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Título I
Consideraciones Generales:
Capitulo 1. Objeto y alcance de esta ley
Este capítulo abarca los tres primeros artículos de la ley, los cuales exponen el
principal objeto de esta ley el cual es garantizar el derecho a la educación de
cada dominicano.
Capitulo 2. Principios y Fines de la educación Dominicana:
En este capítulo se encuentran tres artículos que abarcan los principios y fines
en los que se basa nuestra educación.
Aquí se habla de la educación como un derecho permanente he
ininterrumpible, que esta se nutre de la cultura nacional, que el sistemas
dominicano se fundamenta de los principios cristianos evidenciados en
nuestro escudo nacional, que la familia es la principal responsable de la
educación de sus hijos y que los gastos de educación son interés social del
estado.
Y nos habla además sobre los propósitos planteados para poder cumplir sus
fines y principios.
Título II.
Sobre la estructura académica del sistema educativo
Título III.
De la calidad de la Educación
Título IV
Título V
De los organismos descentralizados
Capitulo 1. De los organismos descentralizados del estado:
Aquí se crea los distritos educativos y sus juntas distritales, las cuales tendrán
como jurisdicción el territorio municipal, se trata de la formación del distrito
educativo, las funciones de las juntas distritales como están formadas las
mismas.
Título VI
De la profesionalización, el estatuto y la carrera docente
Capitulo 1. De la formación y la capacitación:
El estatuto docente los forman las disposiciones legales que deben reglamentar
las relaciones entre docentes y el estado, garantizar la calidad de la educación
mediante evaluación del personal docente y establecer un régimen especial
que garantice la estabilidad del docente.
Estos artículos hablan del tribunal de carrera docente como órgano encargado
de solucionar los conflictos y apelaciones del docente, también se tratan las
funciones que tiene este tribunal y como está integrado el tribunal de primera
instancia.
Titulo VII
De los servicios del bienestar magisterial y del personal de educación
En los artículos que componen este capítulo se explica la creación del Instituto
Nacional de Bienestar Magisterial (inabima) el cual tiene el fin de coordinar
un sistema que este compuesto por servicios de seguridad social y calidad de
vida de los empleados de la SEE y sus familiares. Se habla también de los
organismos que integran esta institución.
Capitulo 2. De las jubilaciones y pensiones:
Desde el artículo 167 al 176 que componen este capítulo, se habla del régimen
de pensiones y jubilaciones del sistema educativo, cuando corresponden, los
requisitos que hay que tener cumplidos y el porciento a recibir dependiendo el
caso, entre otro detalles.
Título VIII
Del Instituto Nacional del Bienestar Estudiantil
Este capítulo dicta las pautas del instituto nacional de bienestar estudiantil, el
cual es un organismo descentralizado con fondos propios provenientes del
estado, a favor del cuerpo estudiantil creando el desayuno escolar y estará
dirigido por un consejo directivo.
Titulo IX
De la Participación
Titulo X
Financiamiento de la Educación
Capitulo 1. Del financiamiento de la educación:
En este capítulo se estipula con que financiamiento cuenta la educación
dominicana, que debe ser ajustado anualmente. Aquí se cuenta con el fondo
nacional de fomento de la educación, el cual tendrá ingresos de varias fuentes.
Titulo XI
De la acreditación, la titulación y el reconocimiento de estudios
Capitulo 1. Reconocimiento de estudios:
En este capítulo se trata de que el consejo nacional de educación es
responsable de validar los títulos o certificados de estudios estableciendo los
requisitos que los alumnos deben cumplir.
Titulo XII
Disposiciones Generales y Transitorias
Capitulo 1. De igualdad de sexos:
El artículo 214 que compone este capítulo habla de que todos tenemos los
mismos derechos y deberes sin importar nuestro sexo.
Capitulo 2. De los reglamentos:
De acuerdo con este capítulo toda ley queda derogada por esta y se da facultad
de acción a la secretaria de estado de educación.