Preinforme Plantas D Tratamiento

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría
Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: ECAPMA Programa: Ingeniería Ambiental
Curso: Diseño de plantas de tratamiento de aguas residuales Código: 358039
PROTOCOLO PARA EL DESARROLLO DEL COMPONENTE PRÁCTICO
Fase 5 – Componente práctico
Nombre de
Diseño de Plantas de tratamiento de aguas residuales
curso
Código de curso 358039
Créditos del
3
curso
Sesión 1: Práctica de laboratorio (90 puntos)
Pre-informe (20 puntos), informe de laboratorio (70
puntos)
Peso evaluativo
Sesión 2: Taller práctico y conteo coliformes (60
de la actividad
puntos)
práctica
Conteo de coliformes sembrados en Sesión 1 y Taller de
ejercicios prácticos de diseño
Para un total de 150 puntos

Nombre del
director de Jessica Paola Páez Pedraza
curso
Correo
institucional del
jessica.paez@unad.edu.co
director del
curso
Contacto del
director de Tel. (571) 203 83 38 Ext. 1042716
curso
CEAD al que
José Acevedo y Gómez – JAG
pertenece
- Sesión 1: Determinar propiedades químicas y
Objetivos de la
microbiológicas de las aguas residuales: pH,
práctica
conductividad, alcalinidad, dureza total, dureza
1
cálcica, sólidos suspendidos totales, sólidos volátiles

y sólidos fijos, coliformes.
- Sesión 2: Conteo de coliformes sembrados en sesión

1, ejercicios prácticos de diseño estructuras de pre-
tratamiento, tratamiento primario, secundario y de
lodos.
Tiempo Sesión 1: 8 horas
Sesión 2:
Conteo coliformes (1 hora)
Taller práctico (4 horas)
Mecanismo
mediante el cual A través de la rúbrica de evaluación la cual va adjunta al
se evaluará la final del presente protocolo
práctica:
ACTIVIDAD PREVIA A LA PRÁCTICA DE LABORATORIO – SESIÓN 1
1. Antes de la práctica cada estudiante deberá elaborar el pre-informe del

laboratorio, en el cual indique mediante diagramas de flujo (breves y concisos)
el procedimiento para realizar cada una de las mediciones de los parámetros
químicos y microbiológicos a desarrollar durante la práctica de laboratorio
(alcalinidad, dureza, dureza cálcica, SST, SV, SF, coliformes). Deberá entregar
el pre-informe al tutor de práctica el día del desarrollo del laboratorio.
No se recibirán pre-informes en fechas posteriores al día de la práctica de
laboratorio.
2. Llevar 3 litros de su propia muestra de agua residual para el desarrollo

de la práctica (Realizar antes de la práctica)
Materiales y equipos
- Guantes de latex o nitrilo

- Tapabocas
- Balde
- Recipiente de plástico con tapa de 3 Litros
2
Instrucciones
- Lavar el recipiente que va a utilizar para almacenar la muestra con

abundante agua del grifo (utilizar recipiente con tapa)
- Lavar el balde con el cual va a tomar la muestra con abundante agua del
grifo.
- Utilizar guantes y tapabocas cuando vaya a realizar el muestreo.
- Tomar una muestra puntual de agua residual: Es una muestra tomada en un

único lugar en un único momento del tiempo. Esta muestra debe ser tomada
con un balde y de este balde se debe verter el agua al recipiente donde se va
a almacenar la muestra.
- Almacenar la muestra con hielo o en un refrigerador a una temperatura de

4°C.
ACTIVIDADES DURANTE LA PRÁCTICA DE LABORATORIO – SESIÓN 1
Asistir puntualmente a la práctica de laboratorio y utilizar durante toda la práctica

guantes de látex o nitrilo, gafas de laboratorio, bata y tapabocas.
1. Determinar pH y conductividad de la muestra de agua residual.
- Conductímetro
- pHmetro
Instrucciones
- Tomar una pequeña muestra de agua y verterla en un vaso de precipitado.
- Llevar a cabo la medición de pH empleando un pHmetro. Verificar que el

aparato haya sido previamente calibrado.
- Llevar a cabo la medición de conductividad eléctrica, empleando un electrodo

- conductímetro. Verificar que el aparato haya sido previamente calibrado.
3
2. Determinar la alcalinidad de una muestra de agua residual
- Probeta de 50 ml
- Pipeta graduada de 5 ml
- 3 Matraces Erlenmeyer
- Fenolftaleína
- Anaranjado de metilo
- Negro de eriocromo T.
- Murexida
- Ácido sulfúrico H2SO4 0.02 N
- EDTA 0.01 M
- Solución para determinación de Ca+2 de NaOH 0.1 N
- Solución amortiguadora de NH4Cl / NH4OH pH=10
Instrucciones
Alcalinidad
- Poner una muestra de 50 ml del agua residual en un matraz Erlenmeyer

