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2 Programa ........................................................................................................................................ 9
2
5.3.1 Cortar ................................................................................................................................................... 37
3
1 Conceptos cartográficos
Este capítulo pretende enmarcar algunos conceptos que son muy importantes para el
desarrollo del curso.
Para ello se han utilizado diferentes figuras geométricas que permiten generar un plano si
se “desenrrollan”, entre ellas, las más utilizadas, el cono y el cilindro. Cabe aclarar que la
esfera viene a ser la forma geométrica más semejante a esa realidad, más su dificultad de
desenrollarla y ponerla en un plano es casi imposible.
Para trazar un mapa sobre una superficie plana se han desarrollado los sistemas de
proyecciones. Estos son una red ordenada de dos ejes (meridianos y paralelos). El
problema fundamental de los sistemas de proyección es trasladar la red geográfica, cuya
forma real es “esférica”, a un plano de forma que la imagen representada así obtenida del
elipsoide terrestre o de la parte deseada, posee un máximo de exactitud y agrupe el mayor
número posible de facilidades para lograr los fines propuestos.
4
1.2 Coordenadas geográficas
Las coordenadas geográficas corresponden a las dadas por el sistema de meridianos y
paralelos a nivel mundial y son dadas en grados (°), minutos (’) y segundos (”), por
ejemplo: 10° 16’ 23”
Los meridianos son líneas imaginarias trazadas de Norte a Sur, uniendo los polos en forma
de semicírculos máximos de 180°.
Por otro lado, los paralelos como líneas imaginarias trazadas de Este a Oeste, paralelas al
Ecuador en forma de círculos mínimos completos. Ambos elementos de referencia sirven
para localizar objetos, sitios, fenómenos o eventos sobre cualquier punto de la superficie de
la Tierra, a través de las medidas de latitud y longitud. La latitud es la distancia en grados
que existe entre un lugar cualquiera con respecto al Ecuador o paralelo 0° (paralelo de
origen); mientras la longitud es la distancia en grados que existe entre un lugar cualquiera
con respecto al Meridiano de Greenwich o meridiano 0° (meridiano de origen).
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Costa Rica se encuentra localizada en el hemisferio norte (al norte del Ecuador) y en el
hemisferio occidental (al Oeste del Mediano de Greenwich), por lo que todas las
coordenadas geográficas dadas para el país son de Latitud Norte y Longitud Oeste. En
términos generales, nuestro país (la parte continental) la encontramos entre las
coordenada 82°30’ y 86°00’ Longitud Oeste y 8°00’ y 11°20’ Latitud Norte.
Figura 1-2. Proyección Lambert Costa Rica Norte (LCRN). EL meridiano central es 84°20'
00''y la latitud de origen el Ecuador 10°28' 00''.
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Figura 1-3. Proyección Lambert Costa Rica Sur (LCRS). EL meridiano central es 83°40' 00''y
la latitud de origen el Ecuador 9° 00' 00''.
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Características:
Figura 1-4. Proyección Transversal de Mercator de Costa Rica (CRTM). EL meridiano central
es 84°00' 00''y la latitud de origen el Ecuador 0° 00' 00''.
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2 Programa
2.1 Sistema de Información Geográfica
Un sistema de información geográfica (SIG), es un sistema asistido por computadora para la
entrada, manipulación, análisis y despliegue de datos geoespaciales. Existen dos
tendencias en cuanto a los SIG. El procesamiento de tipo descriptivo, esto es inventario de la
información, y procesamiento de tipo prescriptivo, análisis y modelamiento de la
información, siendo este último el que nos interesa, por sus características de apoyo a la
toma de decisiones.
