Pendidikan dan Softskill Sebagai Daftar Konstribusi Mahasiswa dalam Menyongsong

Indonesia Emas 2045

Sumber Daya Manusia (SDM) Indonesia yang jumlahnya nomor 5 dan hidup di
negara nomor 7 luasnya di dunia dan kaya dengan sumber daya alam, akan tetapi sebagian
masih hidup miskin dan primitif. Dalam hal kuantitas, hal ini sudah berkontribusi banyak
dalam mewujudkan generasi generasi penerus yang cerdas. Hanya tinggal meningkatkan
kualitas SDM itu sendiri.
Di dalam dokumen Masterplan Percepatan dan Perluasan Pembangunan Ekonomi
Indonesia (MP3EI) yang disusun oleh Menko Perekonomian, dicanangkan bahwa pada 2025
Indonesia menjadi negara mandiri., maju, adil, dan makmur berpendapatan per kapita sebesar
15.000 US dollar. Saat itu, Indonesia diharapkan menjadi kekuatan ekonomi 12 besar dunia.
Lebih jauh, pada 2045 Indonesia diproyeksikan menjadi satu dari tujuh kekuatan ekonomi
dunia dengan pendapatan per kapita 47.000 US dollar. Selain itu, di dalam kurun 2015-2045
piramida penduduk Indonesia akan sangat ideal dengan penduduk mayoritas berusia 15-45
tahun, usia produktif.
Sebagai bangsa, kita harus meningkatkan daya saing agar bisa berkompetisi dengan
negara-negsra lainnya. Salah satu caranya yaitu meningkatkan daya saing melalui peran
perguruan tinggi. Perguruan Tinggi dapat melahirkan lulusan-lulusan berkualitas dengan
pengetahuan luas, menguasai teknologi, serta memiliki kemahiran dan ketrampilan teknikal.
Oleh karena itu, lembaga pendidikan tinggi berperan sangat penting dalam membangun
sumber daya manusia yang bermutu dan meningkatkan daya saing bangsa (Amich
Alhumami, PhD. 2017)
Cara melahirkan pemuda yang hebat tersebut adalah yang pertama, saatnya para
pemufda diberi kesempatan serta dibina untuk mampu bertanggung jawab atas berbagai
persoalan kebangsaan yang ada. Kedua, para generasi tua secara terus menerus memberikan
pembinaan terkait dengan visi kebangsaan yang menjadi cita-cita para pendiri bangsa.
Terakhir, pentingnya menanamkan rasa optimis dan keyakinan terhadap pemuda tersebut.
Sebagai mahasiswa, di UGM khususnya, peran kami sungguh sangat dibutuhkan demi
menyongsong Indonesia Emas 2045. Karena bagaimanapun juga, kami sebagai mahasiswa
yng siap untuk berkontribusi ke dalam bidang ekonnomi dalam Indonesia Emas 2045 kelak
lebih menguasai IPTEK. Dari Universitas Gadjah Mada, kami akan ikut serta dlam
memajukan Indonesia melalui prestasi pendidikan yang gemilang.
Melalui bidang pendidikan dan terlebih berkat pembekalan dan pembinaan dari bapak
dan ibu dosen, nantinya kami sebagai mahasiswa akan menjunjung tinggi sikap tanggung
jawab, rasa optimis dan keyakinan. Karena melalui dasar tersebut kami dapat terjun ke dunia
perekonomiandengan harapan kami dapat berkontribusi langsung dalam menyongsong
Indonesia Emas 2045 kelak.
DAFTAR PUSTAKA

Dr. Wirawan, MSL. Sp,A. M.M.2015. M.Si. Manajemen Sumber Daya Manusia Indonesia.
Jakarta : Rajawali Press.
Siti Maya Rahmayanti, S.Pd. Menuju Indonesia Emas Tahun 2045. Bagaimana Peran
Pemuda?, Oktober 2016.
https://www.kompasiana.com/cendekiacianjur/5805f030c223bd321a8b4568/menuju-indoneia
-emas-tahun-2045-bagaimana-peran-pemuda
Afriani Susanti. Menuju Indonesia Emas Melalui Peran Pendidikan Tinggi, Maret 2017.
https://news.okezone.com/read/2017/03/20/65/1647327/menuju-indonesia-emas-melalui-
peran-pendidikan-tinggi