HIST-UNV-1BIM-5to Sec

Consorcio Educativo “El164
Carmelo” HISTORIA
Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista UNIVERSAL 5to
año
HISTORIA
Concepto: Es la ciencia social que estudia la evolución de la sociedad humana desde la
aparición de la escritura hasta la actualidad.
Fuentes: Son los diversos medios con que se vale el hombre para estudiar y reconstruir el
acontecer social de la humanidad.
Estos son:
a) F. Materiales: Conocidas como monumentales: Restos arquitectónicos, cerámica, obras

de arte, monedas, instrumentos, armas, utensilios, etc.
b) F. Orales: Mitos, leyendas, etc.
c) F. Escritas: Restos escritos que el hombre ha dejado a lo largo del tiempo.
d) F. Audiovisuales: Documentos fotográficos, grabaciones, etc.
Ciencias auxiliares: Apoyan el estudio que realiza la historia como:

Arqueología, etnología, geografía, antropología, paleontología, edigrafía, etc.
Edades de la Historia Universal:
- Edad Antigua: ( 4000 a.C. - 450 ) Comprende desde la invención de la escritura

hasta la caída de Roma de occidente.
- Edad Media: ( 450 – 1453 ) Desde la caída del Imperio Romano hasta la toma de
Constantinopla por los Turcos.
- Edad moderna: ( 1453 – 1789 ) Se inicia con la caída de Constantinopla y culmina
con Revolución Francesa.
- Edad Contemporánea: ( 1789 - .....) Comienza con la Revolución Francesa y se
extiende hasta la actualidad.
CUESTIONARIO
1. ¿Qué es la historia? ...............................................................................................................................

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2. ¿Cómo se clasifican las fuentes? De dos ejemplos de cada una.

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3. ¿Para qué sirven las ciencias auxiliares?

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4. ¿En cuántas edades se divide la historia universal?

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Carmelo” HISTORIA
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LA PREHISTORIA
Es la parte de la historia que no se conoce por fuentes escrita. Comprende desde la

aparición del hombre hasta la invención de la escritura. Se divide en: Edad de piedra y edad
de los metales.
I. Edad de piedra: Se convierte la piedra en un instrumento indispensable para el hombre.
Paleolítico: Esta edad se extiende hasta 10, 000

años a.C. La piedra era usada para hacer sus
utensilios y armas. Conocido también como “Piedra
tallada”, se divide en:
a) Paleolítico Inferior: - Habitaba en árboles

- Dedicado a la caza menor,
pesca, recolección.
- Nómade
b) Paleolítico Superior: - Usa el fuego

- Vivía en cavernas
- Dedicó a la caza mayor
(uso de lanza)
- Arte rupestre
El Mesolítico: Abarca hasta 6,000 años antes de cristo. Se dedicó a la agricultura.
Neolítico: El hombre usó la piedra pulimentada. Se divide en:
a) Neolítico Inferior: Sedentario, vivía en palafitos, domesticó animales, inicio de la

cerámica.
b) Neolítico Superior: Vive en tierra firme, dedica a la ganadería, arado, predomina el
patriarcado.
II. Edad de los metales:
Se usa el metal para hacer utensilios y armas.
a) Edad de cobre: El hombre usa el cobre que era fácil de obtener.

b) Edad de bronce: Con él confeccionó cuchillos, adornos y joyas. Se inventa la rueda.
c) Edad de hierro: Mejora sus condiciones de vida.
Hallstadt: Primera fase de hierro. Alcanza un desarrollo notable, la metalurgia.

Laténe: Esta fase se caracteriza por presentar dos aspectos en el trabajo de hierro: Práctico
y estético. En esta etapa se edifican las primeras ciudades.
ACTIVIDADES:
1) ¿En qué edades se divide la prehistoria?

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2) ¿Por qué se denomina edad de piedra a determinada época de la prehistoria?

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3) ¿Con qué otro nombre se le conoce al paleolítico?

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4) ¿En qué época habitó el hombre en árboles?