2.2 QGIS
Quantum GIS o QGIS, es un producto de código abierto que nace en el año 2002 y que tiene
la posibilidad de ser utilizado en distintas plataformas como Windows, Unix y OS X. Es un
programa de fácil manejo y que cumple con la gran mayoría de análisis que se pueden
realizar en otros programas de pago por la licencia de uso, como la familia ESRI. Si bien
QGIS no tiene la gama de simbologías y de presentación final que poseen programas ESRI
(ARC/GIS, ARC VIEW), QGIS está optimizado para ver, consultar, analizar presentar en
forma de mapas datos espaciales. Además, es posible elaborar información geográfica de
una manera más sencilla para nuevos usuarios. Elaborar información geográfica es
localizar puntos (p.ej. lugares), líneas (p.ej. carreteras o ríos) o polígonos (p.ej. parcelas de
terreno, campos de cultivo) del espacio y asignarles unos atributos.
Otras de las características que tiene este programa son las siguientes:
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Cambiar simbología vectorial y raster.
Arquitectura extensible con complementos.
Añadir capas WFS.
Añadir capas de texto delimitado.
Decoración (etiqueta de copyright, flecha de Norte y barra de escala)
Georreferencación.
Herramientas GPS.
GRASS.
Generador de mallas.
Funciones de geoprocesamiento PostgreSQL.
Herramienta de importación de archivos shape a PostgreSQL/PostGIS (SPIT -
Shapefile to
PostgreSQL/PostGIS Import Tool)
Consola de Python.
openModeller.
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3 Introducción al programa QGIS 2.0.1 Dufour
La versión QGIS 2.0.1. Dufour es la nueva versión en el mercado. Una de las grandes
ventajas es que está en idioma español.
Objetivo específico
3. En el caso del sistema operativo Windows hay posibilidad de usar para 32 o 64 bits.
Por favor revise el sistema operativo que tiene en su computadora, ingresando en el
siguiente link http://support.microsoft.com/kb/827218
http://qgis.org/downloads/QGIS-OSGeo4W-
2.0.1-3-Setup-x86.exe
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8. Luego de un clic sobre el botón Save File
http://qgis.org/downloads/QGIS-OSGeo4W-2.0.1-3-Setup-x86_64.exe
12
14. Instalar el archivo de QGIS Dufour 2.0.1
17. Seleccione los componentes que traen ejemplos del programa, según se muestra en
la siguiente figura.
13
18. Seguidamente de clic en INSTALAR para iniciar la instalación del programa
(…………esperar algunos minutos)
14
21. Inmediatamente va a indicar que procederá con la instalación de los archivos de
ejemplos para South Carolina. Clic en ACEPTAR (…………esperar algunos minutos)
23. Observe en su escritorio (Desktop) que hay cinco ICONOS (accesos directos)
instalados. Para verificar su correcta instalación de un clic en el ICONO QGIS
Desktop 2.0.1.
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24. Bienvenido al programa QGIS.
16
3.2 La interface gráfica de QGIS 2.1.0 (Lección 2)
La siguiente práctica tiene como objetivo introducir al usuario al programa de QGIS 2.0.1
Dufour. Este es un sistema de información geográfica (SIG) que permite crear, analizar,
visualizar, exportar e imprimir información a partir de un formato digital.
Objetivos específicos
Coordenadas Escala
17
Una vez que se ingresa en el programa, se visualiza Escala
una barra de menú donde se encuentran los
diferentes menús.
18
En el menú ver se encuentran todas las funciones
visualización, medición y administración de paneles y
barras de herramientas.
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Por medio del menú configuración se pueden establecer las
propiedades del proyecto, la definición de la proyección (SRC
personalizado), administrar los estilos de las capas,
configurar el teclado y modificar las opciones generales
como se muestra en la siguiente imagen.
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3.3 Configurar la interface gráfica de QGIS 2.0.1 (Lección 3)
En esta práctica se realizará la configuración básica de
la interface gráfica de QGIS, de manera que sea más útil
para el usuario. Es decir, que el usuario tiene la
posibilidad de colocar las diferentes barras de
herramientas en el lugar que más le convenga.