- Agregar unas gotas de fenolftaleína
- Titular con H2SO4 0.02 N hasta que desaparezca el color y registrar los ml
gastados.
- Agregar unas gotas de anaranjado de metilo
- Titular con H2SO4 0.02 N hasta que cambie de color de amarillo a naranja.
- Registrar los volúmenes de anaranjado de metilo gastados.
Dureza total

- Agregar 1 ml de solución amortiguadora de NH4Cl / NH4OH pH=10
- Agregar una pizca de negro eriocromo T y titular con solución de EDTA 0.01
M hasta que cambie de color de violeta a azul.
Dureza de calcio

- Agregar 2 ml de solución NaOH 0.1 N.
4
- Agregar una pizca de Murexida

- Titular con solución EDTA 0.01 M hasta que cambie de color de rosa tenue a
violeta.
Cálculos a realizar
Alcalinidad
- Alcalinidad al punto de fenolftaleína
𝑚𝑔 𝐶𝑎𝐶𝑂3 𝑉𝑓 ∗ 𝑁 ∗ 50000
𝐴𝑙𝑐𝑎𝑙𝑖𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑎 𝑙𝑎 𝑓𝑒𝑛𝑜𝑙𝑓𝑡𝑎𝑙𝑒í𝑛𝑎 ( )=
𝐿 𝑉𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎
𝑉𝑓 = 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝐻2 𝑆𝑂4 𝑢𝑠𝑎𝑑𝑜 ℎ𝑎𝑠𝑡𝑎 𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑓𝑒𝑛𝑜𝑙𝑓𝑡𝑎𝑙𝑒í𝑛𝑎 (𝑚𝑙)

𝑁 = 𝑁𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝐻2 𝑆𝑂4 𝑢𝑡𝑖𝑙𝑖𝑧𝑎𝑑𝑎
𝑉𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎 = 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎 𝑑𝑒 𝑎𝑔𝑢𝑎 𝑟𝑒𝑠𝑖𝑑𝑢𝑎𝑙 𝑢𝑡𝑖𝑙𝑖𝑧𝑎𝑑𝑎 (𝑚𝑙)
- Alcalinidad total
𝑚𝑔 𝐶𝑎𝐶𝑂3 𝑉𝑇 ∗ 𝑁 ∗ 50000
𝐴𝑙𝑐𝑎𝑙𝑖𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 ( )=
𝑉𝑇
= 𝑉𝑜𝑙 𝐻2 𝑆𝑂4 𝑢𝑠𝑎𝑑𝑜 ℎ𝑎𝑠𝑡𝑎 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑓𝑒𝑛𝑜𝑙𝑓𝑡𝑎𝑙𝑒í𝑛𝑎
+ 𝑣𝑜𝑙. 𝑢𝑠𝑎𝑑𝑜 ℎ𝑎𝑠𝑡𝑎 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑎𝑛𝑎𝑟𝑎𝑛𝑗𝑎𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑒𝑡𝑖𝑙𝑜 (𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝐻2 𝑆𝑂4 )(𝑚𝑙)
𝑁 = 𝑁𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝐻2 𝑆𝑂4 𝑢𝑡𝑖𝑙𝑖𝑧𝑎𝑑𝑎
Dureza
𝑚𝑔 𝐶𝑎𝐶𝑂3 𝑉𝐸𝐷𝑇𝐴 ∗ 𝑀 ∗ 100000
𝐷𝑢𝑟𝑒𝑧𝑎 ( )=
𝑉𝑓 = 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝐸𝐷𝑇𝐴 𝑢𝑡𝑖𝑙𝑖𝑧𝑎𝑑𝑜 (𝑚𝑙)

𝑚𝑜𝑙
𝑀 = 𝑀𝑜𝑙𝑎𝑟𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝐸𝐷𝑇𝐴 ( )
𝐿
5
3. Determinar la concentración de sólidos suspendidos totales (SST) en

una muestra de agua residual
- Balanza analítica
- Cápsula de porcelana
- Horno de secado
- Probeta graduada de 100 mL
- Papel filtro Whatman
Instrucciones
- Pesar la cápsula de porcelana vacía con el papel filtro, este será el peso 1 o
(P1)
- Agitar la muestra de agua residual
- Verter la muestra en la probeta graduada de 100 mL
- Filtrar una cantidad conocida (V1), recomendable sean 50 mL desde la

probeta a través del papel filtro.
- Transferir con cuidado el papel a la cápsula de porcelana
- Llevar la cápsula de porcelana al horno de secado a una temperatura de 103

°C – 105 °C, durante 30 minutos.
- Transcurrido el tiempo llevar la cápsula de porcelana al desecador y dejar

enfriar durante 20 minutos.
- Sacar la cápsula del desecador con el residuo y pesar en la balanza hasta

obtener una masa constante, este será el peso 2 o P2
- Realizar registro fotográfico de cada uno de los pasos
6
Para determinar la concentración de sólidos suspendidos totales (ST) realizar el

siguiente cálculo:
𝑚𝑔 (𝑃2 − 𝑃1 ) ∗ 1000000
𝑆𝑆𝑇 ( ) =
𝐿 𝑉1
Dónde:
𝑃1 : Peso de la cápsula vacía (gramos)

