UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA

FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL

MANUAL DE PRÁCTICAS DE ANÁLISIS DE LA CONTAMINACIÓN DEL

AGUA: CONDUCTIVIDAD Y SOLIDOS DISUELTOS TOTALES

CURSO : ANÁLISIS DE LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA

DOCENTE : ING M.SC. JOSÉ LUIS PAREDES SALAZAR

INTEGRANTES :

COLCHADO ROMERO, CELI

PASHCO MISHARI, ROLAND SANTIAGO

REATEGUI PELAEZ, JOSE

SANTAMARIA SALAZAR, KAROL

VASQUEZ MEZA, FRANZ

Tingo María – 2018

Perú
CONDUCTIVIDAD Y SOLIDOS TOTALES DISUELTOS

I. INTRODUCCIÓN

La conductividad eléctrica, se define como la capacidad que tienen las

sales inorgánicas en solución (electrolitos) para conducir la corriente eléctrica. El
agua pura, prácticamente no conduce la corriente, sin embargo, el agua con
sales disueltas conduce la corriente eléctrica. Los iones cargados positiva y
negativamente son los que conducen la corriente, y la cantidad conducida
dependerá del número de iones presentes y de su movilidad.

La guía tiene por finalidad la determinación de la conductividad y la

determinación de los sólidos disueltos totales para poder determinar ello
empezaremos llenando con 3 tipos agua contaminada en un vaso de precipitado
cada uno por separado, a distintas temperaturas, luego disolveremos NaCl en
un vaso de agua destilada, a distintas concentraciones y lo llevaremos al equipo
de conductividad. Por último, llevaremos todos los datos obtenidos en la tabla de
datos y resultados. Además, La estimación de la conductividad nos permite
determinar los Sólidos Disueltos Totales (TDS), la determinación de los TDS es
una medida primaria de la calidad del agua que permite evaluar y dictaminar
riesgos para diferentes tipos y usos de agua. Una pobre conductividad nos indica
que el agua es pura y que por lo tanto tiene alta resistencia al flujo eléctrico.

La presente guía estable los objetivos a realizar:

1.1. OBJETIVOS

Determinar la conductividad y solidos totales disueltos (STD), en una

muestra de agua contaminada a 3 diferentes temperaturas (Fría, temperatura
ambiente y caliente).

Determinar la conductividad y solidos totales disueltos (STD) en

diferentes concentraciones de la sal NaCl.

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CONDUCTIVIDAD Y SOLIDOS TOTALES DISUELTOS

II. REVISION LITERARIA

3.1. Conductividad del agua.

La conductividad es una medida de la capacidad del agua de conducir

una corriente eléctrica. Es sensible a las variaciones de sólidos disueltos,
principalmente de sales minerales. Para un cuerpo de agua en específico, se
relaciona con los sólidos totales disueltos y con los iones mayoritarios
(CHAPMAN 1996).

La conductividad se define como la capacidad de una sustancia de

conducir la corriente eléctrica y es lo contrario de la resistencia. La unidad de
medición utilizada comúnmente es el Siemens/cm (S/cm), con una magnitud de
10 elevado a -6, es decir micro Siemens/cm (µS/cm), o en 10 elevado a -3, es
decir, mili Siemens (mS/cm) (CHAPMAN 1996).

3.2 Solidos disueltos totales (SDT)

Sustancias orgánicas e inorgánicas solubles en agua. Son todos los

sólidos, que están en solución ionizados. No incluyen los sólidos en suspensión,
coloides ni gases disueltos (CHAPMAN 1996).

Además, El término TDS describe la cantidad total de sólidos disueltos

en el agua. La TDS y la conductividad eléctrica están estrechamente
relacionadas. Cuanto mayor sea la cantidad de sales disueltas en el agua, mayor
será el valor de la conductividad eléctrica. La mayoría de los sólidos que
permanecen en el agua tras una filtración de arena, son iones disueltos. El
cloruro de sodio por ejemplo se encuentra en el agua como Na+ y Cl- El agua de
alta pureza que en el caso ideal contiene solo H2O sin sales o minerales tiene
una conductividad eléctrica muy baja. La temperatura del agua afecta a la
conductividad eléctrica de forma que su valor aumenta de un 2 a un 3 % por
grado Celsius (CHAPMAN 1996).

