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CORPORACION UNIVERSITARIA

“CORHUILA”

FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL

PRACTICA 2: LEY DE OHM

PRESENTADO:
JOAN SANTIAGO OCHOA PERDOMO
JOSE DAVID MARLES ROJAS
DIANA VALENTINA SALAZAR SERRATO

TERCER SEMESTRE

DOCENTE: JORGE LUIS AROCA

FISICAII

NEIVA-HUILA

2018
INFORME DE PRACTICA FISICA 2 SOBRE LEY DE OHM

OBJETIVOS:

1. Determinar el valor de una resistencia desconocida, mediante la


ley de ohm, a partir de la tension entre sus bornes y la corriente
que la atraviesa.

INTRODUCCION:

En esta practica se quiere determinar el valor de una resistencia


desconocida mediante la utilizacion de la ley de ohm, que establece
que existe una relacion lineal entre la tension aplicada. la constante
que relaciona ambas magnitudes es precisamente el valor de la
resistencia electrica, de forma que se cumple:

V=R*I

MATERIALES:

2. Amperimetro (Multimetro)
3. Voltimetro (Multimetro)
4. Una resistencia desconocida
5. Cables conectores
6. Fuente variable

GRAFICA Y TABLAS DE DATOS :

RESISTENCIA (EJE X) VS VOLTAJE (EJE Y)


3.5

2.5

1.5

0.5

0
2.85E-03 3.98E-03 5.01E-03 6.01E-03

TABLA DE DATOS MEDIDOS:

Corriente
Voltaje fuente Corriente Voltaje resistencia
variable (V) resistencia (mA) resistencia (V) (A)
0.5 9,20E-04 0,449 9,20E-07
1 1,80E-03 0,88 1,80E-06
1.5 2,85E-03 1,392 2,85E-06
2 3,98E-03 1,943 3,98E-06
2.5 5,01E-03 2,448 5,01E-06
3 6,01E-03 2,935 6,01E-06

TABLA DE PENDIENTES HALLADAS:

Resistencias en
Pendientes Resistencia aproximada Amperios
Pendiente 1 489772,7273 489,7
Pendiente 2 487619,0476 487,6
Pendiente 3 487610,6195 487,6
Pendiente 4 490291,2621 490,29
Pendiente 5 487000 487

TABLA DE PORCENTAJES DE ERROR HALLADOS:

Diferencias en
porcentajes (%)
porcentaje 1 0,347151317
porcentaje2 -0,082034454
porcentaje 3 -0,082034454
porcentaje 4 0,467070509
porcentaje 5 -0,205338809

ANALISIS DE DATOS:

 Con repecto a la grafica, ¿Que relacion existe entre las dos


variables voltaje y corriente?
Con respecto a la grafica, se puede observar que es lineal y por
tanto la variable de voltaje es directamente proporcional a la
variable de resistencia, porque mientras la variable resistencia
aumenta el voltaje tambien aumenta proporcionalmente a la
resistencia o valor de la corriente resistencia.

 ¿Que representa fisicamente el valor de la pendiente?

El valo de las 5 pendientes halladas representa el valor medido


aproximadamente de la resistencia en si, que fue 488 ohmnios,
medida experimentalmente, y las pendientes fueron halladas
teoricamente, las cuales dieron muy cerca alrededor de 487 y 490
ohmnios.

 Compare el valor de la pendiente con el medido por el multimetro


en el punto 2. Del procedimiento

El valor de las pendientes halladas es muy cercano y casi sin error


porcentual, puesto que las 5 pendientes dieron en el rango de 487 a
490 ohmnios, donde el valor medido es 488 ohmnios, y al sumar las
5 pendientes y hacer un promedio de la pendiente se obtienen
488.46 ohmnios casi exactamente lo que se midio con el
multimetro, por tanto se puede apreciar que el valor de la
resistencia se puede hallar teoricamente a partir de la ley de ohm o
experimentalmente y tiene que dar exactamente igual.

 Halle el % de diferencia entre estos dos valores:

Los errores porcentuales en cada pendiente hallada dueron


hallados y se encontro que, fueron muy minimos en cuanto a
porcentaje, porque dan porcentajes de error de menos del 1%, por
tanto los resultados estan demasiado cercanos al valor medido de
la resistencia. Contamos con errores del 0.3%, 0.4%, que realmente
son muy minimos, lo que nos indica que el ejercicio experimental y
teorico fue optimo.
 ¿Cuales fueron las posibles fuentes de error del experimento?

Los errores porcentuales encontrados fueron minimos, pero como


todo tiene que tener algun error asi sea minimo, por tanto pienso
que estos errores fueron debidos a la cantidad de cifras
significativas despreciadas en la notacion cientifica, puesto que la
mayoria de las veces daban numeros como por ejemplo
9,200819672x10^-4 y yo lo que hacia era tomar el numero solo
como 9,2x10^-4, claramente todas las cifras despues de la coma
cuentan y sumado esto a los errores expetimentales que siempre
existen pues creo que ha esto se debe el eror porcentual hallado en
cada pendiente o valor de resistencia.

CONCLUSIONES:

En esta practica de laboratorio, se aprendio como hallar el valor de


la resistencia teoricamente y a ver el comportamiento y los errores
porcentuales del procedimiento teorico vs el procedimiento
experimental, ademas se incursiono con sistemas de corriente y
voltaje que solo se habian visto teoricamente en clase, y creo que
las practicas dejan mas en claro los conceptos aprendidos, puesto
que una cosa es ver el dibujo de una resistencia y otra es verla
fisicamente y ver como reacciona y que efectos tiene en la corriente
que pasa por ella, ademas de ver como se utilizan los multimetros,
porque personalmente jamas habia tocado un multimetro. Creo que
fue muy fructifera y educativa este practica, ayuda mucho a
entender los conceptos para los que no los captan en clase y a
aclara dudas a los que entienden pero siempre tiene sus dudas,
ademas que hay varios elementos tecnologicos que nos ayudan a
entender estos conceptos y mas en esta fisica y estos conceptos
que estamos abarcando.

BIBLIOGRAFIA:
http://unicrom.com/ley-de-ohm-tension-corriente-resistencia/

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