INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO

I. DATOS INFORMATIVOS

Dirección Regional de Educación : Ucayali

UGEL : Coronel Portillo

Institución Educativa : I. E. N° 64912 My. E. P. Marko Jara

Director : Juan Díaz Loayza

Sub Directora : Yanet Jáuregui Maldonado

Nivel : Primaria.

Ciclo : IV

Grado : 3°

Sección : “A”

Docentes : Lucia Rengifo Gonzales

II. PRESENTACIÓN:

Al finalizar el año escolar 2018 es pertinente el explicar detalladamente el

cumplimiento de los compromisos de Gestión escolar, los cuales brindarán un mejor
panorama a los Directivos para la programación de actividades y calendarización del
próximo año, dando importancia primordial a aquellas actividades en las que se
hayan encontrado mayores dificultades.

III. COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR:

Compromisos de Logros Dificultades Sugerencias Compromisos
gestión escolar 2019
Se logró realizar Confusión en lo Programar Participar
la programación que requiere el jornadas de activamente en
con los MED sobre la capacitación todas las GIAS
documentos programación. presencial con que programe la
PROGRAMACIÓN adecuados, se seguimiento y dirección.
CURRICULAR ANUAL entregaron monitoreo en
puntualmente las elementos de la
unidades y programación
programaciones curricular en el
respectivas. nivel.
Se realizaron las Resulta poco Realizar Elaborar las
Unidades conveniente el reuniones Unidades de
CONTEXTUALIZACIÓN partiendo de las realizar unidades colegiadas para acuerdo al
Y MANEJO DE necesidades de individuales a la determinar criterio que el
UNIDADES los estudiantes, misma vez que puntos MED nos pida.
DIDÁCTICAS las actividades pedimos concordantes en
significativas homogeneidad las unidades de
grado.
 fueron las más en todos los
adecuadas. grados.
Se tomó en Algunos alumnos Solicitar Realizar una clase
cuenta cada uno no ponen de su capacitación modelo en cada
de los enfoques parte para poder sobre los área, aplicando
MANEJO DE de áreas y los desarrollar enfoques de cada de manera
PROCESOS
PEDAGÓGICOS Y
procesos diversos métodos área y sus sugerida los
DIDÁCTICOS pedagógicos y y por el contrario procesos procesos
didácticos de lo confunden con didácticos. pedagógicos y
cada uno de el juego. didácticos.
ellos.
Se procuró Falta de Desarrollar Participar de las
utilizar las conocimiento de jornadas de GIAS sobre
MANEJO DE
estrategias más nuevas interaprendizaje estrategias
ESTRATEGIAS
PEDAGÓGICAS adecuadas para estrategias sobre estrategias pedagógicas.
el grupo de pedagógicas. metodológicas
trabajo. activas.
Se trabajaron los No se cuenta con Adquisición de Participar de
textos del MED, materiales más materiales talleres en el uso
además de los educativos didácticos de materiales.
USO KITS ESCOLAR DE materiales actualizados multimedia. Programar
MATERIALES
EDUCATIVOS Y
entregados por la Adquisición de sesiones de
TEXTOS DEL MED Sub Dirección. materiales para aprendiza
cada área. utilizando
materiales
educativos.
Se respetó el Falta de laptops Adquirir Planificar
horario para que para cada programas sesiones de
APROVECHAMIENTO los estudiantes estudiante, falta educativos para aprendizaje
PEDAGÓGICO DE puedan recibir de programas aplicar en cada haciendo uso de
LAPTOP, PIZARRAS clases en el aula adecuados para una de las la pizarra
DIGÍTALES. de CRT. aplicarlos en las sesiones de inteligente.
sesiones de aprendizaje en
aprendizaje. las diversas áreas.
Se procuró Poco interés por Programar Utilizar las
utilizar los parte de algunos jornadas de diferentes
USO DE TÉCNICAS E diferentes alumnos. capacitación técnicas e
INSTRUMENTOS DE instrumentos y Confusión en la sobreevaluación instrumentos de
EVALUACIÓN. modalidades de formulación de de los evaluación en las
evaluación. evidencias de aprendizajes en sesiones de
aprendizaje. el nivel. aprendizaje.

