MODELO DE COMPETENCIAS LOMINGER

Lombardo y Eichinger se unieron en sus investigaciones sobre el tema de liderazgo

Amplias investigaciones en empresas y ejecutivos exitosos identificaron factores clave de éxito
Hoy es una empresa de korn ferry internacional
Por qué lominger:
-Es una metodología probada
-De “clase mundial”, En Venezuela son pocas las empresas que la tienen. En la banca, somos los
primeros
-Es una metodología práctica, flexible, elástica, completo, abierta
EL MODELO DE COMPETENCIAS DE LOMINGER CONSTA DE 67 COMPETENCIAS QUE SE AGRUPAN
EN 26 GRUPOS O CLUSTERS (que agrupan competencias de la misma naturaleza) Y ESTOS A SU VEZ
EN 8 FACTORES.
LAS COMPETENCIAS DEFINEN 356 COMPORTAMIENTOS AGRUPADOS EN DIFERENTES AREAS….
VEAMOS CADA UNA POR SEPARADO …..
Nota: Pedirle a los participantes que tomen la hoja de la biblioteca de competencias o “MAPA”
(“Estructura de la biblioteca “Leadership Arquitect”), ya que lo vamos a consultar el resto del día
*Los números de cada competencia no tienen ningún orden específico.

LOS 8 FACTORES QUE INCLUYE EL MODELO SE REFIEREN A DISTINTOS TIPOS DE HABILIDADES QUE
EL HOMBRE DESARROLLO Y/O NECESITA PARA REALIZAR CON ÉXITO DETERMINADOS TIPOS DE
TRABAJO O TAREAS…
ASI PODEMOS VER:
1.- HABILIDADES ESTRATEGICAS … TODO LO QUE TIENE QUE VER CON LAS HABILIDADES
RACIONALES E INTELECTUALES Y ESTRUCTURA DE PENSAMIENTO
2.- HABILIDADES OPERATIVAS NECESARIAS PARA ORGANIZAR Y LLEVAR A CABO UN TRABAJO DE
MANERA ESTRUCTURADA
3.- CORAJE … CONFORMA HABILIDADES QUE TIENEN QUE VER CON LA VALENTIA PARA GERENCIAR
Y MANEJAR DIFERENTES SITUACIONES
4.- ENERGIA Y EMPUJE AGRUPA HABILIDADES QUE DETERMINAN EL ALCANCE DE LAS METAS Y
OBJETIVOS
5.- HABILIDADES DE POSICIONAMIENTO ORGANIZATIVO QUE DESTACAN COMPORTAMIENTOS QUE
AYUDAN AL BUEN DESENVOLVIMIENTO DEL EMPLEADO EN LA ORGANIZACIÓN
6.- HABILIDADES PERSONALES E INTERPERSONALES QUE COMO SU NOMBRE LO INDICA REFLEJAN
TODOS LOS COMPORTAMIENTOS DE RELACIONES A TODO NIVEL EN LA ORGANIZACIÓN ASI COMO
EL MANEJO PERSONAL DE SITUACIONES
7 Y 8 PROBLEMA CON LA GENTE Y PROBLEMA CON LOS RESULTADOS: RESUME UN CONJUNTO DE
COMPORTAMIENTOS QUE DE PRESENTARSE DIFICULTAN EL ÉXITO DE UN EMPLEADO EN
CUALQUIER ORGANZIACION. SON COMPORTAMIENTOS QUE SE PRESENTAN Y QUE DEBEN SER
IDENTIFICADOS PARA SU INMEDIATA CORRECCION. DE LO CONTRARIO COMPROMETEN EL LOGRO
DE LOS RESULTADOS O EL CLIMA ORGANIZACIONAL. SE LES LLAMA NORMALMENTE STOPPERS
(Detienen la carrera de la persona en la organización ) O STALLERS (No tienen solución, la persona
debe irse de la organización) QUE SIGNIFICA BLOQUEADORES … SON IMPEDIMENTOS PARA EL ÉXITO
PERSONAL, PROFESIONAL Y GRUPAL.
LES VAMOS A LLAMAR : LIMITACIONES Y TOPES DE CARRERA…..
A las personas que tienen limitaciones y topes de carrera, estaría cuestionada su permanencia
en la organización. Son problemas que atentan contra las personas y la organización
Recordar símil de la biblioteca Lominger con un Clóset: cada factor es como una gaveta donde
se guardan diferentes tipos de ropa: la gaveta de las camisas, de las medias, etc…cada factor agrupa
competencias similares.
NOTA: Las competencias están enumeradas pero no tienen un orden específico. El número
sirve para identificar más fácilmente la competencia y consultarla en el FYI.