𝑃2 : Peso de la cápsula después de sacarla del desecador (gramos)
𝑉1: Volumen de muestra (mL)
4. Determinar la concentración de sólidos volátiles (SSV) en una muestra

de agua residual
- Cápsula de porcelana con residuo del paso anterior (SST)

- Horno mufla de calcinación
- Balanza analítica
- Desecador
Instrucciones
- Llevar la cápsula de porcelana con el residuo sólido del paso 3 (SST) al

horno mufla de calcinación a una temperatura de 550°C y dejar allí por 15
minutos.
- Dejar enfriar la cápsula al aire libre o en la mufla abierta
- Llevar la cápsula al desecador y dejar enfriar por 20 minutos
- Pesar la cápsula con el residuo obtenido, este será el peso 3 o P3.
7
- Realice registro fotográfico de cada uno de los pasos
Para determinar la concentración de sólidos volátiles totales (SSV) realizar el

siguiente cálculo:
𝑚𝑔 (𝑃2 − 𝑃3 ) ∗ 1000000
𝑆𝑆𝑉 ( )=
𝐿 𝑉1
Dónde:
𝑃2 : Peso de la cápsula después de sacarla del desecador en el paso 3 con SST

(gramos)
𝑃3 : Peso de la cápsula después de sacarla de desecador en el paso 4
(gramos)
𝑉1: Volumen de muestra (mL)
5. Determinar la concentración de sólidos suspendidos fijos (SSF) en una

muestra de agua residual
Para determinar la concentración de sólidos fijos totales (SFT) realizar el
siguiente cálculo:
𝑆𝑆𝑇 = 𝑆𝑆𝑉 + 𝑆𝑆𝐹
𝑆𝑆𝐹 = 𝑆𝑆𝑇 − 𝑆𝑆𝑉
Dónde:
𝑆𝑆𝑇 : Sólidos suspendidos totales, calculados en el paso 2 (mg/)

𝑆𝑆𝑉: Sólidos suspendidos volátiles, calculados en el paso 3 (mg/L)
𝑆𝑆𝐹: Sólidos suspendidos fijos (mg/L)
8
6. Comparar los resultados del laboratorio con la norma de vertimientos y

analizar impactos de estos compuestos
Comparar los resultados obtenidos en el laboratorio para sólidos suspendidos totales

con la Resolución 0631 de 2015 (Norma de vertimientos). Para ello debe tener claro
de que vertimiento tomó la muestra de agua residual que llevó a la práctica, si no
conoce la procedencia asuma que se trata de agua residual doméstica de prestadores
del servicio público con carga de DBO5 mayor a 3000 kg/día. ¿La muestra cumple o
no cumple con los límites máximos establecidos?
Analice que impactos podrían tener las concentraciones de alcalinidad, dureza total,
dureza cálcica, sólidos suspendidos totales, sólidos suspendidos volátiles y sólidos
suspendidos fijos halladas en el laboratorio en: salud humana, sistemas de
alcantarillado, medio ambiente.
7. Siembra de coliformes
- 10 cajas de Petri vacías y estériles
- 4 tubos de ensayo de 10 mL
- Rastrillo de plástico estéril
- Incubadora
- Agar MacConkey
Instrucciones
- Realice diluciones de la muestra a 100, 10-1, 10-2, 10-3, 10-4. Para ello tenga
en cuenta las siguientes instrucciones y la Figura 1:
Dilución 100: Tome 1 ml de la muestra de agua residual (Esta sería la muestra

no diluida)
Dilución 10-1: Tome 1 ml de la muestra de agua residual y mézclelo con 9 ml
de agua destilada estéril en un tubo de ensayo.
Dilución 10-2: Tome 1 ml de la dilución anterior (10-1) y mézclelo con 9 ml de
agua destilada estéril en un tubo de ensayo.
9

- Tomar 1 ml de cada dilución y dispensar en una caja de Petri (realizar 1

duplicado de cada una). Nota: utilice la misma pipeta, pero inicie primero
con la dilución más alta (10-4) y finalice con la más baja (100).
Figura 1 Esquema diluciones
- Extienda cada gota sobre la superficie completa del medio de cultivo, asista la
labor con un rastrillo de plástico estéril. Nota: Disperse primero los
montajes correspondientes a la dilución mayor (10-4) y finalmente la
dilución menor (100)
- Incubar a 35±2 °C por 18 – 24 horas. El auxiliar de laboratorio se encargará