Objetivos específicos:
Procedimiento:
21
3.4 Cargar una capa vectorial (Lección 4)
En esta práctica se desarrollará las destrezas básicas para añadir capas o capas temáticas
en formato vectorial a la vista. Estas capas contienen datos geográficos en formato digital,
que son nuestra principal fuente de información para realizar diferentes tipos de análisis.
Además, exploraremos las tablas, las cuales están asociadas –casi siempre– a los capas o
capas temáticas y contienen la información los datos geográficos en forma tabular.
Objetivos específicos
2. Para agregar la capa vectorial se puede por medio del ícono o utilizando la
función añadir capa vectorial en el menú capa
3. Hay cuatro formas de buscar información vectorial (tipo de origen): archivo,
directorio, base de datos y protocolo. En el curso estaremos utilizando desde
Archivo
4. A continuación procedemos con los siguientes pasos:
5. Aparece la ventana Añadir capa vectorial y allí damos clic en el botón Explorar,
donde buscamos la ubicación específica de la capa y procedemos a seleccionar la
capa distritos_dd.shp en la carpeta C:\Curso_QGIS\dia1\Vector
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6. En la Vista aparece la
capa distritos_dd.shp, y
se puede activar o
desactivar esta capa
por medio de un clic en
el pequeño recuadro
que aparece en la barra
de capas (al lado
izquierdo del nombre de
la capa).
Desplazar mapa
Acercar
Alejar
Zoom a la resolución original
Zoom general
Zoom a la selección
Zoom a la capa
Zoom anterior
Zoom siguiente
Actualizar
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3.4.2 Propiedades del Proyecto
1. Para poder modificar las
propiedades del proyecto
se debe seleccionar la
opción propiedades del
proyecto en el menú
Proyecto.
2. Observe que la nueva
ventana aparece en la
sección General.
3. Puede agregar un nombre
al proyecto. Por ejemplo:
curso QGIS
4. También observe que la
capa está en coordenadas
geográfica (grados
decimales)
5. Presione el botón Aceptar
para aceptar los cambios a la propiedades de la vista.
24
3.5 Cargar una capa raster (Lección 5)
Ahora tendremos la opción de añadir una nueva capa, solo que en este caso será en formato
raster (también llamado cuadrícula).
Objetivos específicos
Procedimiento:
4. Para agregar la capa raster se puede por medio del ícono o utilizando la
función añadir capa vectorial en el menú capa
5. Aparece la ventana Abrir una fuente de datos ráster admitida por GDAL y allí
damos clic en el botón Explorar, donde buscamos la ubicación específica de la capa y
procedemos a seleccionar la capa cerroazul.sid en la carpeta
C:\Curso_QGIS\dia1\Raster
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7. El formato MrSID (pronunciado Mister SID) es un estándar abierto de compresión
de imágenes ráster. Su acrónimo proviene de Multi-resolution Seamless Image
Database y permite mostrar archivos digitales de gran tamaño con un tiempo de
carga mínimo gracias a la tecnología de ondículas.
8. Utilice la barra de herramientas navegación de mapas para acercarse y alejarse al
mapa. Explore estas herramientas que le permitirán ir por todo el mapa.
9. Busque Punta Islita por medio de las herramientas. Pista !!!!! Punta Islita se
encuentra en la costa.
10. Para finalizar, diríjase al menú Proyecto y luego seleccione Nuevo.
11. En la siguiente ventana, seleccione Descartar.
Objetivos específicos
Procedimiento:
26
4 Uso de Complementos
4.1 Georferenciación de planos (Lección 7)
Para georeferenciar planos se va a utilizar un complemento o “plugins” que QGIS tiene
diseñado para este efecto. La primera parte del ejercicio será la instalación del plugins,
luego hay que obtener las coordenadas de amarre del plano. Es decir la obtención de las
coordenadas latitud y longitud de un vértice del plano. Finalmente, realizaremos la
digitación del derrotero en el “plugins” para georeferenciar el plano.
