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ABC INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LA CANDELARIA

ABC Primer Taller Evaluativo de Álgebra – Periodo I


ABC Profesor: Pedro Guerrero Aldana

Estudiantes:
Estudiantes: ___________________________________________________________________________________
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Sede
Sede Institución:
Institución:
DOCENTE: Bachillerato
Bachillerato
Lic. Pedro __________
Manuel Concentración
Concentración
Guerrero _____ Grupo:
_____
Aldana GRUPO:_8º_87ºº
Grupo: ABC
ABC

1) Expresa
A con números enteros cada situación respectivamente:

 “Ayer Luis perdió 2 billetes”

 “Voy ganando 40.000 pesos en la gallera”

 “Cindy debe la cuota de la moto 99.900”

 “David tiene a su hijo sentado junto con él”

 “Moisés está haciendo ejercicio, pero aún tiene el mismo peso”

 “La temperatura normal de una persona normal es de 37ºC aproximadamente”

 “Pitágoras nació en el año 569 a.C.”

2) Halla el valor de las raíces, si es posible:

 √4 =

 √9 =

 √−25 =
3
 √−8 =
3
 √64 =
3
 √1.331 =
4
 √−625 =
5
 √59.049 =
7
 √−1 =
7
 √128 =

3) DeE acuerdo con el orden que revela la recta numérica sabemos que, entre dos números enteros, el que esté más a
la derecha será mayor, y el que esté más a la izquierda será menor. escribe el signo menor que (<), mayor que (>)
o igual (=), según corresponda:
a. −𝟓0 0−𝟑 d. 𝟓0 −𝟏

b. 𝟎0 0−𝟏 e. −𝟑0 0𝟑

c. −𝟐0 0𝟒 f. −𝟒0 −𝟒

4) Indica qué fracción


Situaciones representan
opuestas los siguientes gráficos:
o contrarias

5) ¿Cuál
(másde los siguientes
-menos, pares
alto-bajo, de fracciones son equivalentes?
aumentar-disminuir, Explica
ganar-perder, por qué.
derecha-izquierda, bueno-malo, etc.),
6) Identifica
Y se basa a qué
en tipo de número
los números naturales (ℕ) ya estudiados
decimal corresponde cada unopreviamente.
de los siguientes
Se números
simbolizaracionales ℤ, y se
(decimal
por la letra finito,
decimal infinito periódico + −
compone de los enterospuro, decimal
positivos (ℤinfinito
), los periódico mixto o decimal
enteros negativos (ℤ ) yinfinito
el cerono periódico):
(0)

 0,72
 −1,21
 0,23444444 …
 −2,11111111 …
 3,24242424 …
 1,4147474726 …
 −6,03333333 …
 0,2468101214 …
 5,22197485309 …
 −5,2372

7) Expresa
A las siguientes fracciones como número decimal. Desarrolla la división de una de ellas:

75
 =
2
5
 =
16
14
 =
27
19
 =
45
5
 =
22

8) Los
¿Anúmeros irracionales son
qué tipo corresponden números
cada uno? reales que tienen una cantidad infinita de decimales no periódicos, razón por
la cual no pueden representarse como una fracción formada por enteros, como sí pasa con los números racionales.
Por ejemplo, Pi es un número irracional famoso, es la proporción entre la longitud de la circunferencia y su diámetro.
Se han calculado más de un millón de cifras decimales, y las primeras son:

𝝅 ≈ 𝟑, 𝟏𝟒𝟏𝟓𝟗𝟐𝟔𝟓𝟑𝟓𝟖𝟗𝟕𝟗𝟑𝟐𝟑𝟖𝟒𝟔𝟐𝟔𝟒𝟑𝟑𝟖𝟑𝟐𝟕𝟗𝟓 … (y sigue…)

Muchas raíces cuadradas, cúbicas, etc. También son irracionales.

Une cada uno de los siguientes radicales con su respectivo número decimal:

√2 1,44224957030741 …

𝑒 9,869604401089 …

√3 2,23606797749979 …

𝜋2 2,71828182845905 …

3
√3 1,414213562373 …

√5 1,73205080756888 …

9) Para
A ubicar un número irracional en la recta real o en el plano cartesiano, es necesario construir un triángulo
rectángulo cuya hipotenusa sea el número que queremos representar, y aplicamos el teorema de Pitágoras. Así,
por ejemplo, para √𝟓 tenemos que:

Ubica en la siguiente recta real el punto exacto que corresponde al número irracional √𝟏𝟑

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