You are on page 1of 5

Lampiran 2.

Lembar Aktivitas Siswa


LEMBAR AKTIVITAS SISWA (LAS)
Materi : Penyelesaian Pertidaksamaa Linear Satu Variabel
Kelompok :
Nama anggota kelompok : 1.
2.
3.
4.
5.
Kelas : VII
Waktu : 40 menit
Tujuan pembelajaran :
1. Mengidentifikasi pertidaksamaan linear satu variabel dan penyelesaiannya
dengan teliti
2. Menjelaskan konsep pertidaksamaan linear satu variabel dengan tepat
3. Mengubah kalimat menjadi sebuah pertidaksamaan linear satu variabel dengan
tepat
4. Menentukan himpunan selesaian dari pertidaksamaan linear satu variabel dengan
tepat
5. Menggambarkan himpunan selesaian pertidaksamaan linear satu variabel dengan
garis bilangan dengan tepat
6. Menjelaskan penyelesaian pertidaksamaan linear satu variabel dengan tepat
7. Menjelaskan penyelesaian pertidaksamaan linear satu variabel bentuk pecahan
dengan tepat
8. Menggambarkan grafik penyelesaian pertidaksamaan linear satu variabel
9. Membuat model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan
linear satu variabel dengan tepat
10. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan linear satu
variabel dengan teliti
Petunjuk umum :
1. Bacalah LAS berikut dengan cermat.
2. Diskusikanlah LAS ini dengan teman sekelompokmu.
3. Ikuti semua petunjuk dan langkah kerja yang disajikan di dalam LAS.
4. Jika mengalami kesulitan dalam mengumpulkan informasi dan memecahkan
masalah silakahkan bertanya kepada guru.
5. Setelah selesai mengerjakan LAS, setiap kelompok akan mempresentasikan hasil
diskusi kelompoknya di depan kelas.

TK & PPM_RPP_2018 1
Langkah- langkah kegiatan :
Fase 1 Orientasi peserta didik terhadap masalah
Ayo amati dan pahami masalah berikut!

Pak Ridho memiliki sebuah mobil box pengangkut barang dengan daya angkut tidak
lebih dari 500 kg. Berat Pak Ridho adalah 60 kg dan dia akan mengangkut kotak
barang yang setiap kotak beratnya 20 kg.
a. Berapa kotak paling banyak dapat diangkut Pak Ridho dalam sekali
pengangkutan?
b. Jika Pak Ridho akan mengangkut 110 kotak, paling sedikit berapa kali
pengangkutan kotak itu akan habis?

Fase 2 Mengorganisasikan Peserta Didik Belajar


Ayo menanya!
1. Apa saja yang diketahui dari permasalahan diatas?
Jawab
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
2. Apa saja yang ditanya dari permasalahan diatas?
Jawab
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................

TK & PPM_RPP_2018 2
Fase 3: Membimbing penyelidikan individu dan kelompok
Ayo Berdiskusi dan Mengumpulkan Informasi!
Diskusikan masalah berikut dan isilah titik-titik untuk melengkapi informasi

Seorang sekretaris kantor yang rajin mampu mengetik 15 halaman laporan dengan
waktu jam. Berapa menit waktu yang diperlukan sekretaris tersebut untuk mengetik
50 halaman?
Alternatif Penyelesaian :
Agar masalah di atas dapat kita selesaikan, terlebih dahulu kita ubah ke dalam bentuk
model matematika.
Misalkan banyak satu halaman = x
Jadi model matematikanya 15... =
(…)15𝑥= (…) (kedua ruas dikalikan ...)
x = … jam atau x = … × 60 menit
= 3 menit
Artinya 1 halaman dapat diketik selama ... menit
Jadi waktu yang diperlukan untuk mengetik 50 halaman= 3 x 50=... menit.
Contoh :
Periksalah nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 4x – 2 > 3x + 5
Penyelesaian :
4𝑥 – 2 > 3𝑥 + 5
4𝑥 – 2 + ... > 3𝑥 + 5 + ... (Tiap ruas ditambah ...)
4𝑥 > 3𝑥 + 7
4𝑥 – ... > 3𝑥 + 7 – ... (Tiap ruas dikurangi ...)
𝑥>…
Karena nilai x yang memenuhi adalah lebih dari ..., maka himpunan penyelesaian dari
4x – 2 > 3x + 5 adalah {..., ..., ..., ...}
Suatu pertidaksamaan tetap ekuivalen jika dilakukan empat hal berikut:
1. Kedua ruas pertidaksamaan ... atau ....... dengan bilangan yang sama.
2. Kedua ruas pertidaksamaan ....... atau ... dengan bilangan positif yang sama.

TK & PPM_RPP_2018 3
3. Kedua ruas pertidaksamaan ... atau dibagi dengan bilangan yang sama.
4. Kedua ruas pertidaksamaan dikalikan atau ... dengan bilangan negatif yang sama
maka tanda ketidaksamaannya harus ...
Menyelesaikan Penyelesaian
Penyelesaian pertidaksamaan linear satu variabel, dapat dilakukan dalam dua cara
sebagai berikut.
1. Mencari lebih dahulu penyelesaian persamaan yang diperoleh dari
pertidaksamaan dengan mengganti tanda ketidaksamaan dengan tanda “...”.
2. Menyatakan ke dalam pertidaksamaan yang ekuivalen.

Fase 4 : Mengembangkan dan menyajikan hasil karya


Setelah kamu mengumpulkan informasi, selesaikanlah masalah yang telah kamu
diskusikan sebelumnya!
Penyelesaian :
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

TK & PPM_RPP_2018 4
TK & PPM_RPP_2018 5