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Tecnológico de Estudios Superiores de Jocotitlán

fisicoquimica ll
Profra: Dra. Lina Agustina Bernal Martínez

Nombre y Tipo de Trabajo:

Análisis de celda galvanica a partir de jugo de limon


Equipo:

Cristina Hernández Islas

Guadalupe Efrén Martínez

Angélica Viridiana Cárdenas Rojas

Rodrigo de Jesus Ambrocio

Areli Guadarrama Monroy

Sandra Guadarrama Monroy

Semestre: quinto Semestre

Grupo: IF-502

Jocotitlán, Estado de México. Fecha: 07/ 01 /2019


Electroquímica y reacciones rédox en celdas galvánicas
Objetivo: Mediante celdas galvánicas y electrolíticas aplicar los conocimientos
sobre el proceso de óxido reducción enfocado a la materia de fisicoquímica y su
respectiva unidad 5.
Objetivos secundarios: obtener conocimientos sobre lo que es una celda galvánica
y como generar electricidad a partir de reacciones de oxidación

Introducción:
-La electroquímica se encarga del estudio de la transformación que ocurre entre la
energía eléctrica y química. Éstos procesos son considerados reacciones redox
donde la energía que se libera pasa a ser electricidad (celda electroquímica) o en
las cuáles la energía eléctrica se utiliza para llevar a cabo una reacción química
que en sí sola no es espontánea, esto significa que entre nuestras reacciones
habrá un intercambio de electrones.
Ánodo: electrodo en el cuál se lleva a cabo el proceso de oxidación
Cátodo: electrodo donde se lleva a cabo el proceso de reducción
El objetivo de esta práctica el medir el potencial de la celda galvaniza de jugo de
limón de una tal concentración. La celda galvánica es un dispositivo experimental
por el cual se puede generar electricidad mediante una reacción química que está
conformada por 4 botellas de refresco conectadas entre sí por cables, monedas y
clavos en el cual a las botellas se introduce 50 ml de jugo de limón y un cable
conectara a un clavo y una moneda así respectivamente formando un circuito
completo.

Procedimiento
A continuación se realizara una descripción de las actividades que se llevaron a
cabo para la realización del sistema de pila:
De primera manera se colectaron 4 botellas de capacidad de 600 ml con medidas
de 21 cm de alto por 8 de ancho a los cuales con una altura de 3 cm se les hizo un
orificio en el cual se introdujo una manguera de .5cm de diámetro en cada botella
Posterior a ello se hizo orificios a la tapa de la botella y se introdujeron dos cables
un positivo y un negativo de 60 cm de largo cada uno en el cual a el positivo se
conectó un clavo y al negativo una moneda así con cada botella y se unió clavo-
moneda de cada botella respectivamente y para finalizar se dio la conexión de
terminales y se agregó jugo de limones hasta que cada botella contuviera 50ml de
jugo y se conectó la manguera a una bomba de aire para que la reacción fuera
más acelerada.
Al final solo se formó una base y se conectó una terminal negativa y positiva a una
calculadora.

Datos y cálculos
Los datos obtenidos de la determinación del
experimento de las celdas usadas usando la
concentración madre del jugo de limón se puede
considerar como 1M y se puede obtener el
potencial eléctrico teórico medido experimental
mente usando la ecuación de nerrnts la cual es
. 0592 𝑟𝑒𝑎𝑐
𝐸 = 𝐸𝑜 − 𝑙𝑜𝑠 ( )
n 𝑝𝑟𝑜𝑑
N=2 electrones y Eo=.092v que marco el
multímetro a través de la medición de la corriente
eléctrica dando esto una:
E=.902
Esto arroja que no hay %de error en la medición
de la energía de la celda esto gracias a que se
comprobó con un dispositivo bien calibrado y de precisa medición

Resultados
Para la preparación de la celda galvánica se
obtiene energía eléctrica a partir de una reacción
redox espontanea cuando se vierten en total 200
ml de jugo de limón entre 4 botellas de 50 ml cada
una conectadas por un circuito entre si el limón
debido a ser considerado un ácido tiene una
reacción de oxidación en los metales y a su vez de
reducción esto en el puente creado del circuito en
ánodo (electrodo negativo en este caso la moneda)
que era en la que ocurrió el proceso de oxidación y
la semireaccion 1 y en el cátodo (electrodo positivo
y en este caso el clavo de hierro que se ocupó) que
era el del proceso de reducción como se considera
semireaccion 2
Esto gracias a que el electrodo que se reduce es el que tiene mayor potencial de
reducción en este caso la moneda que tiene un potencial de reducción de .34
voltios y del clavo de -.76 voltios
Como se observa algunas botellas tienen un tono negro esto es porque el limón ya
actuó a toda su reacción y ya no tiene mucho mas transferencia de electrones y se
observa que se da una intensidad suficiente para encender y dar el
funcionamiento de una calculadora la cual en su alternativa usa una pila AA de
1.5V con esto podemos concluir que con una pequeña cantidad de limón se puede
dar funcionamiento a una pila para encender una calculadora y se puede usar
como alternativa a varias cosas con uso de pilas.

