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PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: Desarrollo de Software Ciclo Escolar: 2019-1

Asignatura: Diseño de bases de datos Semestre: 3 Bloque: 1

Unidad 1. Administración de bases de datos

Competencias:

General:
 Distinguir los conceptos básicos y características de un sistema manejador de bases de datos (DBMS) para
identificar sus funciones mediante el estudio de la estructura del mismo.

Específicas:
 Identificar las características de los DBMS para comprender sus funciones
 Distinguir los modelos de base de datos para comprender relación con los DBMS
Propósito (s):
 Identificar cuáles son las funciones de un administrador de base de datos (DBA) y las del sistema manejador de
base de datos (DBMS), además aprender cómo se compone un DBMS y cuáles son los procesos que puede
realizar el usuario en una base de datos.

TEMAS Y SUBTEMAS NOMBRE Y NUMERO DE ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS MATERIAL DE CRITERIOS DE FECHA DE


(CONTENIDO NUCLEAR) ACTIVIDAD, PROPÓSITO DE ENSEÑANZA DE APOYO Y/O EVALUACIÓN ENTREGA
E INDICACIONES DE LA APRENDIZAJE RECURSOS SUGERIDA
ACTIVIDAD DIDÁCTICOS
Foro de presentación Semana 1
Lectura de los contenidos completos de la Unidad 1 Semana 1
TEMAS Y SUBTEMAS NOMBRE Y NUMERO DE ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS MATERIAL DE CRITERIOS DE FECHA DE
(CONTENIDO NUCLEAR) ACTIVIDAD, PROPÓSITO DE ENSEÑANZA DE APOYO Y/O EVALUACIÓN ENTREGA
E INDICACIONES DE LA APRENDIZAJE RECURSOS SUGERIDA
ACTIVIDAD DIDÁCTICOS
1. Administración de Actividad 1. Organizador Trabajo Material de la Rúbrica Semana 2
Base de Datos Identificando el previo colaborativo plataforma incluida en la
1.1. Perspectiva del diseño de base de Conocimientos actividad
área de bases de datos datos previos
1.1.1. Definición de Describir la
base de datos 
 importancia del diseño
1.1.2. Sistema de base de datos para
comprender las
manejador de base de
funciones y
datos (DBMS)
características de los
1.1.3. Administrador
DBMS en función del
de base de datos
modelo de la base de
(DBA)
datos
1.2. Funciones de un
sistema manejador de
base de datos
1.2.1. Conceptos
generales
1.2.2. Objetivos del
sistema manejador de
base de datos
1.2.3. Funciones
básicas del sistema
manejador de base de
datos
1.2.4. Funciones
específicas del sistema
manejador de base de
datos
TEMAS Y SUBTEMAS NOMBRE Y NUMERO DE ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS MATERIAL DE CRITERIOS DE FECHA DE
(CONTENIDO NUCLEAR) ACTIVIDAD, PROPÓSITO DE ENSEÑANZA DE APOYO Y/O EVALUACIÓN ENTREGA
E INDICACIONES DE LA APRENDIZAJE RECURSOS SUGERIDA
ACTIVIDAD DIDÁCTICOS

1.3. Usuarios de un Actividad 2. Los DBMS Resumen Resumen Material de la Rúbrica Tu docente en
sistema manejador de y el diseño de base de Mapas Aprendizaje plataforma. incluida en la línea te hará
base de datos datos. conceptuales por proyectos Páginas web actividad saber la fecha de
cierre de la
1.3.1. Administración Relacionar los Aprendizaje sobre base de Unidad 1.
de la estructura de la conceptos básicos de por problemas datos, video
base de datos la asignatura, para complementario
1.3.2. Administración comprender la
del sistema manejador estructura de los
de bases de datos DBMS con base en los
1.3.3. Administrador tipos de usuarios y
de base de datos, usos que dara cada
desarrolladores, uno de ellos.
usuarios finales
1.4. Componentes de
un sistema manejador
de base de datos
1.4.1. Esquema
modelo conceptual
1.4.2. Estructura de la
base de datos
1.4.3. Esquema de
Integridad
TEMAS Y SUBTEMAS NOMBRE Y NUMERO DE ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS MATERIAL DE CRITERIOS DE FECHA DE
(CONTENIDO NUCLEAR) ACTIVIDAD, PROPÓSITO DE ENSEÑANZA DE APOYO Y/O EVALUACIÓN ENTREGA
E INDICACIONES DE LA APRENDIZAJE RECURSOS SUGERIDA
ACTIVIDAD DIDÁCTICOS
Evidencia de Resumen Presentación Material de la Rúbrica
Aprendizaje: Diseño Mapas de plataforma. incluida en la
del esquema conceptuales conclusiones Páginas web actividad
conceptual de una Pistas sobre base de
base de datos tipográficas. datos
Diferenciar los Tu docente en
conceptos específicos línea te hará
de los DBMS para saber la fecha de
comprender como lso cierre de la
usuarios ineractuan Unidad 1.
con ellos a traves de
sus necesidades
Autorreflexiones Unidad 1.
Tu docente en línea te hará llegar las indicaciones y criterios de evaluación a partir de la tercera semana del ciclo
escolar.

NOTA IMPORTANTE: Todas las actividades de aprendizaje de la Unidad 1 deben entregarse antes de la fecha de cierre de la Unidad que
indicará tu docente en línea, quien te hará llegar el calendario a partir de la tercera semana del ciclo escolar; se recomienda organizar los
tiempos de entrega conforme al calendario correspondiente.

Fuentes de Referencia:

Ceri, S. y Pelagatti, G. (1984). Distributed Data Bases Principles & Systems. Nueva York: McGraw Hill.
Cobo, A. (2007). Diseño y programación de bases de datos. Madrid: Visión Libro. 

Date, C. J. (2001). Introducción a los sistemas de bases de datos. México: Pearson Educación. 

James, M. (1977). Computer Data Base Organization. Englewood Cliffs, Nueva Jersey: Prentice Hall. 

Rodríguez, M. A (199). Bases de datos. España: McGraw-Hill. 

Silberschat, A. (2002). Fundamentos de base de datos. España: McGraw-Hill. 

Solleiro, M. I. y Díaz de Sandi (2000). Notas de base de datos II. México: México 
2000.

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