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5) ¿Cuándo utilizo el hombre el fuego?

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6) ¿A qué se dedicó el hombre en el mesolítico?

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7) ¿Cuándo se volvió el hombre sedentario?

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8) Cite las características más importantes del neolítico superior?

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9) ¿Qué fue lo que más utilizó el hombre en la edad de los metales?

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10) Mencione la subdivisión de la edad de los metales?

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11) ¿Cuándo se inventó la rueda?

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12) ¿Cuántas fases tuvo la edad de hierro?

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EL ORIGEN DEL HOMBRE
Teorías sobre el origen del hombre.
I. Teoría Monogenista: “ Teoría creacionista “. Afirma: A partir de la creación de un hombre

se ha poblado el mundo.
II. Teoría Evolucionista: Es sostenida por Charles Darwin: “ No es que el hombre descienda
del mano, sino que ambos tienen un antepasado común.
PROCESO DE HOMONIZACIÓN
Es la paulatina transformación del homónimo en ser humano. Su estudio ha podido

determinar que África es la cuna de la humanidad.
Principales restos fósiles son:
A) La Mujer “Lucy” : Hallada en Etiopía, por Donald Johanson y Maurice Taibb. Es el

hueso péluico de un homínido hembra que debió tener una estatura de 1,07 m es el
esqueleto más antiguo hasta hoy conocido (3.500,000 años).
B) El Hombre de Kenia : Conocido como “el hombre del lago Turkano” fue hallado en
Kenia por Rchard Leakey en 1972. Antigüedad de 2.800,000 años (“Homo Hobilis”).
C) El Hombre de Tanzania : “Hombre de Olduvai” “ Zinjanthropus” “Homo Habilis”

Louis Leakey encontró un maxilar superior de un Homínido. Antigüedad 1.800,000
años.
D) El hombre de Java : “Pithecanthropus Erectus”. Hallado en Java Indonesia por

Eugenio Dubois (Homo Erectus). Primer ser erguido. Antigüedad de 600.000 años.
E) El Hombre de Pekín : (Homo Erectus) Clasificado como Sinanthropus Pekinensis.

Encontrado en China. Fueron encontrados por Davison Black y Neindereich. Fue el
primero en conocer el fuego. Antigüedad es de 300.000 años.
F) Hombre Neanderthal : Encontrado en Alemania (Homo Sapiens). También se le ha

encontrado en Europa, Asia y África, lo que demuestra la multiplicación y difusión de
esta especie.
Fue el primero en enterrar a sus muertos. Perteneció al Paleolítico medio.
Antigüedad 150.000 y 50,000 años. Fue encontrado por Fuhlrott.
G) El Hombre de Cromagnon : Se trata de un Homo Sapiens Sapiens”, es decir un

hombre actual. Encontrado por un grupo de trabajadores que construían un
ferrocarril en Francia. Antigüedad 25.000 años Pertenece al Paleolítico superior. Fue
el primero en realizar pinturas rupestres.
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ACTIVIDADES (Para el cuaderno)
1) Ubicar los restos fósiles estudiados en una línea de tiempo

con su respectiva ilustración.
2) ¿Por qué se dice que África es la cuna de la Humanidad?
3) ¿Qué teoría sostiene Charles Darwin y qué dice del Hombre?
4) Según lo estudiado ¿Qué resto es el más antiguo?
LAS GRANDES CIVILIZACIONES

