Aspectos Fortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas

- Ubicación - Acceso rápido -carretera en mal

accesible estado -Inundaciones

-Traslado de - falta de agua

Padres de potable.
familia y alumnos
- Acceso rápido a en caballo, -
servicio de bicicleta, moto y
buses. automóvil.

- Recreación:
Campo de fut-bol
Geográfic
o -Los alumnos(as)
solo poseen un
mini-campo de
fut-bol, y carecen
de una cancha
de básquet-bol.

- Empresas que - Superación - desempleo - Consumismo

Socioeco generan académica - ausencia de - Desinterés
fuentes de - Salario básico organizaciones por la
nómico
trabajo - Mejoramiento culturales educación
- Trabajo de la calidad - económico - Pobreza
remunerado de vida - Desempleo
- Recibo de - La
dinero enviado productividad
del extranjero - Mayor
- Productividad, oportunidad
agrícola. de empleo
- Cultura de
comercio

-Apoyo -Activación -Falta de - Quedar

internacional progresiva de la continuidad excluidos
para mejorar la economía. de políticas y de la política
 calidad de la - Promoción de propuestas de educativa del
educación la trabajo educativogobierno
implementando convivencia -Persistente
experiencias intercultural. - Falta de inequidad
compartidas - Lucha contra la recursos - Pobreza
corrupción. financieros para creciente
- Investigaciones la -Agotamiento
- educación- de
interdisciplinarias Descentralizació recursos.
que aportan a la n -Recorte de la - Cultura de
educación de los procesos asignación violencia
Político
administrativos presupuestaria al y
- Impulsar la Ministerio de criminalidad
educación Educación
permanente

- Atención
prioritaria
a la educación
del
nivel medio,
para
una Mayor
producción de
conocimientos

- Atención a - Crecer - Falta de - Desculturizaci

estudiantes interculturalmen sensibilización ón
Garífunas y te - La - Transculturiza
Queq´chíes de - Aprender más desvalorización ción
la localidad sobre de los grupos - Pérdida de
Cultural
- Creación de costumbres étnicos valores
carreras para bailes y - Falta de centros costumbres y
personas gastronomía de culturales que tradiciones
adultas en 1 grupos promuevan los ancestrales en
año. Garífunas y valores de los la familia
- Queq´chíes grupos étnicos
- Interacción de de la región
padres y - Deshumanizaci
madres ón
Garífunas y - Falta de cultura
Queq´chíes con .
personal
docente y
administrativo.
 -
- Educación
- Trabajo competitiva -Carencia de
coordinado con - Superación archivos para
autoridades académica resguardar los
educativa del - Motivación a documentos
sector ingresar a las administrativos.
universidades
- y carreras Carencia de
- Aplicación de - Calidad mobiliario en buen
políticas educativa estado.
educativas .

Educativo - Trabajo
institucional en
equipo.

- Aprendizajes
significativos,
participativos e
incluyente en
todos los
niveles
- educativos.

- Facilitar una
educación
competitiva que
permita a los y
las estudiantes
del nivel medio
ciclo básico y
ciclo
diversificado
ingresar a otro
centro o nivel
educativo