Carrera: Ingeniería Física

Unidad responsable: Departamento de Ciencias Físicas

Nombre: Laboratorio de Metrología
Código: EIFI371
Periodo: Quinto Semestre
Área de Conocimiento UNESCO: Área Ciencias, Sub Área Ciencias Físicas (44)
Requisito para cursar: Requisitos previos: Co - Requisitos:
EIFI372 Laboratorio de PCFI121 Mecánica de la
Electrónica Partícula
II. CARGA ACADÉMICA
SCT (horas cronológicas)
Tipo de Actividad
Directas Personal
Teórico - -
Ayudantía - -
Laboratorio 3 4,5
Taller - -
Terreno - -
Clínico - -
Total horas dedicación semanal 7,5
Créditos 5
III. DESCRIPCIÓN
La asignatura de Laboratorio de Metrología contribuye al desarrollo del ámbito III: Investigación
del perfil de egreso de la carrera y tributa al siguiente resultado de aprendizaje:
RA3.- Analizar los resultados de una investigación científica y su asociación con fenómenos físicos.
RA4.- Argumentar resultados de una investigación científica frente a sus pares.
También, contribuye indirectamente al desarrollo del ámbito I: Dominio Pensamiento Científico y
Cultura Científica del perfil de egreso de la carrera y tributa a los siguientes resultados de
aprendizaje:
RA1: Comunicar información de manera oral y escrita en lenguaje técnico a otros miembros de la
comunidad científica en un contexto coherente con la disciplina y su formación.
RA2: Organizar la información que sustenta una afirmación o hipótesis científica y los elementos
que la validan o refutan en forma coherente y crítica.

En esta asignatura se introducirán los conceptos fundamentales de la metrología y se aplicarán a

diversos proyectos experimentales. Se diferenciarán las características técnicas de diversos
instrumentos, se estudiará el error asociado a las mediciones, la incertidumbre y la calibración de
estos. Se introducirá el concepto de calidad de las mediciones y las principales regulaciones legales
que existen en la metrología internacional.
IV. APRENDIZAJES ESPERADOS
1. Relacionar cantidades físicas con sus
respectivas unidades de medida y los errores  Introducción a la metrología Importancia y
asociados a la medición.
2. Manejar instrumentos de medida analógicos
y digitales en diversos montajes
experimentales.
3. Calcular incertidumbres y errores en datos
experimentales.
4. Determinar las propiedades estadísticas en
un conjunto de datos experimentales.
5. Aplicar los requisitos de la normativa vigente UNIDAD 2: INSTRUMENTOS DE MEDIDA
a diversos procesos de medición en
laboratorio.
V. CONTENIDOS
UNIDAD 1: MEDICIONES Y ERROR
aplicaciones. Sistema internacional de
unidades. Unidades fundamentales y
derivadas. Bloques patrón (definiciones,
referencias y cuidados).
 Errores de medición Instrumentos básicos
Errores de medición (sistemáticos y
aleatorios). Incertidumbre estándar.
Teoría del error. Clasificación de errores.
Cifras significativas.
 Ajustes y tolerancias. Tolerancia
dimensional. Ajustes.
 Instrumentos analógicos
 Errores en instrumentos analógicos
 Calibración de instrumentos analógicos
 Instrumentos digitales: funcionamiento,
número de dígitos y resolución.
 Calibración de instrumentos digitales.
 Instrumentos de precisión
UNIDAD 3: INCERTIDUMBRE
 Incertidumbre en cantidades calculadas
 Incertidumbre en funciones de una o más
variables.
 Compensación de errores.
 Cálculos de incertidumbre
UNIDAD 4: ESTADÍSTICA DE LA OBSERVACIÓN
 Incertidumbre estadística
 Histogramas y distribuciones
 Valores centrales y amplitud de las
distribuciones.
 Desviación estándar
  Aplicación de la teoría de muestreo a las
medidas reales
 Rechazo de resultados

UNIDAD 5: NORMATIVAS
 Normas nacionales e internacionales
 Reglamentación a cerca de la calidad
 Certificación
VI. HABILIDADES TRANSVERSALES
El curso tributa el desarrollo de las siguientes habilidades transversales:
A. Comunicación oral y escrita
B. Trabajo en equipo
C. Pensamiento analítico y crítico

VII. MODALIDAD DIDÁCTICA Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN

Considerando los aprendizajes esperados que aborda el curso, se recomienda la utilización de
clases prácticas con aprendizaje basado en proyectos como metodología docente.
Para evaluar el logro de los aprendizajes esperados, se propone el uso de trabajos grupales con
rúbricas de evaluación y presentaciones orales de trabajos.
El examen corresponde a una presentación oral pública de un proyecto grupal o individual.

VIII. CONDICIONES DE APROBACIÓN

A. Existirá eximición de examen para estudiantes que ponderen nota de presentación igual o
superior a 5,0.
B. Cualquier inasistencia a una evaluación deberá ser justificada mediante certificado médico u
otro siguiendo la normativa de la universidad, de lo contrario se calificará con nota mínima.
C. Cualquier tipo de plagio en pruebas y controles será evaluado inapelablemente con nota
mínima.
D. El curso está regulado además por el Reglamento del Alumno de Pregrado vigente.
IX. BIBLIOGRAFÍA
Obligatoria:
Connie L. Dotson. (2014). Fundamentals of dimensional Metrology. 5th Edition. Cengage Learning
Complementaria:
BAIRD, D.C. (1991) Experimentación. Una introducción a la teoría de mediciones y al diseño de
experimentos. 2 ed. México : Prentice-Hall
X. CORRESPONDENCIA CRÉDITOS UNAB

Presencial Créditos
Personal
Teórico Ayudantía Laboratorio Taller Terreno Clínico Total UNAB

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