Paso 1:
Instalado
Obtener más
Configuración
3. Seleccione la opción Obtener más
4. En el cambo buscar digite Azimuth and Distance Plugin. Esta herramienta permite
dibujar polígonos a
partir de la información
de planos.
5. Luego selecciones el
botón Instalar
complemento
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Paso 2:
Las coordenadas de amarre (o georeferencia) están en grados decimales. Por lo tanto será
necesario realizar un “shape” con estas coordenadas en latitud/longitud para luego
convertir la información a CRTM05. El origen de los datos de las coordenadas puede ser de
un GPS, hoja cartográfica, Google Earth, etc.
Longitud,Latitud
-85.442656, 10.630052
3. Observe que los datos están separados por una coma (,)
28
Paso 3:
Ahora se requiere abrir el archivo anterior en QGIS, con el objetivo guardar los datos como
un shape en coordenadas geográficas. Posteriormente, se transforma de coordenadas
geográficas a CRTM05.
29
8. En la nueva ventana seleccione la información de la siguiente manera:
9. Ahora en QGIS hay que crear un nuevo proyecto (Menú Proyecto / Comando Nuevo)
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12. Cargue en QGIS el archivo de amarre.shp. También se recomienda abrir otra capa
en CRTM05 para confirmar que el punto de amarre ha sido transformado
correctamente.
16. Lo primero que se debe realizar es capturar los datos de las coordenadas de amarre.
Para ello utilice el botón Capture from Map, luego vaya al mapa y digite sobre el
punto de amarre del archivo shape. Esta opción le permite capturar las
coordenadas desde el mapa, observe que la información aparece en los campos X0 y
Y0.
17. Seleccione en el
campo Angle type la
opción Azimuth
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Cada vez que se agrega el azimuth y distancia, se debe dar un clic sobre el botón Add
to Bottom para agregar los datos a la tabla que se encuentra en Segment List
21. Cuando haya finalizado de digitar todos los datos, entonces puede salvar la
información de la tabla que se encuentra en Segment List. Esto en caso de querer
luego repetir el proceso o simplemente revisar los datos digitados. Para salvar el
archivo solo de un clic en el botón Export List.
22. Ahora es hora de dibujar en la Vista de Mapas la información del plano. De un clic en
el botón Draw y luego cierre la ventana.
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24. Este archivo es una polilínea o línea, la cual se debe convertir a polígono para
generar finalmente el plano en CRTM05. El archivo Temp_plot es temporal y si
desea lo puede guardar como shape.
26. Ahora entre todos los participantes crearan la base de datos asociada al elemento
geométrico. Primero, se debe identificar cuáles son los atributos (columnas) que
queremos en la tabla. En segunda instancia se debe elegir el tipo de atributo (texto,
numérico u otro). Finalmente se llenara los datos de la tabla. Puede utilizar la
información de la lección 6 para completar este paso.
27. También puede salvar este archivo como KML y luego observarlo en Google Earth.
28. Además, usted podrá observar este archivo en QGIS con tan solo utilizar el
complemento OpenLayer Plugin. Recuerde el paso 1 de esta lección 11 para
instalar este complemento.
29. Le recomiendo utilizar la opción Add Bing Aerial with Labels, que se encuentra en
el menú Complementos, sub menú OpenLayer Plugin.
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5 Uso de Extensiones en QGIS 2.0.1 Dufour
5.1 Herramienta para GPS (Lección 8)
1. Para este ejercicio necesitamos conectar el GPS a la computadora y estar seguros
que se encuentra encendido. Posteriormente procedemos a ir a la función
Herramientas GPS que se localiza en el submenú GPS del menú Vectorial tal como
se muestra en la siguiente imagen
2. Una vez que demos clic sobre la herramienta nos aparecerá el siguiente cuadro,
donde debemos seleccionar la opción Descargar desde GPS y colocar las
propiedades tal como se indica (observe que primero se va a descargar los
waypoints o puntos)
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4. Ahora es necesario salvar los datos colectados por el GPS como un archivo “shape”.
