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“EDUCACIÓN PERSONALIZADA”

RESOLUCIONES Nº 8885 /01 - 6141/06 – 3419/08


SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL

Biología
Taller N°04
Grado quinto
Función de nutrición: sistema respiratorio

NOMBRE: ________________________________FECHA: _____________

1. El siguiente dibujo muestra las estructuras del sistema respiratorio.


Rotule las partes señaladas usando el siguiente banco de palabras.
Alveolo, pulmones, tráquea, boca, nariz, diafragma.

2. Resuelve la siguiente sopa de letras y escribe a cada palabra una descripción de


cada una.

N O I C A R I P S E I E
A F B R O Q U I O S N R
D O R E S T U P U E S E
I S O S E S O M L U P S
E A N P M O J P S O I O
S S Q I A L J L N A R N
A N U R N O O E P M A O
B A I A A T G U A A C B
E S O C A I A R S N I R
L A L I X H T A T A O A
O L O O I O N A D A N C
Q E S N O J O P E L A E
U S E A M G A R F A I D
E E R I A D I O X I D O

NIT. 860058562-8 Página web: www.ceda.edu.co


Carrera 21 No. 56-24 Tel. 3458205-3057527495
cedapdirector@live.com coordinaciongeneralcedap@live.com
Bogotá, D.C.
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3. Completa el texto con las siguientes palabras.

4. Indica la función que cumple cada una de las partes en el sistema digestivo.
5. Órgano Función
Nariz

Senos paranasales

Faringe

Tráquea

Laringe

Pulmones

Bronquios

Alveolos

Diafragma

Science lab.
Materiales
Para este experimento necesitaremos los siguientes materiales:
 Una botella de plástico, esas que sobran después de beber la gaseosa.
 Unas tijeras, usarla con mucho cuidado
 3 pitillos (esas que usamos para beber la gaseosa).
 Una tapa.
 Cinta aislante
 3 globos
Procedimiento

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a. Cortamos la parte baja de la botella, para eso usamos la tijera. Si, es posible le
pedimos ayuda a una persona adulta para la culminación de este paso.
b. Colocamos un globo en la parte inferior de la botella, este simulará el trabajo que
desarrolla el DIAFRAGMA.
c. Con los tres pitillos, formamos una “Y”.
d. En los extremos que forman la “V” del Sistema “Y” colocamos los dos globos. Para
tener un mejor agarre, usamos la cinta para reforzarlo.
e. Los globos simularan nuestros pulmones.
f. Atravesamos el pitillo, que está al otro extremo de la “V” del Sistema “Y”, por el
corcho y lo colocamos en el pico de la botella. Esto ayudara a que la botella quede
hermético.

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