Departamento de Educación Inicial Pre-Kínder.

PRUEBA DE LECTURA FAMILIAR ABRIL

“EL FESTIN DE AGUSTIN”
(Mauricio Paredes/Verónica laymus.)

Nombre: _____________________________________________________________

NT1 _____________ Fecha: _____________________________

Puntaje Real: 24 puntos al 60% Puntaje Obtenido: _____ Evaluación____________

EXTRACCION DE INFORMACION. Encierra en un círculo la alternativa correcta.

1. Festín era un : (2 puntos)

b) PATO. c) JIRAFA.
a) PUDU.

2. ¿Qué celebraba la familia de Agustín? (2 puntos)

EL BAILE DE AGUSTÍN EL CUMPLEAÑOS DE AGUSTÍN

3. Colorea los alimentos que compraron para el cumpleaños de Agustín: (6 puntos)

BEBIDAS PIZZAS PAPAS FRITAS

CHOCOLATE DULCES HELADO

II. Extracción de información, Responde si es verdadero o falso
Responde SI , si la oración es verdadera y NO si la oración es falsa (1 pto c/u.)
Marca con una x la imagen correcta. (1 pto c/u.)

SITUACION. SI NO
1.
¿Agustín se escondió con la comida y el televisor en el armario de los
abrigos?
2.
¿La bebida de Agustín era de color Café?
3.
¿Agustín había pedido permiso para sacar las bebidas del refrigerador?
4.
¿La mama de Agustín, para sanarlo le dio un sándwich?
5.
¿Agustín después de comer tantas golosinas, se sintió feliz?

I. INCREMENTO DE VOCABULARIO. (palabra REFRIGUERADOR ) ¿Qué SIGNIFICA LA

PALABRA REFRIGUERADOR? Colorea. (3 pts.)

IV PARAFRASEO: Observa con atención la imagen y luego cuenta lo que comprendiste

en esta parte del cuento, con tus propias palabras.
(Para el examinador, se sugiere mostrar la imagen desde el libro) (3 pts)

Observación para el examinador: pídale al niño/a que le cuente con sus

propias palabras lo que comprendió, mientras usted evaluando su
desempeño con la rúbrica.
Comprende lo que observa en las Comprende lo observado Comprende lo que sucede en Muestra escasa capacidad
imágenes y es capaz de relatar en las imágenes en las imágenes, pero tiene para evidenciar
los acontecimientos que general, pero lo expresa Dificultad para relatar causas comprensión de lo
desencadenan consecuencias; con cierta dificultad, y hechos; necesita de mucho observado en las Imágenes.
respeta orden temporal, reconoce requiriendo apoyo del apoyo del examinador.
personaje. Adulto.

3 (Avanzado) 2 (Intermedio) 1 (Inicial) 0

V ARGUMENTACIÓN: Dibuja: ¿Qué fue lo que solicitó Agustín para seguir celebrando su
cumpleaños? (3 pts.)

Fundamentación:

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_________________________________________________________________________
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Dibuja y Fundamenta la idea
principal. Comprende
mediante a preguntas y es
capaz de relacionar causa-
efecto Relatando lo
sucedido.
Dibuja la idea relacionada,
pero no fundamenta
coherentemente mediante a
la pregunta. Determina con
dificultad relación causa-
efecto. Necesita apoyo del
examinador.
Fundamenta una idea que no
tiene relación con el tema
Planteado. Sus justificaciones
carecen y no relacionan
Causas – efecto mediante al
dibujo.
Realiza escasos
comentarios, sin llegar a
expresar una idea. No logra
dibujar y fundamentar lo
preguntado. No relaciona
causa-efecto.

3 (avanzado) 2 (intermedio) 1 (inicial) 0