Discusión
Como lo observamos ante esta es una reacción
de óxido-reducción en la cual hay transferencia
electrónica entre los reactivos dando lugar a un
cambio en los estados de oxidación de los
mismos con respecto a los productos donde el
zinc actúa como agente reductor debido a que
aumenta es estado o potencial de oxidación es
decir se oxida ya que pasa de Zn a Zno el hierro
actúa como agente oxidante debido a que
disminuye su estado de oxidación es decir pasa
de Fe2 a Fe el potencial de energía que se midió
es el máximo que una celda puede realizar o la
energía eléctrica que puede tener la reacción.
Como lo sabemos es imposible medir
exactamente de potenciar ya que varía por el tiempo en que los metales están
sumergidos (desgaste del electrodo) el error potencial de la celda obtenido
experimentalmente los cuales son muy pequeñísimos ínfimos comparados con el
valor de la celda obtenido experimentalmente los cuales son muy pequeños
comparados con el valor de la celda teórica pueden ser relacionado con un
porcentaje de error de menos del 1%
Cuando se introdujo la moneda de Zn en la solución de ácido cítrico se dio una
trasferencia de cationes y al constante intercambio eléctrico entre las dos especies
debido a que el zinc es más reactivo que el hierro y la reacción son sumamente
espontanea.
Conclusiones
Como conclusión general del grupo de
prácticas y de elaboración del
proyecto podemos concluir que todas
las reacciones electroquímicas dan
transferencia de electrones y por ello
son reacciones redox. En la reacción
del proyecto se observó que al
disminuir la concentración del jugo de
limón se da una disminución del
potencial de la celda con lo que se da
el principio de lechatelier
Podemos decir que se puede obtener la energía eléctrica a través de la conexión
de los electrodos de la pila con el jugo de limón y se conecta a conductores
eléctricos externos
A observar la lámina de zinc se va desintegrando poco a poco pero es ínfimo ya
que la reacción que necesitamos y que ocupamos permite que la moneda dure un
mayor periodo de tiempo debido a le perdida de electrones que fluyen desde el
ánodo el zinc al cátodo la lámina de hierro dando un proceso de oxidación este
flujo que va del ánodo al cátodo marca en el voltímetro .902 voltios cuando se da
el hierro en la solución de jugo de limón este al tener menor reactividad hizo que
se desplazara y diera una reacción espontanea
Por final podemos destacar que el aumento de oxígeno y el movimiento del líquido
ayudo a una reacción mayor en cuanto a potencial y tiempo de reacción como se
puede ver y a consideración del equipo de proyecto podemos considerar su uso
de celdas galvánicas para sustituir a las baterías de ion de litio podemos ocuparlo
para baterías de coche que a la separación de ánodos limiten la descarga de
estas celdas y funcionen solo a base de un alternador así evitando la descarga de
las baterías y un mejor cuidado y uso de pilas en exceso

Referencias
[1] García García José J. DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS: resolución de
problemas y desarrollo de la creatividad. ED Magisterio 2003. Pág. 9-20.
[2] Iran N, Levine. Fisicoquímica: Traducción de Ángel González. ED Mc Graw Hill.
Quinta Edición 2004.Tomo 1. Pág. 515-530.
[3] Núñez Carlos, Peláez Abellán Ernesto. Electroquímica iónica: estudio de los
electrolitos en equilibrio. Universidad de la Habana. Tomo 1. Pág. 37-59.
[4] [en línea][8 de marzo de 2008]. Disponible en web: www.monografías.com/
trabajos26/lapila/la_pila.shtml
[5]. A Project from the Hila Research Center .[en línea][8 de marzo de 2008].
Disponible en web: http://www.hilaroad.com/camp/projects/lemon/vinegar
battery.html16.
[6] A project from the Hila Research Center .[en línea][8 de marzo de 2008].
Disponible en web:
http://www.hilaroad.com/camp/projects/lemon/calculator/calculatorbattery.html
[7] Universidad de Buenos aires.[en línea] Experimentos [8de marzo de 2008].
Disponible en web:http://www.oaq.uba.ar/Labescuela/Exp7alu.htm
[8] Baterias de Vinagre.[en línea] Video [8 de marzo de 2008]. Disponible en
web:http://www.youtube.com/watch?v=V P27iln1Qk&feature=related