de sacar las placas de Petri de incubación y refrigerarlas hasta la Sesión 2.
10
SESIÓN 2 – TALLER PRÁCTICO Y CONTEO DE COLIFORMES
Parte 1:
1. Conteo de coliformes
- 10 cajas de Petri inoculadas en Sesión 1
- Contador de colonias
Instrucciones
- Contar las colonias de color rosa o rojas, las cuales corresponden a bacterias
E. Coli.
- Contar las colonias incoloras o grisáceas, las cuales corresponden a otras
bacterias coliformes. Sumar todas las colonias (rosas e incoloras), los cuales
corresponderán a coliformes totales.
Nota: Contar un cuarto de la placa de Petri y multiplicar por 4 para las diluciones
100, 10-1, 10-2, 10-3, para la dilución 10-4 contar toda la placa. Si es incontable se
coloca >1600 UFC
Promediar el conteo de UFC del montaje original con la réplica y reportar UFC/ml
de la siguiente forma:
𝑈𝐹𝐶 𝑈𝐹𝐶
𝐸. 𝐶𝑜𝑙𝑖/𝑐𝑜𝑙𝑖𝑓𝑜𝑟𝑚𝑒𝑠 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙𝑒𝑠 ( )=
𝑚𝑙 𝑑𝑖𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛
Tabla 1 Formato reporte resultados microbiológicos
Conteo (UFC) Reporte
Dilución
Original Réplica (UFC/ml)
100
10-1
10-2
10-3
10-4
11
2. Análisis de impacto de coliformes
Realizar un análisis de impacto en salud humana y medio ambiente de los

microorganismos encontrados en la siembra de coliformes. Presentar máximo 2
párrafos de análisis conciso.
Parte 2: Taller práctico
EJERCICIOS EJEMPLO
1. En un municipio de 15.000 habitantes de clima frio, se tiene una dotación neta

de 125 L/hab*día y un coeficiente de retorno de 0.85. El aporte per cápita de
nitrógeno es de 3.18 g/hab*día y la concentración de DBO en las aguas
residuales es de 315 mg/L.
a. ¿Cuál es la concentración de nitrógeno en las aguas residuales en mg/L?

b. ¿Cuál es el aporte per cápita de DBO en g/hab*día?
c. ¿Cuál es la carga o flujo másico de DBO en las aguas residuales, en Kg/día?
Solución:
a. Recordar que la carga es igual al caudal por la concentración, por lo cual se
despeja la concentración.
𝐶𝑎𝑟𝑔𝑎 = 𝑐𝑎𝑢𝑑𝑎𝑙 ∗ 𝑐𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛

𝐶𝑎𝑟𝑔𝑎
𝐶𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 =
𝐶𝑎𝑢𝑑𝑎𝑙
Determinar la carga de nitrógeno en las aguas residuales, multiplicando la carga o
aporte per cápita por los habitantes.
𝐿 1𝑚3 𝑚3
𝐶𝑎𝑢𝑑𝑎𝑙 = 𝐷𝑜𝑡𝑎𝑐𝑖ó𝑛 ∗ 𝑃𝑜𝑏𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛 ∗ 𝐶𝑟 = 125 ∗ 15.000 ℎ𝑎𝑏 ∗ 0.85 ∗ = 1593
ℎ𝑎𝑏 ∗ 𝑑í𝑎 1000 𝐿 𝑑í𝑎
𝐿
= 18.43
𝑠
12
Calcular el caudal multiplicando la dotación por los habitantes y el coeficiente de

retorno.
𝑔 𝑔
𝐶𝑎𝑟𝑔𝑎 = 𝑎𝑝𝑜𝑟𝑡𝑒 𝑝𝑒𝑟 𝑐á𝑝𝑖𝑡𝑎 ∗ ℎ𝑎𝑏𝑖𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 = 3.18 ∗ 15.000 ℎ𝑎𝑏 = 47700
ℎ𝑎𝑏 ∗ 𝑑í𝑎 𝑑í𝑎
Calcular la concentración
𝑔
𝑚𝑔 47700 𝑔 1 𝑚3 1000 𝑚𝑔 𝑚𝑔
𝑁𝑖𝑡𝑟ó𝑔𝑒𝑛𝑜 ( ) = 𝑑í𝑎 = 29.94 ∗ ∗ = 29.94
𝐿 𝑚3 𝑚3 1000 𝐿 1𝑔 𝐿
1593
𝑑í𝑎
Conversión de unidades
b. Multiplicar la dotación neta por el coeficiente de retorno para hallar el caudal

per cápita de aguas residuales. Posteriormente se debe multiplicar este caudal
per cápita por la concentración de DBO en las aguas residuales y realizar la
conversión de unidades de mg a g.
𝑔 𝐿 𝑚𝑔 1𝑔 𝑔
𝐷𝐵𝑂 ( ) = 125 ∗ 0.85 ∗ 315 ∗ = 33.46 𝐷𝐵𝑂
ℎ𝑎𝑏 ∗ 𝑑í𝑎 ℎ𝑎𝑏 ∗ 𝑑í𝑎 𝐿 1000 𝑚𝑔 ℎ𝑎𝑏 ∗ 𝑑í𝑎
c. El flujo másico corresponde a la carga en kg/día. Recordar que carga

