Universidade Federal do Amazonas

Departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras

Centro de Estudos de Línguas – Projeto CEL
Coordenação do Curso de Letras – Língua e Literatura Japonesa

Plano de Aula
Nome do(a) professor(a) JULIAN CHATEAUBRIAND MELLO TRIBUZY

Data 25/04/2015

Nível 2

Revisão das palavras de katakana e hiragana do cap. 4 e 5, prova oral: lição 4 e 5, baseado no renshuu

C, o grupo será dividido em 2 em 2 e cada grupo fara uma apresentação de uma conversação das lições
Conteúdo de aula
pedidas; prova da lição 4: assuntos= conjugação de verbos, katakana, kakitori, partículas, pronomes

interrogativos, horários.

Com a revisão feita novamente, fazer os alunos acertarem pelo menos 85% da prova e conseguir falar em

Objetivo japonês lá na frente.

Tempo Atividade Material

13:30 Revisão das palavras de katakana e hiragana. do cap. 4 e 5

 Cada aluno vai dizer a palavra e vai dizer o significado Livro didático
Pincel
13:50 Dei dicas sobre a prova oral, todos se juntariam em dupla e faria uma Apagador
conversação de acordo com as lições 4 e 5 do renshuu C, teriam que ver o Flash Card
que está escrito no papel e falar em japonês a situação.
Grupo A: Vinicius e Junior

Grupo B: Janailson e o Professor

Obs: Uma aluna faltou a prova oral, por isso substituir eu por ela, para dar a
nota ao aluno.
14:30 Revisão dos dias do mês e dia da semana e dicas da prova.
14:50 Prova:
1º questão: Precisaria completar o katakana.
2º questão: Kakitori de 20 palavras aprendidas na lição 4 e 5

usando 午前と午後.

4º questão: Completar com as partículas aprendidas, principalmente

aquelas aprendidas em lições anteriores.
5º questão: Identificar a figura, e escrever qual verbo é em japonês, depois
 conjugá-las.

6ºquestão: Completar com os pronomes interrogativos em japonês: いく

16:50
ら、なん、だれ、どこ、いつ、なんじ、

7ºquestão: Responder as perguntas colocando はい ou いいえ e mais o

verbo.
Término da Prova.