EGIPTO
- Ubicación : Noreste de África
- Límites : Norte – Mar Mediterráneo

Este – Mar Rojo
Sur – Zonas de Nubia y Etiopía
Oeste – Desiertos de Libia y Sahara.
- Periodos (4,200 a.C. – 400 de nuestra era):
a) Periodo Tinito: Cap. Tinis. Primer Faraón Menes unificó las tribus del alto y bajo
Egipto.
b) Periodo Menfito: Llamado Antiguo Imperio. Cap. Menfis. Se construyeron pirámides.
Las más famosas: Keops, Micerino, Kefren. (ubicados en Gizeh).
c) Periodo Tebano: Cap. Tebas. Los Hicsos conquistaron Egipto y llevaron la rueda y el
caballo. Termina con la expulsión de los Hicsos.
d) Periodo del Nuevo Imperio: Capital Tebas. “Apogeo de la cultura Egipcia”. Faraones
más destacados:
- Tutmosis I, II, III
- Amenofis IV
- Tutankamon
- Ramses II y III
e) Periodo Saita: Periodo de decadencia de Egipto. Egipto fue conquistado por los
Babilonios luego por los Persas.
Gobierno: Características
- Monárquico
- Absolutista
- Teocrático
Funcionarios:
- Escriba Real
- El Gran Sacerdote
- El Gran Visir
- Jefe de sello Real
Sociedad Egipcia: Se basaba en la desigualdad

- Faraón
- Los Sacerdotes
- Los Escribas
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- Los Guerreros
- El Pueblo
Religión: Era Politeísta (Varios Dioses), Panteísta (Naturaleza) y Espiritualista (Rendían

culto a los muertos)
Dioses: Ostris (Sol poniente) Horis (Sol Naciente) Hijo de Osiris e Isis; Amonra Sol en todo
su esplendor y Dios principal; Seth (Tinieblas y maldad), Isis (Luna), Nefer (Representaba la
nube)
Cultura: Mas sobresalieron

a) Escritura:
- Jeroglífica ( oficial)
- Hierática (religiosa)
- Demótica (pueblo)
b) Arquitectura. La arquitectura egipcia es sólida u enorme, pero sencilla y posee
sentido de eternidad. Las manifestaciones más importantes son:
- Pirámides, que se construyen como tumbas para el faraón y su familia.

- Masatabas, eran las tumbas de los nobles.
- Hipogeos, eran tumbas abiertas para personas privilegiadas.
- Templos, se construyen en honor a sus dioses.
c) Escultura. Eran mayormente esculturas gigantes entre las cuales figuran la Esfinge
de Giseh y los Colosos de Memmón. Se caracteriza por su frialdad, serenidad y
rigidez.
d) Ciencias. Su mayor desarrollo lo alcanzaron en las matemáticas, astronomía y

medicina.
ACTIVIDADES. (En el cuaderno)
1. ¿Dónde se ubicó la cultura egipcia?

2. ¿Cuál fue su capital en el periodo tinita?
3. ¿Cuáles son las pirámides más famosas y en dónde se encuentran?
4. ¿En qué periodo conquistaron los hicsos a Egipto?
5. ¿Cuál fue el periodo de apogeo de Egipto?
6. ¿Quién convirtió el estado egipcio en panafricano?
7. ¿Qué fue lo que hizo Amenofis IV?
8. ¿Por qué es famoso Tutankamon?
9. ¿Quiénes hicieron construir los templos de Luxor y Karnac?
10. ¿Bajo el gobierno de qué Faraón fue Egipto conquistado por los babilonios?
11. ¿Qué caracterizó al gobierno egipcio?
12. ¿Cuáles eran los funcionarios que ayudaban al Faraón?
13. ¿En qué se basaba el sistema social?
14. ¿Quién era considerado hijo del dios Sol?
15. ¿Cuáles eran las clases sociales que existían en la sociedad egipcia?
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16. ¿Qué caracterizó a la religión egipcia?