corresponde a caudal por concentración. Calcular primero el caudal de agua
residuales y posteriormente multiplicar por la concentración de DBO. Hacer
conversión de unidades respectiva en cada caso.
𝐿 1𝑚3 𝑚3
𝐶𝑎𝑢𝑑𝑎𝑙 = 𝐷𝑜𝑡𝑎𝑐𝑖ó𝑛 ∗ 𝑃𝑜𝑏𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛 ∗ 𝐶𝑟 = 125 ∗ 15.000 ℎ𝑎𝑏 ∗ 0.85 ∗ = 1593
ℎ𝑎𝑏 ∗ 𝑑í𝑎 1000 𝐿 𝑑í𝑎
𝐿
= 18.43
𝑠
𝑚3 𝑚𝑔 1000 𝐿 1𝑔 1 𝑘𝑔 𝑘𝑔
𝐶𝑎𝑟𝑔𝑎 = 𝑄 ∗ 𝐶 = 1593 ∗ 315 ∗ ∗ ∗ = 501.79
𝑑í𝑎 𝐿 1 𝑚3 1000 𝑚𝑔 1000 𝑔 𝑑í𝑎
13
2. Un vertimiento de aguas residuales con concentración de 310 mg/L de DBO y

260 mg/L de SST ingresa a una PTAR, donde se realiza un proceso de
sedimentación primaria, en este proceso se remueve un 26% de DBO y un 57%
de SST. El caudal de entrada a la PTAR es de 10 L/s.
a. ¿Cuál es la masa de DBO que sale de la PTAR en Kg/día?

b. ¿Cuál es la masa de SST que sale de la PTAR en Kg/día?
Solución:
a. Recordar que la carga es el caudal por la concentración y que los porcentajes
de remoción se deben aplicar a las cargas no a las concentraciones.
Calcular carga de entrada
𝑚𝑔 𝐿 3600𝑠 24 ℎ𝑟𝑠 1𝑔 1 𝐾𝑔 𝐾𝑔
𝐶𝑎𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = 310 ∗ 10 ∗ ∗ ∗ ∗ = 267.84
𝐿 𝑠 1 ℎ𝑟 1 𝑑í𝑎 1000 𝑚𝑔 1000 𝑔 𝑑í𝑎
Calcular masa que se remueve

𝐾𝑔 𝑘𝑔
𝐶𝑎𝑟𝑒𝑚𝑜𝑣𝑖𝑑𝑎 = 267.84 ∗ 26% = 69.63 𝐷𝐵𝑂
𝑑í𝑎 𝑑í𝑎
Calcular masa que sale de la PTAR
𝐾𝑔
𝐶𝑎𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 = 𝐶𝑎𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 − 𝐶𝑎𝑟𝑒𝑚𝑜𝑣𝑖𝑑𝑎 = 267.84 − 69.63 = 198.21 𝐷𝐵𝑂
𝑑í𝑎
b. Mismo procedimiento anterior
𝑚𝑔 𝐿 3600𝑠 24 ℎ𝑟𝑠 1𝑔 1 𝐾𝑔 𝐾𝑔
𝐶𝑎𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = 260 ∗ 10 ∗ ∗ ∗ ∗ = 224.64
𝐿 𝑠 1 ℎ𝑟 1 𝑑í𝑎 1000 𝑚𝑔 1000 𝑔 𝑑í𝑎
𝐾𝑔 𝑘𝑔
𝐶𝑎𝑟𝑒𝑚𝑜𝑣𝑖𝑑𝑎 = 224.64 ∗ 57% = 128.04
14
𝑘𝑔
𝐶𝑎𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 = 𝐶𝑎𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 − 𝐶𝑎𝑟𝑒𝑚𝑜𝑣𝑖𝑑𝑎 = 224.64 − 128.04 = 96.6 𝑆𝑆𝑇
𝑑í𝑎
3. Se desea realizar un proceso de sedimentación primaria químicamente asistida

(coagulación), para lo cual se utiliza cloruro férrico comercial con una densidad
de 1330 g/L y una riqueza del 38%. El caudal de agua residual a tratar es de
900 m3/h y el caudal de cloruro férrico comercial aplicado al sistema es de 0.28
L/min. ¿Cuál es la dosis de coagulante puro aplicada en mg/L?
Solución:
Calcular la riqueza del coagulante comercial en producto puro, teniendo en cuenta

que si la densidad es de 1330 g/L, significa que hay 1.33 gramos de agua + cloruro
férrico por cada litro. Por lo cual, si la riqueza es del 38% significa que solo el 38%
de la solución comercial corresponde a cloruro férrico puro y el restante
corresponde a agua u otros compuestos. Por lo cual se debe multiplicar la densidad
de la solución por la riqueza para determinar la densidad real de cloruro férrico
puro
𝑔 𝐶𝑙𝑜𝑟𝑢𝑟𝑜 𝑓é𝑟𝑟𝑖𝑐𝑜 𝑝𝑢𝑟𝑜

