Se evaluará dos veces las habilidades motrices mediante pruebas y juegos. La
primera valoración es para verificar el nivel de habilidades motrices que posee el
estudiante. La segunda valoración, evaluara el mejoramiento de estas habilidades en
Halterofilia. Ejecute correctamente los movimientos mencionados a continuación.
Objetivo
Que los estudiantes:
– ejecutarán correctamente los movimientos asignados – analizarán la ejecutoria de sus movimiento – valorarán las habilidades motrices en halterofilia Salto de altura
– El alumno se coloca enganchado en la
zona de medida con un brazo totalmente estirado hacia arriba, tomando esta altura como la inicial. Seguidamente, realiza tres saltos verticales y apuntaremos el más alto de ellos. Salto de longitud
– El alumno se coloca en la manta de
medida con los pies juntos. Seguidamente, realiza tres saltos hacia delante, para que el monitor anote el mejor de los intentos. Sprint 10 metros
– El alumno se coloca en la línea de
salida. A la señal se realizara un sprint con la máxima velocidad hasta la meta. Lanzamiento de pelota medicinal hacia delante – El alumno se coloca agarrando la pelota medicinal en posición estática. Seguidamente, hará tres lanzamientos a la altura del pecho, y el monitor anotara el mejor resultado. Lanzamiento de pelota medicinal hacia atrás – El alumno se coloca en la zona de lanzamiento con la pelota medicinal en posición estática y de espaldas. Seguidamente, hará tres lanzamientos, anotando el monitor el mejor resultado. Flexibilidad, sentadilla de arrancada
– El alumno sujeta la pica de madera con
los brazos estirados por encima de la cabeza. Seguidamente, realizara tres sentadillas de arrancada intentando mantener la verticalidad de la espalda. Vuelta a la calma
Trabajo de flexibilidad, estiramientos y
comentarios sobre la sesión realizada. Valoración de las habilidades motrices Pregunta
– ¿Que evalúa esta prueba?
– ¿Como te evaluarías del 1 – 10? TEMA: EJERCICIO PARA MEJORAR LA CONDICIÓN FÍSICA EN HALTEROFILIA. INSTRUCCIONES Se evaluara los ejercicios realizados, en la semana, de la siguiente forma. El estudiante debe escribir los ejercicios en su libreta. El maestro firmara su libreta confirmado que realizó o no realizó el ejercicio. Debe tener cinco (5) firma por semana. Cada ejercicio tiene un valor de cinco (5) puntos. El total de ejercicio por semana son cinco (5). Cada semana tiene un valor de 25 puntos. Estos ejercicios se realizaran por dos semana para llegar a un total de 50 puntos. OBJETIVO
Los estudiantes: • conocerán algunos ejercicios básicos de halterofilia • valorarán el los resultados del su esfuerzo en el ejercicio PRIMERA SEMANA (25 PTS.)
• Fundamentos y aspectos técnicos del salto de altura.
• Fundamentos y aspectos técnicos de la longitud "Salto de la rana". • Mini competencia de triple salto (carrera de canguro). • Multisaltos con picas. • Arracada dinámicas. SEGUNDA SEMANA (25 PTS.)
• Lanzamiento de pelota medicinal por detrás.
• Lanzamiento de pelota medicinal por delante. • ZIGZAG • Arrancada • El Jerk