17. ¿Cuál era el dios principal de Egipto?
18. ¿Cuántas clases de escritura hubieron?
19. ¿Quién descifró la escritura jeroglífica?
20. ¿Cuáles son las manifestaciones arquitectónicas que más han sobresalido?
21. ¿Cuáles son las esculturas más famosas?
22. ¿En qué campo de las ciencias sobresalieron?
Cite las 7 maravillas

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FENICIA
Medio geográfico:
Ubicación: Sur del Asia Menor que colinda con el Mar Mediterráneo.
Límites: Norte – Siria

Este – Montañas del Líbano y Antelíbano
Sur – Palestina
Oeste – Mar Mediterráneo
Periodos de la historia Fenicia: Su historia abarca desde aproximadamente 2.350 a.C.

hasta el 146 a.C., y comprende los siguientes periodos.
a) Periodo de Sidón : Los sidonios eran prósperos comerciantes, que trabajaban en la

cuenca oriental del Mediterráneo, hasta que los filisteos saquearon y destruyeron Sidón,
cuyos habitantes tuvieron que huir hacia el sur, refugiándose en la ciudad de Tiro.
b) Periodo de Tiro : La ciudad de Tiro fue la ciudad más importante. Los naturales de Tiro
navegaron el Mediterráneo occidental mas allá del mar Egeo.
En la costa norte de África establecieron prósperas colonias y una de ellas fue la ciudad de
Cartago.
c) Periodo de Cartago : Cartago fue la ciudad mas importante. Durante este periodo los
fenicios llegaron a su máximo esplendor. Intensificaron el comercio y la colonización en
ambos extremos del Mediterráneo. En el año 146 a.C. los romanos destruyeron por
completo la ciudad de Cartago, finalizando así la hegemonía comercial de los fenicios.
Cultura : Dentro de las manifestaciones culturales más importantes están:
a) Escritura : Inventaron el alfabeto con 22 signos

b) La Navegación : Fueron los mas grandes navegantes de su época y navegaban
orientándose de 2 maneras:
- De altura, cuando navegaban de noche, se orientaban por los astros, especialmente
por la estrella polar, y
- Cabotaje, navegaban pegados a las costas para tener un punto de referencia.
Comercio fenicio : Dentro del campo del comercio, lo más importante fue:
a) Inventaron el crédito, utilizando letra de cambio.

b) Utilizaron el criterio de stock en el comercio, en grandes almacenes llamados factorías.
c) Descubrieron la fabricación del vidrio transparente y el tinte púrpura.
Religión : La religión fenicia tenía las siguientes características: politeísta, panteísta;

utilitaria, porque adoraban todo lo que era útil para ellos y sanguinaria porque practicaban
sacrificios humanos.
Sus dioses más importantes fueron: Baal, llamado también Melkart en Tiro y Molosch en
Cártego, que representaba al sol y Astarté era la diosa luna.
ACTIVIDADES:
1) ¿Cuáles fueron los límites de Fenicia?

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2) ¿Cuándo se inició la historia de Fenicia?

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3) ¿Quiénes invadieron la ciudad de Sidón?

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4) ¿Dónde se establecieron prósperas colonias?

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5) ¿En qué periodo alcanzaron los fenicios su máximo esplendor?

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6) ¿Quiénes destruyeron Cartago y cuando?

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7) ¿Cuántos signos tuvo el alfabeto fenicio?

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8) ¿Cómo se orientaban los fenicios cuando navegaban de noche?

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9) ¿Qué han aportado los fenicios en el campo del comercio?

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10) ¿Por qué se dice que su religión fue utilitaria?

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11) ¿Practicaban los fenicios sacrificios humanos?

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12) ¿Cuáles fueron sus dioses más importantes?

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LOS HEBREOS
Medio geográfico:
Ubicación : Territorio de la Palestina en el Valle del Jordán.
Periodos de la historia del pueblo Hebreo: La historia hebrea comienza aproximadamente

1,500 años a.C.
a) Patriarcas: En este periodo se organizaban en pequeños grupos, familiares dirigido por

el mas anciano (patriarca). Los patriarcas importantes fueron: Abraham, Jacob, Moisés,
Josué. Los hebreos fueron nómades hasta que se establecieron en la región de Canaán.
b) Jueces: Los hebreos eran gobernados por jueces. Lucharon constantemente por la
permanencia en el Canaán. Luego trataron de establecer un estado monárquico. Los
jueces más importantes fueron Jefté, Sansón, Samuel.
El pueblo hebreo fue dividido en este periodo en 12 tribus.
c) Reyes: Fueron gobernados por reyes. En este periodo el pueblo hebreo se unifica. Los
reyes más importantes fueron: David, Salomón y Jeroboam.
Carmelo” HISTORIA
año
d) El Cisma: EL pueblo hebreo se divido en dos reinos. Uno al mando de Jeroboam