5. Con botón derecho sobre el tema Puntos, seleccione la opción guardar como.
6. En la nueva ventana se debe llenar la siguiente información. Asegúrese que en la
opción Formato este seleccionado Archivo shape de ESRI. Luego en el botón
Explorador diríjase a la siguiente carpeta C:\Curso_QGIS\dia1\Vector para
guardar el archivo con nombre puntos_GPS.shp
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5.2 Transformación Shp a KML (Lección 9)
1. Para la ejecución de estas transformaciones es necesario que la información (capa)
se encuentre en proyección geográfica (latitud-longitud)
2. Con botón derecho sobre el tema Puntos_GPS, seleccione la opción guardar como.
3. En la nueva ventana se debe llenar la siguiente información. Asegúrese que en la
opción Formato este seleccionado Keyhole Markup Language (KML). El KML es el
archivo nativo u original en Google Earth. Luego en el botón Explorador diríjase a la
siguiente carpeta C:\Curso_QGIS\Dia1 para guardar el archivo con nombre
puntos_GPS.kml
4. Una vez hecho lo anterior procedemos a abrir Google Earth para visualizar la
información transformada.
5. ¿Cómo transformaría un archivo KML a Shape?
6. Para finalizar este ejercicio, realice un nuevo proyecto (menú Proyecto-Nuevo)
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5.3 Uso de herramientas de geoprocesamiento (Lección 10)
En este ejercicio se estarán aplicando las funciones que se encuentran en la herramienta de
geoprocesamiento cortar (CLIP), unión (MERGE), intersección (INTERSECT), zona contigua
(BUFFER), diferencia y disolver (DISSOLVE).
Objetivos específicos
Para iniciar esta serie de ejercicios debe cargar las capas temáticas de áreas de
conservación, distritos y poblados. Todas estas capas están C:\Curso_QGIS\Día2,
además todas están en el sistema de coordenadas Costa Rica Transversal Mercator 2005 o
CRTM05.
5.3.1 Cortar
1. La herramienta cortar (CLIP) realiza la función de cortar un mapa en función de
otro mapa. En este caso vamos a utilizar el mapa ACCVC para cortar el mapa
distrito. El resultado será los distritos del ACCVC.
2. En la barra de capas deje activa el mapa de áreas de conservación
3. Realice una Consulta en esta capa, seleccione CORDILLERA VOLCANICA
CENTRAL.
4. Guarde esta selección como un nuevo archivo shape. Asigne el nombre de ACCVC
en el directorio C:\Curso_QGIS\Día2
5. Ahora realice el mismo procedimiento en el mapa de áreas de conservación,
pero en este caso se requiere seleccionar el ARENAL HUETAR NORTE. Salve
esta nueva selección como ACAHN.
6. Ahora cargue la nueva capa ACCVC.
7. Además, deje activa (visible) la capa de Distritos.
8. Diríjase al menú Vectorial, submenú Herramientas de geoproceso y luego
seleccione el comando Cortar
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9. La primera capa es Distrito y corresponde a la capa vectorial de entrada.
10. La segunda capa es ACCVC y corresponde a la capa de corte.
11. Guarde el archivo con el nombre Distritos_ACCVC en la carpeta
C:\Curso_QGIS\Día2
12. …………………espere mientras se realiza el proceso.
13. Cuando el proceso ha terminado el programa QGIS pregunta que si se desea
agregar la nueva capa al panel de capas, efectivamente queremos agregar esta
capa (SI).
14. El resultado se muestra a continuación. Ahora tenemos un nuevo mapa con los
distritos que pertenece al ACCVC.
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5.3.2 Intersección
1. La herramienta intersección realiza la misma función que el ejercicio anterior,
solo que la nueva tabla contiene información de los dos mapas originales.
2. En este caso vamos a utilizar el mapa ACAHN para INTERSECTAR con el mapa
distrito. El resultado será los distritos del ACAHN.
