II. Realiza los siguientes ejercicios en parte posterior de la hoja (27 pts.).

1. Al cruzar entre sí plantas de guisante de semilla lisa (A, dominante), Mendel obtuvo los sigs. Resultados (4 pts.):
- 5474 plantas de semillas lisas
- 1850 plantas de semillas rugosas
¿Cómo interpretas estos resultados?

2. Dos hembras negras de ratón se cruzan con el mismo macho pardo. En varias camadas, la hembra 1 produjo 9 hijos negros y 7
pardos. La hembra 2 produjo 57 negros. ¿Qué se puede deducir sobre la herencia de los colores negro y pardo en el ratón? ¿Es posible
deducir el genotipo del ratón y de las hembras 1 y 2 del problema? En caso afirmativo, di cuáles son (5 pts).

3. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa), sabiendo que el tallo alto es dominante
sobre el tallo enano, ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F1 y de la F2? (4 pts.).

4. El pelo negro en las cobayas es un carácter dominante respecto al pelo blanco. Una cobaya hembra negra, hija de cobaya blanca y
cobaya negra, se junta con un macho negro de raza pura. Sus crías luego se cruzan entre sí. Halla las proporciones fenotípicas de la F2 y
el genotipo de los individuos mencionados en el problema. (6 pts.)

5. Una flor roja de dondiego de noche se cruza con una flor blanca, dando lugar a una F1 de color rosa. El resultado de la F1 se cruza con
flores blancas. Halla los genotipos de cada flor mencionada y las proporciones fenotípicas y genotípicas de la F2 (4 pts.)

6. La lana negra de los borregos se debe a un alelo recesivo (b), y la lana blanca a un alelo dominante (B). Indicar cómo serían los
genotipos y los fenotipos de la F1 y de la F2 de la descendencia entre un carnero de lana negra y una oveja homocigótica de lana blanca
(4 pts.).