Profesora Lucia Rengifo Gonzales

Tutora 3° “A”
 INVENTARIO DEL AULA

Grado: 3° Primaria Sección: “A”

Profesor: LUCIA RENGIFO GONZALES

Fecha: 27 de diciembre de 2018

Condición
Item Cantidad Enseres
B R M
01 34 Sillas de madera X
02 34 Mesas unipersonales X
03 01 Armario X
04 01 Escritorio X
05 01 Silla de escritorio X
06 01 Pizarra acrílica X
07 01 Armario X
08 
09   
10  
11   
12   
13   
14   
15   
16   
17   
18   

Nota: DECLARO haber recibido los mobiliarios y enseres en la cantidad

que indica la presente relación, devolviéndolos en las mismas
condiciones que me fueron entregados.

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PROFESORA DIRECCIÓN SUB DIRECCIÓN
 “AÑO DEL DIÁLOGO Y RECONCILIACIÓN NACIONAL”

Pucallpa, 27 de diciembre del 2018.

INFORME No 02-2018-IEMJS-3A/.

DIRECTOR :Lic. JUAN BILMAR DIAZ LOAYZA

Director de la I.E.Nº 64912 ”MARKO E. JARA SCHENONE”

CIUDAD.-

ASUNTO: INFORME SOBRE DESARROLLO DEL PLAN ANUAL DEL COMITÉ DE AULA

Las actividades se llevaron a cabo en conjunto padres de familia, docentes y estudiantes,

apoyados por el Director de la I.E.

La experiencia de haber realizado todas las actividades reconfortó e incrementó el trabajo

docente que benefició a los estudiantes en el progresivo aumento de su nivel de aprendizaje.

Quedó demostrado que el apoyo y control de los padres de familia en sus hogares es una
gran ayuda para obtener buenos resultados en sus estudios.

Todas las actividades ejecutadas se cumplieron en su totalidad.

 Compra de armario para el aula a mi cargo, todos los padres colaboraron de manera
uniforme.
 Se realizó el pintado del aula, colaboraron todos los padres.

Se realizó el pintado del aula con la colaboración de los padres de familia de ambos turnos.

Es cuanto tengo que informar a Ud., en honor a la verdad para los fines que estime
conveniente.

Atentamente,

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Lucia Rengifo Gonzales

Tutora del 3° “A”

 “AÑO DEL DIÁLOGO Y RECONCILIACIÓN NACIONAL”

Pucallpa, 27 de diciembre del 2018.

INFORME No 03-2018-IEMJS-3A/.

DIRECTOR :Lic. JUAN BILMAR DIAZ LOAYZA

Director de la I.E.Nº 64912 ”MARKO E. JARA SCHENONE”

CIUDAD.-

ASUNTO: RELACIÓN DE ESTUDIANTES CON PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO Y

RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL 3° “A”

APELLIDOS Y NOMBRES INF. ACADÉMICO INF. CONDUCTUAL

Adriano Abilio Tamani Demasiadas dificultades en el
Díaz proceso a causa de la permanente
distracción que tiene.
Obeth Brad Quisquicha Requiere de bastante apoyo en lo
Acho académico, puesto que también
centra su mente en cosas ajenas al
estudio.
No basta con distraerte, sino también
distrae y busca excusas para no
trabajar y molestar.
Conductualmente existen dificultades
que aún no logra superar, pero que la
distracción de sus compañeros
empeora y se deja llevar por ello.

Es cuanto tengo que informar a Ud., en honor a la verdad para los fines que estime
conveniente.

Atentamente,

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Lucia Rengifo Gonzales

Tutora del 3° “A”

 “AÑO DEL DIÁLOGO Y RECONCILIACIÓN NACIONAL”

Pucallpa, 27 de diciembre del 2018.

INFORME No 04-2017-IEMJS-3A/.

DIRECTOR : Lic. JUAN BILMAR DÍAZ LOAYZA

Director de la I. E. Nº 64912” MARKO E. JARA SCHENONE”

CIUDAD.-

ASUNTO : INFORME SOBRE ALUMNOS QUE REQUIEREN RECUPERACIÓN

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ALUMNO
Ahuanary Urquia Roy Roger
Ferreyra Maldonado Richar Elias
Fuentes Camones Luis Ángel
Hurtado huaraca Francisco Jhody
ÁREA
COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICA
COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICA
COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICA
COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICA

Es cuanto tengo que informar a Ud., en honor a la verdad para los fines
que estime conveniente.

Atentamente,

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LUCIA RENGIFO GONZALES

Prof. Del AULA 3° “A”

 “AÑO DEL DIÁLOGO Y RECONCILIACIÓN NACIONAL”

Pucallpa, 27 de diciembre del 2018.

INFORME No 05-2017-IEMJS-3A/.