3. Ahora cargue la nueva capa ACAHN.
4. Además, deje activa (visible) la capa de Distritos.
5. Diríjase al menú Vectorial, submenú
Herramientas de geoproceso y luego seleccione
el comando Intersección
6. La primera capa es Distrito y corresponde a la
capa vectorial de entrada.
7. La segunda capa es ACAHN y corresponde a la
capa de intersección.
8. Guarde el archivo con el nombre Distritos_ ACAHN
en la carpeta C:\Curso_QGIS\Día2
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5.3.3 Unión
1. La herramienta unión realiza la función de juntar o unir dos mapas que están
contiguos.
2. Para este ejercicio utilizaremos las capas llamados ACAT y ACAHN.
3. Diríjase al menú Vectorial, submenú Herramientas de geoproceso y luego
seleccione el comando Unión.
4. En este caso no importa el orden de ingreso de las capas. Seleccione la primera
capa de entrada y seguidamente la segunda capa.
5. Guarde el archivo con el nombre 2AC en la carpeta C:\Curso_QGIS\Día2
6. Observe el resultado
7. Revise la nueva tabla que resulto de la unión de las dos áreas de conservación.
8. Puede recalcular la superficie en hectáreas o kilómetros cuadrados.
9. Realice este mismo procedimiento pero con los mapas Distritos_ACAHN.shp y
Distritos_ACCVC.shp.
40
5.3.4 Diferencia
1. La herramienta diferencia realiza la función de eliminar una sección del mapa
basado en otro mapa.
2. Active la capa Distritos_ACAHN.shp
3. Realice una Consulta en esta capa, seleccione el distrito El Amparo.
4. Guarde esta selección como un nuevo archivo shape. Asigne el nombre de
El_Amparo en el directorio C:\Curso_QGIS\Día2
5. Diríjase al menú Vectorial, submenú Herramientas de geoproceso y luego
seleccione el comando Diferencia.
6. La primera capa es ACAHN y corresponde a la capa vectorial de entrada.
7. La segunda capa es Amparo y corresponde a la capa de diferencia.
8. Guarde el archivo con el nombre ACAHN_diferencia en la carpeta
C:\Curso_QGIS\Día2
9. Observe el resultado
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5.3.5 Buffer
1. El buffer tiene la función de generar una zona contigua alrededor del elemento
seleccionado.
3. Ahora utilice la herramienta Cortar con el objetivo de obtener los poblados que
se encuentran en el distrito El Amparo. Para realizar este ejercicio será necesario
revisar el procedimiento explicado en la sección 5.3.1
42
5.3.6 Convertir un archivo de texto a vector a partir de las coordenadas
1. En este ejercicio se procederá a elaborar un mapeo a partir de las coordenadas
que se encuentran en una base de datos.
2. Para ello primero necesitamos tener una tabla de Excel con la siguiente
información.
-
1 FILA GUERRA 200 83,6293539 8,76660347
-
2 CERRO CHOCUACO 647 83,5627559 8,74483005
-
3 FILA SABALO 300 83,5076874 8,78735308
-
4 FILA CAL 300 83,4238832 8,77410358
-
5 FILA AGUACATE 100 83,3729883 8,7972934
-
6 FILA ESQUINAS 200 83,3044489 8,76080076
-
7 FILA CRUCES 1707 83,1532258 8,81342987
-
8 CERRO ZAPOTE 1400 82,9903715 8,75301495
-
11 FILA TROCHA 300 83,1244587 8,6564192
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3. Una vez copiado los datos en el archivo Excel se debe guardar la información en
un formato compatible con QGIS, en este caso CSV.
44
5. Durante el proceso, el programa consulta cual será el sistema de referencia de la
capa de salida. Seleccionar WGS84 .