EJEMPLO - EL FACTOR 1 : HABILIDADES ESTRATEGICAS… COMO DIJIMOS COMPORTAMIENTOS

ASOCIADOS A LA INTELIGENCIA , RAZONAMIENTO LOGICO, ESTRUCTURA MENTAL …CAPACIDAD DE
VISIONAR FUTURO
ESTE FACTOR CONSTA DE 3 GRUPOS..
A-COMPRENSION DEL NEGOCIO ---- ENTENDIMIENTO DE UN NEGOCIO – SU BALANCE – SUS
GANANCIAS Y PERDIDAS, SUS PRODUCTOS , SUS COMPETIDORES, ENTORNO….
B- TOMA DE DECISIONES COMPLEJAS …. SE REFIERE A LA CALIDAD DE LAS DECISIONES QUE TOMA
Y QUE DEFINEN EN ÉXITO….
C- CREAR UNA VISION NUEVA Y DIFERENTE: SE REFIERE A LA CAPACIDAD DE PENSAMIENTO
ESTRATEGICO, PERSPECTIVA … VISION DE FUTURO……….
VEAMOS EL FACTOR 2: HABILIDADES OPERATIVAS ……….Tienen que ver con la “ejecución”, cómo
ejecutamos el trabajo: con orden , foco, método; y qué tan bueno eres trabajando.
D- MANTENER EL FOCO EN LO IMPORTANTE
E- ORGANIZACION
F- CONSEGUIR LOS OBJETIVOS INVOLUCRANDO A OTROS
G- GESTIONAR Y ORGANIZAR LOS PROCESOS DE TRABAJO

EL FACTOR 3: CORAJE (O VALENTÍA)……….Es un “Imperativo de liderazgo”. Se refiere a la capacidad

de enfrentar con valentía las situaciones complejas o difíciles, conflictivas.
H- AFRONTAR LOS PROBLEMAS
I- GRUPO TOMAR DECISIONES DIFICILES QUE AFECTAN A LAS PERSONAS

VEAMOS EL FACTOR 4: ENERGIA Y EMPUJE ……….Se refiere lo que hace una persona para lograr
objetivos, metas, resultados
CONCENTRARSE EN EL RESULTADO FINAL

VEAMOS EL FACTOR 5: HABILIDADES DE POSICIONAMIENTO ORGANIZATIVO………….

Se refiera a la agilidad que tiene una persona para navegar dentro de su organización y conseguir lo
que necesita: Poder, influencia.
Incluye habilidades para influenciar, persuadir, posicionarse en la organización…saber cómo una
persona logra las cosas a través de la alta gerencia…Tiene que ver con cómo me proyecto para crecer
dentro de la organización, cómo me posiciono en la organización.
Dicen que una persona tarda aproximadamente 2 años para poder navegar cómodamente en la
organización. Al principio, es como estar en una barca con niebla: no se sabe quién es quién, cómo
se toman las decisiones, cuáles son los actores políticos claves de la organización…
J- AGUDEZA Y CONOCIMIENTO ORGANIZACIONAL
K- COMUNICACIÓN EFECTIVA
L- PROYECCION ASCENDENTE

VEAMOS EL FACTOR 6: HABILIDADES PERSONALES E INTERPERSONALES …………

Este factor es el más grande, tiene 8 grupos.
Los grupos de la N a la Q, son competencias asociadas a la habilidad para relacionarse con otras
personas. Los grupos R al U, se refieren a las competencias de “liderazgo personal”.
Las competencias del grupo Q son fundamentales para los líderes de la organización.
N- HABILIDADES RELACIONALES
O- PREOCUPACION POR LOS DEMAS
P- GESTION DE RELACIONES DIVERSAS
Q- SERVIR DE INSPIRACION PARA OTRAS PERSONAS
R- ACTUAR CON HONOR Y CARÁCTER
S- SER ABIERTO Y RECEPTIVO
T- DEMOSTRAR FLEXIBILIDAD PERSONAL
U- EQUILIBRIO ENTRE EL TRABAJO Y VIDA PERSONAL

De esta forma podemos visualizar en el siguiente mat .. Los 8 factores claramente asi como los
diferentes grupos que los conforman, en cada uno de los cuales se incluyen competencias
especificas que describen comportamientos especificos según la naturaleza de cada uno…..
Mantengan este cuadro a mano…..
Recordar símil del Clóset y la librería LOMINGER…Las competencias están organizadas por
compartimiento o gaveta…en cada gaveta las competencias apuntan a habilidades similares.
POR QUÉ LOMINGER? :
-Es un método más elástico, sencillo, completo, integrado y abierto.
-no te encasilla, no es rígido, es más ágil y práctico
-lo que necesitas es el libro fyi y la librería/biblioteca de competencias (leadership arquitect)
-es más independiente por lo que es más fácil de implementar