𝐶𝑙𝑜𝑟𝑢𝑟𝑜 𝑓é𝑟𝑟𝑖𝑐𝑜 𝑝𝑢𝑟𝑜 = 1330 ∗ 38% = 505.4
𝐿 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝑐𝑜𝑚𝑒𝑟𝑐𝑖𝑎𝑙
Calcular el caudal de producto comercial aplicado en L/hora
𝐿 60 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠 𝐿
𝐶𝑎𝑢𝑑𝑎𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝑐𝑜𝑚𝑒𝑟𝑐𝑖𝑎𝑙 = 0.28 ∗ = 16.8
𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜 1 ℎ𝑜𝑟𝑎 ℎ
Calcular el volumen de producto comercial que se aplica al caudal de agua a tratar
𝐿
16.8 𝑝𝑟𝑜𝑑. 𝑐𝑜𝑚𝑒𝑟𝑐𝑖𝑎𝑙 𝐿 𝑝𝑟𝑜𝑑. 𝑐𝑜𝑚𝑒𝑟𝑐𝑖𝑎𝑙
𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝑐𝑜𝑚𝑒𝑟𝑐𝑖𝑎𝑙 = ℎ = 0.018
𝑚3 𝑚3 𝑎𝑔𝑢𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑡𝑎𝑑𝑎
900
ℎ
Multiplicar por la densidad de cloruro férrico puro que se calculó al principio
15
𝐿 𝑝𝑟𝑜𝑑. 𝑐𝑜𝑚𝑒𝑟𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑔 𝐶𝑙𝑜𝑟𝑢𝑟𝑜 𝑓é𝑟𝑟𝑖𝑐𝑜 𝑝𝑢𝑟𝑜 𝑔

𝐷𝑜𝑠𝑖𝑠 𝑐𝑜𝑎𝑔𝑢𝑙𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑝𝑢𝑟𝑜 = 0.018 ∗ 505.4 = 9.09
𝑚3 𝑎𝑔𝑢𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑡𝑎𝑑𝑎 𝐿 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑐𝑜𝑚𝑒𝑟𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑚3
𝑚𝑔
= 9.09
𝐿
4. Se desea diseñar un sistema de lodos activados convencionales para un

vertimiento cuya concentración de entrada de DBO5 es de 315 mg/L. Si la norma
exige que la concentración de salida de la PTAR sea de 90 mg/L de DBO5. ¿Cuál
sería el tiempo de retención hidráulica del agua en el reactor en horas? Asuma
que Y=0.6 mg SSV/mgDBO5, Kd = 0.08, fb=0.72, 𝜃𝑐 =8 días y la concentración
de biomasa Xv en el reactor es de 2500 mg/L
Nota: Tenga en cuenta lo siguiente
𝑌(𝑆𝑜 − 𝑆) 𝜃𝑐
𝑋𝑣 = ( )
1 + 𝐾𝑑 ∗ 𝑓𝑏 ∗ 𝜃𝑐 𝑡
𝑚𝑔𝑆𝑆𝑉
𝑋𝑣 = 𝐶𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑏𝑖𝑜𝑚𝑎𝑠𝑎 (𝑏𝑎𝑐𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎𝑠) 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 ( )
𝐿
𝑚𝑔
𝑆𝑜 = 𝐷𝐵𝑂5 𝑞𝑢𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎 𝑎𝑙 𝑟𝑒𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 ( )
𝐿
𝑚𝑔
𝑆 = 𝐷𝐵𝑂5 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑎𝑙𝑒 𝑑𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 ( )
𝐿
𝜃𝑐 = 𝐸𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑙𝑜𝑑𝑜 (𝑑í𝑎𝑠)
𝑡 = 𝑇𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑟𝑒𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖ó𝑛 ℎ𝑖𝑑𝑟á𝑢𝑙𝑖𝑐𝑜 (𝑑í𝑎𝑠)
𝑌 = 𝐶𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑛𝑑𝑖𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 (𝑚𝑔𝑆𝑆𝑆𝑉/𝑚𝑔 𝐷𝐵𝑂5 𝑟𝑒𝑚𝑜𝑣𝑖𝑑𝑜)
𝐾𝑑 = 𝐶𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑖𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑚𝑖𝑐𝑟𝑜𝑜𝑟𝑔𝑎𝑛𝑖𝑠𝑚𝑜𝑠 (𝑑−1 )
𝑓𝑏 = 𝐹𝑟𝑎𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑏𝑖𝑜𝑑𝑒𝑔𝑟𝑎𝑑𝑎𝑏𝑙𝑒 𝑑𝑒 𝑆𝑆𝑉𝐿𝑀
𝑡 = 𝑇𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖ó𝑛 ℎ𝑖𝑑𝑟á𝑢𝑙𝑖𝑐𝑜 (𝑑í𝑎𝑠)
16
Solución:
Aplicar la ecuación de Xv para lodos activados convencionales con recirculación de
lodos y despejar el t.
𝑚𝑔𝑆𝑆𝑉 𝑚𝑔𝐷𝐵𝑂 𝑚𝑔𝐷𝐵𝑂