(Judea) y otro al mando de Roboam (Galilea – Samaria).
En este periodo fueron conquistados por los asirios, persas, griegos y por ultimo por los
romanos.
Religión:
a) Monoteísta: La religión hebrea era Monoteísta porque creían en un solo Dios verdadero:
Jehová.
b) La Biblia: Los hebreos basaban su doctrina en la Biblia que ha sido escrita por hombres
bajo inspiración divina y consta de 2 partes:
- Antiguo Testamento: Escrito antes del nacimiento de Jesucristo. En el se ve como
creó Dios al universo y al hombre, quien en un principio podía hablar directamente
con ÉL, hasta que desobedeció a Dios y así se separó de ÉL, de su Creador,
convirtiéndose en pecador. Pero Dios promete un Mesías, quien salvaría del pecado
y restablecería la comunicación del hombre con Dios. En el Antiguo Testamento se
encuentran más de 300 profecías acerca de la vida del Mesías, Jesucristo, escritas,
en un periodo de 1,500 años y 450 años antes del nacimiento de Jesucristo. El
Antiguo testamento está formado por 39 libros.
- Nuevo Testamento: Escrito después del nacimiento de Jesucristo, en el que se

puede ver que todas estas profecías fueron cumplidas por ÉL. Además se puede ver
como Dios a través de Jesucristo, quiere entrar en el corazón del hombre para poder
hacerlo partícipe del plan maravilloso que tiene para su vida.
ACTIVIDADES:
1) ¿Qué territorio ocuparon los hebreos?.................................................................................

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2) ¿Quién era el patriarca?.......................................................................................................

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3) Nombre 4 patriarcas importantes

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4) ¿Por qué lucharon los hebreos en el periodo de los jueces?

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5) ¿Fue Sansón un juez hebreo?..............................................................................................

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6) ¿Quiénes fueron los reyes más importantes?......................................................................

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7) ¿En cuántos reinos fue dividido el pueblo hebreo y al mando de quienes?

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8) ¿Por qué se dice que su religión fue monoteísta? ...............................................................

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9) ¿En qué libro basaban los hebreos su doctrina? .................................................................

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10) ¿Cuántas partes tiene la Biblia?...........................................................................................

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11) ¿Cuántas profecías acerca de la vida de Jesucristo fueron escritas?

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12) ¿Cuántos libros forman el Antiguo Testamento?

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13) ¿Se cumplieron todas las profecías acerca de la vida de Jesucristo?

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14) ¿De qué trata el Nuevo Testamento?

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PERSIA
Medio Geográfico:
Ubicación: Asia Central, en la meseta del Irán.
Límites: Norte – El Turquestán

Este – La India
Sur – El Golfo Pérsico
Oeste – La Mesopotamia
Historia de Persia: Los medos y los persas, se establecieron en las mesetas del Irán, y
luego se unificaron. Así empezó el imperio persa aproximadamente el año 700 a.C.
Reyes importantes
- Ciro el Grande: Reino en los años 546 - 529 a.C. Se caracterizó por sus numerosas
conquistas. Venció a los musulmanes, al reino de Lidia, Babilonia, Siria. Ciro practicó
una política de reconciliación con los pueblos sometidos.
- Cambises: Gobernó los años 529 – 522 a.C. Fue hijo de Ciro. Conquistó Egipto,
derrotando al Faraón Psametico I.
- Darío I: Su reinado fue en los años 521 – 485 a.C. Gaumata al morir Cambises, quiso
usurpar el trono; pero fue descubierto por Darío I.
Su imperio se extendió desde el Mediterráneo al Indo y al Araxes. Dividió su imperio en
20 satrapías, regidas por un sátrapa o gobernante. Participo en la primera batalla de las
guerras medicas, siendo derrotado.
Cronología de los emperadores persas a partir de Ciro el grande:
Ciro 559 - 530 a.C.

