝑎𝑥 + 𝑏
𝑑𝑥
−𝑏
Donde x valdrá: 𝑥= 2𝑎
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En la vertical que pasa por este valor de x se encontrar el valor máximo, mínimo o relativo
de la función. Por lo tanto, el vértice de la parábola:
−𝑏 −𝑏
𝑣 ( 2𝑎 , 𝑓 ( 2𝑎 ))
Si resolvemos la ecuación:
𝑥 2 − 2𝑥 + 3 = 0
obtenemos que:
2 ± √−8
𝑥=
2
(0,3)
Vértice
−𝑏 −𝑏
𝑣( , 𝑓 ( )) = 𝑣(1, 2)
2𝑎 2𝑎
Gráfica
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Si 𝐚 > 𝟎, entonces la función exponencial 𝒇 con base 𝐚 se define como 𝒇(𝒙) = 𝐚𝒙 en donde
𝒙 es cualquier número real.
Sea 𝐚 un número real positivo. La función que a cada número real x le hace corresponder
la potencia 𝐚𝒙 se llama función exponencial de base 𝐚 y exponente 𝒙 . Como 𝐚𝒙 > 𝟎 para
todo 𝑥 ∈ ℝ, la función exponencial tiene un dominio que son el conjunto de los números
reales y cuyo rango son los reales positivos.
Ahora, la gráfica siguiente, muestra las gráficas de dos funciones exponenciales de base
𝟎<𝐚<𝟏
DESCRIPCIÓN EXPRESIÓN
𝒂 𝒙 𝒂𝒙
El cociente elevado a un exponente ( ) = 𝒙
𝒃 𝒃
𝒂𝒙
El cociente de dos expresiones exponenciales = 𝒂𝒙−𝒚
𝒂𝒚
Cero como exponente donde, 𝑎 ≠ 0 𝒂𝟎 = 𝐚𝐧𝐝
𝟏
Exponentes enteros negativos 𝒂−𝒙 =
𝒂𝒙
Cuando 𝑎 > 1, si 𝑥 < 𝑦, estrictamente creciente en su
𝒂𝒙 < 𝒂𝒚
dominio.
Cuando 0 < 𝑎 < 1, si 𝑥 < 𝑦, estrictamente decreciente en su
𝒂𝒚 < 𝒂𝒙
dominio.
Cuando 𝑎 𝑥 = 𝑎 𝑦 , entonces 𝒙=𝒚
Ejemplo: Supongamos que 𝐚 = 𝟏𝟎, entonces 𝒙 = 𝐥𝐨𝐠 𝟏𝟎 𝒚, es decir, un número real tal
que 𝟏𝟎𝒙 = 𝒚
De este modo, 𝐥𝐨𝐠 𝒂 𝒙 que se lee logaritmo de 𝒙 en base 𝒂, y se puede expresar como 𝒚 =
𝐥𝐨𝐠 𝒂 𝒙 si y sólo si 𝒙 = 𝐚𝒚 .
1 1
log 5 25 = −2 ; ya que 5−2 = 25
Ahora, la gráfica siguiente, muestra las gráficas de tres funciones logarítmicas de base 𝟎 <
𝐚<𝟏
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DESCRIPCIÓN
Resumen de la unidad
Una función f es una regla de correspondencia que asigna exactamente un número de salida
f (x) a cada número de entrada x. Por lo regular, una función se especifica por medio de una
ecuación que indica lo que debe hacerse a una entrada x para obtener f (x). Para obtener
un valor particular f (a) de la función, reemplazamos cada x en la ecuación por a.
El dominio de una función consiste en todos los números de entrada mientras que el rango
consiste en todos los números de salida.
La orientación de una recta no vertical está caracterizada por su pendiente y la recta está
dada por
𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1
donde (x1, y1) y (x2,y2) son dos puntos diferentes sobre la recta. La pendiente de una recta
vertical no está definida, y la pendiente de una recta horizontal es cero.
Rectas que ascienden tienen pendiente positiva; rectas que descienden tienen pendiente
negativa. Dos rectas son paralelas si y sólo si tienen la misma pendiente. Dos rectas con
−1
pendientes m1 y m2 son perpendiculares entre sí, si y sólo si 𝑚1 = 𝑚 .
2
La función lineal 𝒇(𝒙) = 𝒂𝒙 + 𝒃 , con 𝒂 ≠ 𝟎 tiene como gráfica una línea recta.
La gráfica de 𝑦 = log 𝑎 𝑥, tiene una de dos formas generales dependiendo del valor de la
base 𝐚. Los logaritmos de base 𝒆 son llamados logaritmos naturales y denotados por 𝑙𝑛,
aquéllos de base 10 son llamados logaritmos comunes y denotados por 𝑙𝑜𝑔.
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Lecturas Recomendadas
Bibliografía
PURCELL VARBERY RIGDON. (2000). Cálculo con geometría analítica. Editorial Pearson.