0.6 𝑚𝑔𝐷𝐵𝑂 ∗ (315 − 90
𝑌(𝑆𝑜 − 𝑆) 𝜃𝑐 𝐿 𝐿 ) 8 𝑑í𝑎𝑠
𝑡= ( )=( )∗( )
1 + 𝐾𝑑 ∗ 𝑓𝑏 ∗ 𝜃𝑐 𝑋𝑣 0.08 𝑚𝑔𝑆𝑆𝑉
1+( ∗ 0.72 ∗ 8 𝑑í𝑎𝑠) 2500 𝐿
𝑑𝑖𝑎
135
= ∗ 0.0032 = 0.29 𝑑í𝑎𝑠 = 7.10 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠
1.46
5. Se desea diseñar un digestor anaerobio al cual ingresan 1500 kg/día de SST,

de los cuales 80% corresponden a SSV, del total de SSV el 70% se convierte
en biogás. La densidad de todos los sólidos corresponde a 1026 kg/m3. Calcule
el volumen del digestor si el tiempo de retención hidráulico corresponde a 20
días.
Nota: Tenga en cuenta que los SST que salen del digestor corresponden a los SSV
que NO se convierten en biogás más los sólidos suspendidos fijos - SSF (SST-SSV),
es decir los que no se volatilizan.
𝑉𝑑 = [𝑉1 − 0,66(𝑉1 − 𝑉2 )] ∗ 𝑇𝑅𝐻
𝑉𝑑 = 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑑𝑖𝑔𝑒𝑠𝑡𝑜𝑟

𝑚3
𝑉1 = 𝑉𝑜𝑙ú𝑚𝑒𝑛 𝑙𝑜𝑑𝑜 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 − 𝑆𝑆𝑇 (𝑑í𝑎)
𝑚3
𝑉2 = 𝑉𝑜𝑙ú𝑚𝑒𝑛 𝑙𝑜𝑑𝑜 𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 − 𝑆𝑆𝑇 ( )
𝑑í𝑎
𝑇𝑅𝐻 = 𝑇𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖ó𝑛 ℎ𝑖𝑑𝑟á𝑢𝑙𝑖𝑐𝑜 (𝑑í𝑎𝑠)
17
Solución:
Calcular el volumen de lodo que ingresa al digestor (V1), como la masa de lodo que
entra dividido la densidad.
𝑘𝑔
1500 𝑆𝑆𝑇 𝑚3
𝑉1 = 𝑑í𝑎 = 1.46
𝑘𝑔 𝑑í𝑎
1026 3
𝑚
Calcular la masa de SSV que entran al digestor (Solo lo SSV se procesan en el
digestor es decir se convierten en biogás).
𝑘𝑔 𝑘𝑔 𝑘𝑔 𝑆𝑆𝑉
𝑆𝑆𝑉 ( ) = 𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 ∗ %𝑆𝑆𝑉 = 1500 ∗ 80% = 1200
𝑑í𝑎 𝑑í𝑎 𝑑í𝑎
Calcular los SSV que se convierten en biogás (salen del sistema en forma de biogás)
𝑘𝑔 𝑘𝑔 𝑆𝑆𝑉 𝑘𝑔
𝑆𝑆𝑉 𝑏𝑖𝑜𝑔á𝑠 ( ) = 𝑆𝑆𝑉 ∗ %𝑏𝑖𝑜𝑔á𝑠 = 1200 ∗ 70% = 840 𝑆𝑆𝑉 𝑏𝑖𝑜𝑔á𝑠
Calcular los SSV que no se convierten en biogás y por lo tanto salen del digestor
como sólidos (lodos)
𝑘𝑔 𝑘𝑔 𝑆𝑆𝑉 𝑘𝑔 𝑘𝑔
𝑆𝑆𝑉 𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 ( ) = 1200 − 840 𝑆𝑆𝑉 𝑏𝑖𝑜𝑔á𝑠 = 360 𝑆𝑆𝑉
𝑑í𝑎 𝑑í𝑎 𝑑í𝑎 𝑑í𝑎
Calcular la masa de lodos que sale del digestor

𝑘𝑔
𝑀𝑎𝑠𝑎 𝑙𝑜𝑑𝑜 𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 ( ) = 𝑆𝑆𝑉 𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 + 𝑆𝑆𝐹
𝑑í𝑎
SSF= Sólido suspendidos fijos, son aquella parte de los SST que no se volatiliza
𝐾𝑔
𝑆𝑆𝐹 = 𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 − 𝑆𝑆𝑉 = 1500 − 1200 = 300
𝑑í𝑎
𝑘𝑔 𝑘𝑔
𝑀𝑎𝑠𝑎 𝑙𝑜𝑑𝑜 𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 ( ) = 360 + 300 = 660
18
Calcular el volumen de lodos que salen del digestor (V2)

𝑘𝑔
660 𝑆𝑆𝑇 𝑚3
𝑉2 = 𝑑í𝑎 = 0.64
𝑘𝑔 𝑑í𝑎
1026 3
𝑚
𝑚3 𝑚3 𝑚3
𝑉𝑑 = [1.46 − 0,66 (1.46 − 0.64 )] ∗ 20 𝑑í𝑎𝑠 = (1.46 − 0.54) ∗ 20 = 18.4 𝑚3
EJERCICIOS TALLER PRÁCTICO
Cada ejercicio equivale a 5 puntos