Cambises 530 - 522 a.C.
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Darío I 521 - 485 a.C.

Jerjes I 485 - 465 a.C.
Artajerjes I Longanimano 465 - 424 a.C.
Jerjes II 424 a.C.
Darío II Ocos 424 - 464 a.C.
Artajerjes II Mnemon 404 - 359 a.C.
Artajerjes III Ocos 359 - 336 a.C.
Arses 338 - 336 a.C.
Darío III Codomano 336 - 331 a.C.
Gobierno: Estaba organizado de la siguiente manera:

a) Rey : Los persas fueron los primeros reyes de la historia en quienes el deseo de
dominación mundial era compatible con un buen trato a los pueblos sometidos.
b) Sátrapas : Era el agente directo del rey y la autoridad suprema en materia de justicia,
percepción de impuestos, obras publicas y reclutamientos de tropas.
c) Secretario : Estaba encargado de las comunicaciones con el rey.
d) General : Asumía el mando de las tropas en caso de guerra o conflictos internos.
e) Ojos y Oídos del Rey : Eran unos inspectores especiales que anualmente y de improviso
visitaban las provincias e informaban de la situación de ellas al monarca.
Sociedad Medopersa
a) Consejo Real : Estaba formado por 7 príncipes, escogidos entre los persas.
b) Nobleza : Llamados “los bienhechores del rey”, eran aquellos funcionarios, militares u
otras personas que se habían distinguido en el servicio del monarca.
Religión : Llamada también mazdeísmo, fue sistematizada por Zoroastro y tuvo las
siguientes características: dualista, porque se basaba en la oposición entre el bien y el mal,
y moralista, porque estaba en contra del libertinaje y lo consideraba como obra del dios del
mal.
Sus dioses fueron: Ormuz o Ahuramazda, que era el Dios del bien y Arimau era el dios del
mal.
Las Guerras médicas: Fue un periodo de luchas entre los griegos y medopersas, entre los
años 500 a.C. La causa principal fue que lo persas querían conquistar Esparta y Atenas.
Las principales batallas fueron las siguientes:
a) Maratón – Darío inicio la guerra en el año 492 a.C. y en 490 a.C., en la batalla de
Maratón fue vencido por los griegos.
b) Paso de la Termópilas – Se enfrentaron en el desfiladero de las Termópilas, el rey

espartano Leonidas contra el rey persa Jerjes. Los persas vencieron a los griegos.
c) Salamina – Euribiades, jefe de la flota aliada (Esparta – Atenas) se enfrentó a los persas,
quienes fueron derrotados.
d) Platea – Mardonio fue vencido por el ejército aliado griego bajo el mando del espartano
Pausania. Mardonio murió en la acción.
e) Micala – La flota griega dirigida por Jantipo, venció en Micala a la resistente escuadra
persa que inició así la fuga.
f) Paz de Cimón – Fue firmada por el rey persa Antajerjes y Cimón, poniendo fin a las
guerras y formándose así la Confederación de Delos.
Carmelo” HISTORIA
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Consecuencia de las guerras médicas:

- Se liberó a Occidente del peligro asiático.
- Atenas se convirtió en la ciudad más poderosa.
- Las colonias griegas del Asia Menor recobraron su independencia.
- Persia entró en decadencia.

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Consorcio Educativo “El164

a) F. Materiales: Conocidas como monumentales: Restos arquitectónicos, cerámica, obras

Ciencias auxiliares: Apoyan el estudio que realiza la historia como:

Edades de la Historia Universal:

- Edad Antigua: ( 4000 a.C. - 450 ) Comprende desde la invención de la escritura

1. ¿Qué es la historia? ...............................................................................................................................