DIRECTOR : Lic. JUAN BILMAR DÍAZ LOAYZA

Director de la I. E. Nº 64912” MARKO E. JARA SCHENONE”

CIUDAD.-

ASUNTO : RELACIÓN DE ESTUDIANTES QUE ENTREGARON TEXTOS ESCOLARES

Estudiante MATEMÁTICA COMUNICACIÓN P. S. C. Y T.

ABISRROR PAYAHUA SOFIA VALENTINA X X X X
AHUITE IHUARAQUI CAMILA FERNANDA X X X X
ALBORNOZ HUAMANYAURI WILLIAMS DRAK X X X X
CAMAVILCA ORIZANO JOSE ALBERTO X X X X
CAPCHA TAMANI MANUEL ANTONIO X X X X
CARRION LOPEZ STHEPANIE ARELY X X X X
CASTAÑEDA OJANAMA ALESSANDRO LEONEL X X X X
CRUZ RODRIGUEZ FRANCO LAIR X X X
CURINUQUI RIOS CARLOS ENRIQUE X X X X
DEL AGUILA FUMACHI SHANIA LORELEY X X X X
DIAZ ZAMUDIO FREY CREYCER X X X X
GONZALES PACAYA XIMENA YUSEFT X X X X
IBAÑEZ PIZANGO CARLOS MARTIN X X X X
NAVARRO PEREZ GESTER SNYDER X X X X
PAEZ MURAYARI JHORDY LUIS X X X X
PEREZ MACEDO NIELS MIJAIL X X X X
QUISCHICA ACHO OBETH BRAD X X X X
RAMIREZ SANCHEZ CONNY ROUSS X X X X
RENTERIA RIOJA LUCCIANO AUGUSTO X X X
SANCHEZ HUARI ANDERS ALEJANDRO X X X X
TAMANI DIAZ ADRIANO ABILIO X X X X
TORRESAGA MURRIETA ANGEL UZZIEL X X X X
TORRESAGA PACHECO JHON KENYI X X X X
VARGAS RENGIFO LEYSI ARACELY X X X X
VASQUEZ LOPEZ SHAYRA CHARLIN X X X X

Es cuanto tengo que informar a Ud., en honor a la verdad para los fines
que estime conveniente.

Atentamente,

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LUCIA RENGIFO GONZALES

Prof. Del AULA 3° “A”

 “AÑO DEL DIÁLOGO Y RECONCILIACIÓN NACIONAL”

Pucallpa, 27 de diciembre del 2018.

INFORME No 06-2017-IEMJS-3A/.

DIRECTOR : Lic. JUAN BILMAR DÍAZ LOAYZA

Director de la I. E. Nº 64912” MARKO E. JARA SCHENONE”

CIUDAD.-

ASUNTO : RELACIÓN DE PADRES QUE NO ASISTIERON A REUNIONES DE

AULA

PADRE DE FAMILIA NOMBRE DE ESTUDIANTE

Marco Antonio Capcha Lozano Capcha Tamani Manuel Antonio

Tania Tuesta Pinedo

Lisbeth Ahuite Ihuaraqui Ahuite Ihuaraqui Camila Fernanda

Berta Luz Rioja Pereyra

Diana Rodriguez Ruiz

Es cuanto tengo que informar a Ud., en honor a la verdad para los fines que estime
conveniente.

Atentamente,

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LUCIA RENGIFO GONZALES

Prof. Del AULA 3° “A”

 “AÑO DEL DIÁLOGO Y RECONCILIACIÓN NACIONAL”

Pucallpa, 27 de diciembre del 2018.

INFORME No 01-2018-IEMJS-3A/.

DIRECTOR :Lic. JUAN BILMAR DIAZ LOAYZA

Director de la I.E.Nº 64912 ”MARKO E. JARA SCHENONE”

CIUDAD.-

ASUNTO: CUADRO ESTADÍSTICO DE LA SECCIÓN A CARGO

CUADRO ESTADÍSTICO DEL 3° “A”

COMUNICACIÓN MATEMÁTICA P. S. C. Y T. ARTE E. F.

Estudiantes
N° % N° % N° % N° % N° % N° %
AD 03 12 04 16 - - - - - - - -
A 20 80 19 76 24 96 23 92 25 100 25 100
B - - - - - - - - - - - -
C 02 08 02 08 01 04 02 08 - - - -
RETIRADOS - - - - - - - - - - - -
TRASLADADOS - - - - - - - - - - - -
REPITEN 02 08 - - - - - - - - - -
TOTAL 25 100 - - - - - - - - - -

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Lucia Rengifo Gonzales

Tutora del 3° “A”