45
6 Avanzando EN QGIS 2.0.1 Dufour
6.1 Documento Tabla (Lección 11)
En este momento ingresaremos al segundo tipo de información que se puede visualizar en
QGIS, las tablas. Estas tablas son bases de datos asociada a los elementos geométrico. Estas
tablas contienen una serie de datos que caracterizan al elemento geométrico. Por ejemplo,
en el caso del distrito, este tiene atributos como: nombre del distrito, nombre del cantón al
que pertenece, código único, superficie, etc.
Objetivos específicos
2. Para agregar la capa vectorial se puede por medio del ícono o utilizando la
función añadir capa vectorial en el menú capa.
3. Aparece la ventana Añadir capa vectorial y allí damos clic en el botón Explorar,
donde buscamos la ubicación específica de la capa y procedemos a seleccionar la
capa distritos_dd.shp en la carpeta C:\Curso_QGIS\Dia1\Vector
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6. Posteriormente aparecen los atributos de esta capa. Esta tabla contiene información
sobre los identificadores de las provincias, cantones, distritos, código y superficie,
así como sus respectivos nombres. Esta capa pertenece al tipo de datos de
polígonos, en este caso la división político–administrativa.
47
4. Observe en el barra de capas que aparecen los dos archivos.
5. Seleccione el archivo distritos_dd.shp y luego accedemos a sus propiedades por
medio de un clic con el botón derecho.
6. Luego selecciona Uniones. Para establecer una Unión de tablas (“Join”), presiona el
botón de adición (cruz verde) en la parte inferior de la ventana de Propiedades de la
capa.
7. El código del distrito (coddist) es la clave para conectar esta base de datos a los
atributos de la capa de distritos de Costa Rica. Para unir ambos capas se debe
seleccionar dicho campo para las dos tablas como se muestra en la imagen anterior.
8. En la nueva ventana de dialogo, seleccione los campos de la siguiente manera:
Unir capa : pobl.dbf
Unir campo : CODDIST (corresponde al atributo de la tabla pobl.dbf)
Campo objetivo: CODDIST (corresponde al atributo de la capa distritos.shp)
Activa (x) en Cachear capa de unión en memoria virtual
Activa (x) en Crear índice de atributos en el campo unión, éste índice se utiliza para
acelerar las búsquedas.
9. Proceda a abrir de nuevo la tabla de la capa distritos.shp que contiene la
información de ambas tablas. En la barra de herramientas de atributos se
48
10. Observe como la tabla de los distritos.shp recibió la información del archivo
pobl.dbf
La tabla pobl.dbf contiene la siguiente información de cada Distrito:
Coddist : Código del distrito
Pob_2000_h : Población de hombres (Censo 2000)
Pob_2000_m : Población de mujeres (Censo 2000)
Viviendas_o : Viviendas ocupadas (Censo 2000)
Viviendas_d : Viviendas desocupadas (Censo 2000)
Viviendas_c : Viviendas colectivas (Censo 2000)
Pob_1997_m : Población de mujeres (1997)
Pob_1997_h : Población de hombres (1997)
11. Ahora compare las tablas de las capas distritos_dd.shp y distritos2.shp verifique que
en la primera se hayan agregado las nuevas columnas como se muestra a
continuación:
Campos presentes
en la tabla de la
capa
distritos_dd.shp
Campos de la tabla
pobl.dbf presentes
en la la tabla
distritos_dd.shp
12. Al final de las columnas Provincia, NCanton, NDistrito, Prov, Canton, Distrito,
CodDist y Hectares, aparece la incorporación de los nuevos campos de los censos de
1997 y el 2000.
13. Salga de las tablas y vaya al mapa. Use el comando Identify que se encuentra
en la barra de atributos. Luego seleccione con el puntero del ratón nuevamente el
distrito Telire (el más visible por su tamaño). Puede observar que ahora cada
Distrito contiene más información disponible.