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CONDUCTIVIDAD Y SOLIDOS TOTALES DISUELTOS

III. MATERIALES Y METODOS

3.1. Materiales
- Vasos de precipitado
- Pipetas
- Matraz aforado
- Embudos
3.2. Equipos
- Conductímetro
- Cocinilla eléctrica
- Refrigerador
3.3. Soluciones
- NaCl pureza al 90%
- Agua destilada

La siguiente practica se realizará con un estudio de tipo experimental, se

tendrá que poner una cantidad de agua contaminada en tres vasos de
precipitados y las muestras tendrán que estar a distintas temperaturas. A partir
del NaCl prepara soluciones de Na y Cl a distintas concentraciones; al final se
medirá los distintos parámetros con la ayuda del conductímetro.

IV. PROCEDIMIENTOS

Para la determinación de la conductividad y solidos disueltos totales nos

apoyamos de siguiente procedimiento:

1. De la muestra de agua (agua con contaminante), separar 200 ml en 3

vasos de precipitado de 250 ml.
2. Se hace la rotulación de los vasos de precipitación, los vasos son
llevado a una cocinilla eléctrica para determinar temperaturas: el
primer vaso de precitación a alta temperatura, el segundo a
temperatura ambiente, el tercer vaso es llevado a un refrigerador.
3. Con el multiparámetro se determina la conductividad eléctrica y los
sólidos totales disueltos.

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CONDUCTIVIDAD Y SOLIDOS TOTALES DISUELTOS

4. Se preparan las tres soluciones a diferentes concentraciones (en ppm)

de sales con el fin de medir la conductividad y solidos disueltos totales
en soluciones salinas.

V. CÁLCULOS

5.1. Preparación de soluciones a diferentes concentraciones

Se desea medir la conductividad eléctrica de tres soluciones
(𝑁𝑎 + , 𝐶𝑙 − , NaCl) diluida en agua contaminada (zoo criadero), para ello se
necesita preparar soluciones a 200 ppm, 500 ppm y 1000 ppm de
(𝑁𝑎 + , 𝐶𝑙 − , NaCl) respectivamente.

5.1.1. Solución de 200 ppm 𝑵𝒂+

Se realizan los cálculos siguientes de las concentraciones a través de un
sistema de equivalencia de unidades:

mgNa grNa 58.44grNaCl

200 ∗ ∗ ∗ 0.25L = 0.127grNaCl
L 1000mgNa 23gNa

5.1.2. Solución de 500 ppm 𝑪𝒍−

Se realizan los cálculos siguientes de las concentraciones a través de un
sistema de equivalencia de unidades:

mgCl− grCl 58.44grNaCl

500 ∗ ∗ ∗ 0.25 = 0.20grNaCl
L 1000mg 35.45gCL

5.1.3. Solución de 1000 ppm 𝐍𝐚Cl

Se realizan los cálculos siguientes de las concentraciones a través de un
sistema de equivalencia de unidades:

mgNaCl grNaCl
1000 ∗ ∗ 0.25l = 0.25grNaCl
L 1000mg

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CONDUCTIVIDAD Y SOLIDOS TOTALES DISUELTOS

ANEXO

VI. RESULTADOS

los resultados se determinarán con la aplicación de la metodología para

la concesión de los activos

6.1. Soluciones de NaCl diluido en agua contaminada (zoo criadero) a

diferentes concentraciones

Cuadro 1: Variación de los valores de conductividad y S.T.D con

respecto a la solución.
Temperatura Conductividad Solidos Totales
Solución
°C Eléctrica (µs/cm) Disueltos
200 ppm 𝑵𝒂+ 25 914 457
500 ppm 𝑪𝒍− 25 2046 1023
1000 ppm NaCl 25 2054 1026

2500
y = 9868.7x - 246.48
R² = 0.8794
2000
Conductividad electrica

1500

1000

500

0
0 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3
NaCl en gramos

Grafico 1: relación entre la conductividad eléctrica y la cantidad de NaCl en gramos

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CONDUCTIVIDAD Y SOLIDOS TOTALES DISUELTOS

En el grafico 1 se puede observar que a mayor cantidad de NaCl en

gramos disuelto en el agua contaminada, será mayor el valor de la conductividad
eléctrica.

1200
y = 4927.2x - 122.18
R² = 0.8784
1000

800
S.T.D (ppm)

600

400

200

0
0 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3
NaCl en gramos

Grafico 2: relación entre los sólidos totales disueltos y la cantidad de NaCl en gramos

En el en grafico 2 se puede observar que a mayor cantidad de NaCl en

gramos disuelto en el agua contaminada, mayor será la cantidad de solidos
disueltos (S.T.D) en el agua.