2. ¿Cómo se clasifican las fuentes? De dos ejemplos de cada una.

3. ¿Para qué sirven las ciencias auxiliares?

4. ¿En cuántas edades se divide la historia universal?

Es la parte de la historia que no se conoce por fuentes escrita. Comprende desde la

I. Edad de piedra: Se convierte la piedra en un instrumento indispensable para el hombre.

Paleolítico: Esta edad se extiende hasta 10, 000

a) Paleolítico Inferior: - Habitaba en árboles

b) Paleolítico Superior: - Usa el fuego

El Mesolítico: Abarca hasta 6,000 años antes de cristo. Se dedicó a la agricultura.

Neolítico: El hombre usó la piedra pulimentada. Se divide en:

a) Neolítico Inferior: Sedentario, vivía en palafitos, domesticó animales, inicio de la

II. Edad de los metales:

Se usa el metal para hacer utensilios y armas.

a) Edad de cobre: El hombre usa el cobre que era fácil de obtener.

Hallstadt: Primera fase de hierro. Alcanza un desarrollo notable, la metalurgia.

1) ¿En qué edades se divide la prehistoria?

2) ¿Por qué se denomina edad de piedra a determinada época de la prehistoria?

3) ¿Con qué otro nombre se le conoce al paleolítico?

4) ¿En qué época habitó el hombre en árboles?

5) ¿Cuándo utilizo el hombre el fuego?

6) ¿A qué se dedicó el hombre en el mesolítico?

7) ¿Cuándo se volvió el hombre sedentario?

8) Cite las características más importantes del neolítico superior?

9) ¿Qué fue lo que más utilizó el hombre en la edad de los metales?

10) Mencione la subdivisión de la edad de los metales?

11) ¿Cuándo se inventó la rueda?

12) ¿Cuántas fases tuvo la edad de hierro?

EL ORIGEN DEL HOMBRE

Teorías sobre el origen del hombre.

I. Teoría Monogenista: “ Teoría creacionista “. Afirma: A partir de la creación de un hombre

Es la paulatina transformación del homónimo en ser humano. Su estudio ha podido

A) La Mujer “Lucy” : Hallada en Etiopía, por Donald Johanson y Maurice Taibb. Es el

C) El Hombre de Tanzania : “Hombre de Olduvai” “ Zinjanthropus” “Homo Habilis”

D) El hombre de Java : “Pithecanthropus Erectus”. Hallado en Java Indonesia por

E) El Hombre de Pekín : (Homo Erectus) Clasificado como Sinanthropus Pekinensis.

F) Hombre Neanderthal : Encontrado en Alemania (Homo Sapiens). También se le ha

G) El Hombre de Cromagnon : Se trata de un Homo Sapiens Sapiens”, es decir un

ACTIVIDADES (Para el cuaderno)

1) Ubicar los restos fósiles estudiados en una línea de tiempo

2) ¿Por qué se dice que África es la cuna de la Humanidad?

3) ¿Qué teoría sostiene Charles Darwin y qué dice del Hombre?

4) Según lo estudiado ¿Qué resto es el más antiguo?

LAS GRANDES CIVILIZACIONES

- Ubicación : Noreste de África

- Límites : Norte – Mar Mediterráneo

- Periodos (4,200 a.C. – 400 de nuestra era):

Sociedad Egipcia: Se basaba en la desigualdad

Religión: Era Politeísta (Varios Dioses), Panteísta (Naturaleza) y Espiritualista (Rendían

Cultura: Mas sobresalieron

- Pirámides, que se construyen como tumbas para el faraón y su familia.

d) Ciencias. Su mayor desarrollo lo alcanzaron en las matemáticas, astronomía y

ACTIVIDADES. (En el cuaderno)

1. ¿Dónde se ubicó la cultura egipcia?

16. ¿Qué caracterizó a la religión egipcia?

Cite las 7 maravillas

Límites: Norte – Siria

Periodos de la historia Fenicia: Su historia abarca desde aproximadamente 2.350 a.C.