49
Información disponible
para el distrito Telire en la
capa distritos_dd.shp
Información disponible
para el distrito Telire en la
capa distritos2.shp
Con este ejercicio de unión de tablas, usted podría relacionar información de tipo administrativo
contable (fecha de pago, fecha inicio de PSA, fecha final de PSA, vigencia) con la información
técnica (propietario, cédula, superficie de finca, número de plano, visitas, etc.). En este caso el
campo común podría ser cedula o número de expediente, ya que este es único y vincula a las dos
tablas.
50
Además se pueden aplicar a otros muchos ejercicios, como: estudios de impacto ambiental,
permisos para aprovechamiento de bosque, permisos para aprovechamiento plantaciones
forestales, inventarios de flora y fauna, etc.
¿Qué otras opciones cree usted, que puedan aplicarse en su área de conservación?
Nota: antes de iniciar con la definición de la densidad se debe calcular el área en kilómetros
cuadrados, es necesario seguir los siguientes pasos para calcular el área o superficie.
51
5. Utilizar la herramienta CALCULADORA para agregar o actualizar datos a la
tabla.
6. En la nueva ventana de la CALCULADORA seleccione y agregue la información como
se muestra en la siguiente figura. Luego Acepte los cambios
Doble clic
52
6.1.4 Agregar campos a la base de datos
la herramienta CALCULADORA
4. Seleccione y agregue la
información como se muestra en la
siguiente figura. Luego Acepte los
cambios.
5. Observe en la tabla que se ha
creado un nuevo atributo (columna)
llamado PobTot2k que contiene
Doble clic información de la suma de la
población de hombres más las mujeres
del año 2000.
7. El resultado presenta la
cantidad total de población (mujeres y hombres) presentes por cada distrito.
8. Manténgase en esta tabla para continuar con otro ejercicio.
53
4. Ahora nuevamente
utilizamos la herramienta
CALCULADORA
5. Seleccione y agregue la
información como se muestra
en la siguiente figura. Luego
Acepte los cambios.
Practica #1
Ahora calcule los mismos datos pero para el año 1997. El objetivo es obtener la densidad
poblacional para el año 1997.
Practica #2
Agregue un nuevo campo llamado tasa (variación de crecimiento poblacional), con las mismas
características que usamos en los ejercicios anteriores.
En este caso queremos saber cuál es la variación poblacional para el año 2000 con referencia a
1997, por lo tanto aplicamos una resta [Pob_Dist00] - [Pob_Dist97]
54
6.1.6 Estadística básica de la capa
Cada capa o mapa tiene información que es importante conocer. Esta información se
obtiene por medio de la estadística básica. A continuación el procedimiento para el cálculo.
55
6.2 Métodos de consulta (Lección 12)
6.2.1 Identificador de objetos espaciales
Las consultas son una de las herramientas importantes en los programas SIG, que las hace
muy diferentes a los programas CAD. Hay consultas básicas y consultas complejas. Vamos a
iniciar con consultas básicas.
Objetivo específico:
Procedimiento:
4. Aparece una ventana con la información tabular que está asociada a este polígono.
Es decir que la información del distrito Telire aparece en la ventana con todos los
atributos y datos.
5. Usted puede seleccionar otros polígonos de otros distritos, y la información
aparecerá en la ventana de “Identificar resultados”, sin perder la información de
las otras búsquedas.
56
6.2.2 Búsqueda simple de atributos
¿Dónde se ubica el distrito Sierra? ¿Cuál es el distrito más grande del país? Estas son dos
consultas que un usuario puede realizar luego de observar los datos de la tabla de
atributos. Pues, estas consultas pueden ser resueltas mediante una búsqueda simple de
atributos.
Objetivo específico:
Procedimiento:
57
6.2.3 Búsqueda compuesta de atributos.
Para explicar el uso de esta alternativa de búsqueda compuesta realizaremos el siguiente
ejemplo. Suponga que desea seleccionar todos los distritos con una población total mayor
de 15.000 de acuerdo con el censo del año 2000.
Objetivo específico:
Procedimiento:
58
4. Observe en la siguiente imagen los resultados obtenidos
59
60