6.2. Muestra de agua contaminada (zoocriadero) a diferentes

Temperaturas

Cuadro 2: Variación de los valores de conductividad con respecto a la

temperatura
Muestra Temperatura Conductividad Solidos Totales
(zoocriadero) °C Eléctrica (µs/cm) Disueltos
Fría 16 134 67
T. ambiente 25.6 166 83
Caliente 50 250 125

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300

y = 3.4178x + 78.976
250 R² = 1
Conductividad Electrica (µs/cm)

200

150

100

50

0
0 10 20 30 40 50 60
Temperatura °C

Grafico 3: relación entre la conductividad eléctrica y la temperatura

En el en grafico 3 se puede observar que a mayor temperatura mayor

será la conductividad eléctrica en el agua.

140
y=x
120 R² = 1
Solidos Totales Disueltos (ppm)

100

80

60

40

20

0
0 20 40 60 80 100 120 140
Temperatura °C

Grafico 4: relación entre los sólidos totales disueltos y la temperatura

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En el en grafico 4 se puede observar que a mayor temperatura mayor

será la conductividad eléctrica en el agua.

VII. DISCUSIÓN

Una manera rápida y simplificada de medir STD de una muestra de agua

es la conductividad eléctrica. El hecho se basa en la capacidad de una solución
para concentrar corriente eléctrica en función de la concentración de iones
presente en ellas. Por tanto, soluciones con mayor concentración iónica
presentan mayores conductividades, por consiguiente, menor resistencia.
Además los valores habituales de conductividad son menores de 50 µS/cm en
aguas de bajo contenido iónico y desde 500 a 200 µS/cm para las fuertemente
mineralizada (CHAPMAN 1996); por lo que esto corrobora con los datos
obtenidos ya que en las soluciones preparadas de NaCl, Na y Cl-, presentaron
mayor cantidad de SDT (ppm) que la muestra de agua contaminada , y de la
misma manera se mostró la conductividad (µs/cm.).

Los resultados del análisis de conductividad eléctrica del agua como se

indica el cuadro 1. precisa que se trata de agua con conductividad eléctrica
media. (CHAPMAN 1996) menciona que, para un cuerpo de agua en específico,
se relaciona con los sólidos totales disueltos y con los iones mayoritario (sales),
la solubilidad de las sales en el agua depende de la temperatura, por lo que la
conductividad varía en conformidad con la temperatura del agua. esto se puede
relacionar con lo reportado por (BEITA Y BAROHNA 2010), quienes mencionan
que existe una relación directa entre la conductividad eléctrica y la temperatura.
Estas informaciones concuerdan con lo reportado en la práctica, con lo que las
muestras de agua a diferentes temperaturas corresponden a las características
de un agua contaminada.

Estudios de la conductividad eléctrico, aguas superficiales, mencionan

que los valores varían según el tipo de geografía, la conductividad de la mayoría
de las aguas dulces naturales se encuentra entre los 10μs/cm a los 350μs/cm y
para agua lenticas su conductividad es por lo general bajos (CHAPMAN 1996)

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Asimismo (BEITA Y BAROHNA 2010), mencionan que la conductividad

eléctrica, favorece el incremento de concentraciones de bicarbonatos de calcio,
por lo tanto, se incrementa la dureza carbonácea para aguas superficiales.

(CHAPMAN 1996) nos menciona que la conductividad eléctrica depende

de la temperatura del agua, mientras más alta sea la temperatura, más alta sería
la conductividad eléctrica. De acuerdo a los resultados obtenidos en la práctica
podemos apreciar que los resultados concuerdan con lo dicho por el autor.

Figura 1: Medición de conductividad y solidos disueltos totales con el

multiparámetro

Figura 2: solución preparada a diferentes concentraciones.

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Figura 3: Calentamiento de la muestra de agua.

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VIII. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

BEITA W., BARONA M. 2010. Físico-química de las aguas superficiales de la

Cuenca del río Rincón, Península de Osa, Costa Rica. San José Costa
Rica. Escuela de centroamericana de geología, Universidad de Costa Rica.
Pág 11.

CHAPMAN (1996). Conductividad eléctrica (C.E) y solidos disueltos totales

(S.DT.). Disponible en https://latam.hach.com/cms-
portals/hach_mx/cms/documents/Que-s-la-conductividad-Final.pdf

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