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EVALUACION N° 01
Nombre __________________________
Profesor Sr(a) __________________________
Curso 1° Medio __________________
Nº de lista _______ Fecha : ________
Puntaje total: 80 Puntaje obtenido: ____
Aprendizaje(s) Esperado(s):
1. Conocer las bases del pensamiento liberal y de la cultura burguesa como motor de
cambios a nivel político, económico, social y cultural.
2. Analizar como durante el s. XIX la geografía de América Latina y de Europa
se reorganizo con el surgimiento del Estado-nación.
3. Analizar el periodo de formación de la República de Chile. Caracterizar la
consolidación del la república de Chile.
Contenidos:
1. El pensamiento liberal y la cultura burguesa.
2. El surgimiento de los Estados nacionales.
3. La conformación del estado-nación en Chile.
I. Selección múltiple: Marca con una X la alternativa correcta a las siguientes preguntas (2pts
c/u).
II.
5.
12. El 4 de Julio de 1776 se promulgo la a) Revolución industrial
declaración de independencia de… b) Ciclo de 1820.
a) Chile. c) Revoluciones de 1830.
b) La Gran Colombia. d) El estallido de 1848.
c) Francia. 24.
d) Estado Unidos. 25.
13. 26. Clase social, líder de los cambios
14. políticos que se generaron durante
15. ¿Cuales de las siguientes alternativas el siglo XIX.
NO correspondería a los principios a) Aristocracia.
republicanos? b) Nobleza
a) Soberanía popular. c) Burguesía.
b) El valor del capital y d) Clero.
del individualismo. 27.
c) Separación de los poderes 28. La alta burguesía estaba compuesta
del Estado. por: 29.
d) Igualdad ante la ley. a) Empresarios, banqueros y
16. dueños de industrias.
17. Carta fundamental que define las b) Funcionarios públicos y
características y responsabilidades de las profesionales universitarios.
autoridades y que contiene los derechos c) Pequeños comerciantes, artistas
y deberes de los ciudadanos. y funcionarios públicos.
18. d) Ninguna de las anteriores.
a) Constitución. 30.
b) Declaración de independencia. 31. Conjunto de ciudadanos o personas
c) Liberalismo. ligados entre sí por el contrato
d) Parlamentarismo. social que les otorga derechos y
19. deberes. 32.
20. a) Estado.
21. El bienestar económico se obtiene de la b) País.
relación entre consumidores y c) Soberanía.
productores, sin la intervención del d) Pueblo.
Estado, este concepto corresponde a: 33.
34. El sentimiento exaltado de pertenencia
22.
a una comunidad se conoce como:
a) Capitalismo.
b) Ocultismo. 35.
c) Mercantilismo. a) Fanatismo.
d) Liberalismo económico. b) Revolución.
23. ¿Cuál de los siguientes acontecimientos c) Individualismo.
d) Nacionalismo.
NO tiene relación con las oleadas 36.
revolucionarias ocurridas en Europa 37. La unificaciones de Italia y Alemania,
durante la primera mitad del siglo XIX? respectivamente, ocurrieron en los años:
38. 50.
a) 1819-1830 a) Constitución de 1823.
b) 1840-1848 b) Leyes federales de 1826.
c) 1879-1880. c) Constitución liberal de 1829.
d) 1870-1871. d) Ninguna de las
39. anteriores. 51.
40. Movimiento cultural y artístico, surgido 52. En 1823 el Presidente de Estado Unidos,
durante el siglo XIX, que buscaba James Monroe, proclamo un discurso al
resaltar el individualismo y el ideal de congreso estadounidense en que
libertad. estableció que cualquier intervención de
41. potencias europeas en países
a) Romanismo. independientes del continente sería
b) Romanticismo. considerada como una agresión a los
c) Ilustración. propios estadounidenses. Esta posición
d) Liberalismo.
seria conocida como:
42.
43. En el año 1819 se inicio el proyecto 53.
bolivariano, que unifico varios países de a) Declaración de los derechos del
hombre y del ciudadano.
Sudamérica que formaron la Gran
b) Doctrina Truman.
Colombia, estos países fueron:
c) Doctrina Monroe.
44. d) Abolicionismo.
a) Perú-Chile-Bolivia-Ecuador. 54.
b) Colombia-Chile- 55. En 1836, el presidente de Bolivia,
Venezuela-Panamá.
Andrés Santa Cruz concreto la
c) Argentina-Uruguay-
formación de:
Paraguay-Colombia.
56.
d) Colombia-Venezuela-Panamá- a) La Gran Colombia.
Ecuador. b) La Gran Bolivia.
45. c) La Confederación Perú-Boliviana.
46. ¿Cual de las siguientes facciones d) Ninguna de las anteriores.
políticas representaban los intereses de 57.
la aristocracia terrateniente? 58.
47. 59.
a) Pelucones. 60.
b) Pipiolos. 61.
c) Estanqueros. 62.
d) Federalistas. 63. En qué año se promulgo la Ley
48. de Instrucción Primaria.
49. ¿Cuál de los siguientes ensayos a) 1860.
constitucionales NO corresponde al b) 1870
periodo de Anarquía u Organización de c) 1880.
la República (1823-1830)? d) 1881.
64. 66.
65. Ministro de José Joaquín Prieto que jugó a) Ramón Freire.
un rol importante al configurar el b) Simón Bolívar.
llamado “orden portulano”. c) Diego Portales.
d) Víctor Manuel II.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
III. Términos pareados: Unir los conceptos (fila A) con sus correspondientes definiciones (fila
B), anotando el numero sobre el espacio según corresponda (2pts c/u).
103.
104.
105.
106.
107.
IV. Verdadero y falso: Conteste con verdadero (V) o falso (F) a las siguientes
afirmaciones (2 pts c/u).
V.