1. En un municipio de 24.000 habitantes de clima cálido, se tiene una dotación
neta de 135 L/hab*día y un coeficiente de retorno de 0.85. La concentración de
fósforo en las aguas residuales es de 7.1 mg/L y el aporte per cápita de DBO
es de 26.2 g/hab*día
a. ¿Cuál es el caudal de aguas residuales que genera el municipio en m3/s?

b. ¿Cuál es la concentración de DBO en las aguas residuales en mg/L?
c. ¿Cuál es la carga o flujo másico de fósforo en las aguas residuales en g/día?
d. ¿Cuál es el aporte por hogar de fósforo en g/hogar*día, asumiendo que cada
hogar es de 4 personas?
2. Un vertimiento de aguas residuales con concentración de 260 mg/L de DBO

ingresa a una PTAR, donde se realiza un proceso de sedimentación primaria, en
este proceso se remueve un 26% de DBO, posteriormente ingresa a un sistema
de tratamiento secundario en el cual se remueve un 95% de la DBO que ingresó
a este último. El caudal de entrada a la PTAR es de 12 L/s, sin embargo, debido
a la retención dentro de la planta el caudal de salida corresponde a 11.6 L/s.
a. ¿Cuál es la masa de DBO que sale del sedimentador primario en Kg/día?
19
b. ¿Cuál es la masa de DBO que sale de la PTAR después de pasar por todos
los procesos en Kg/día?
c. ¿Cuál es la concentración de DBO que sale de la PTAR después de pasar por
todos los procesos en mg/L?
3. En un municipio de clima cálido, se tiene un condominio de 2700 habitantes y

300 ha, con capacidad económica baja. Calcule el caudal medio de aguas
residuales domésticas que produce este condominio en L/s, asuma un
coeficiente de retorno de 0.80.
Nota:
- Revise la Tabla A.3.1 del título A del RAS 2000 para determinar el nivel de
complejidad.
- Revise la tabla B.2.3 del título B del RAS 2016 para determinar la dotación
neta por habitante en L/hab*día.
4. Se desea realizar proceso de sedimentación primaria químicamente asistida

(coagulación), para lo cual se utiliza una solución comercial de cloruro férrico
con una densidad de 1.2 g/L y una riqueza del 29%. Se realizó un test de jarras
y se obtuvo que la dosis óptima de tratamiento es de 18 mg/L. ¿Cuál es el
caudal de la solución comercial necesario para tratar un caudal de 49 L/s?
5. Se desea diseñar un sedimentador primario para un vertimiento de 12 L/s, con

una tasa de desbordamiento superficial (velocidad de sedimentación) de 40
m3/m2*día y una profundidad de 2.5 metros.
a. Calcule el radio y diámetro mínimo del sedimentador necesario para que se

cumpla la tasa de desbordamiento superficial
b. Calcule el tiempo de retención del agua residual en el sedimentador en horas
20
𝑄
𝐴𝑠 = 𝐴𝑠 𝑉
𝑇𝐷𝑆 r=√ Q=
𝜋 𝑇𝑅𝐻
Donde:
𝑚3
𝑄 = 𝐶𝑎𝑢𝑑𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 ( )
𝑑í𝑎
𝑚3
𝑇𝐷𝑆 = 𝑇𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑑𝑒𝑠𝑏𝑜𝑟𝑑𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑠𝑢𝑝𝑒𝑟𝑓𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 ( )
𝑚2 ∗ 𝑑í𝑎
𝐴𝑠 = Á𝑟𝑒𝑎 𝑠𝑢𝑝𝑒𝑟𝑓𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑚í𝑛𝑖𝑚𝑎 𝑟𝑒𝑞𝑢𝑒𝑟𝑖𝑑𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑐𝑢𝑚𝑝𝑙𝑜𝑟 𝑙𝑎 𝑇𝐷𝑆 (𝑚2 )
𝑟 = 𝑅𝑎𝑑𝑖𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑠𝑒𝑑𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑑𝑜𝑟 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑎𝑟𝑖𝑜 (𝑚)
𝑉 = 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑠𝑒𝑑𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑑𝑜𝑟 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑎𝑟𝑖𝑜 (𝑚3 )
𝑇𝑅𝐻 = 𝑇𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖ó𝑛 (𝑑í𝑎𝑠)
6. Se desea diseñar un sistema de lodos activados convencionales para un

vertimiento de 35 L/s, cuya concentración de entrada de DBO5 es de 326 mg/L.
Si la norma exige que la concentración de salida de la PTAR sea de 90 mg/L.
Asuma que Y=0.65 mg SSV/mgDBO5, Kd = 0.078, fb=0.75, 𝜃𝑐 =9 días, t=9
horas, Xv = 2650 mg/L
a. ¿Cuál sería el volumen del reactor?

b. Calcule el tiempo de retención hidráulico (t) con la ecuación de caudal
(Q=volumen/tiempo) y verifique si dio igual al que se asumió en el ejercicio.
Si dio igual el volumen está bien calculado.
𝑌 ∗ 𝜃𝑐 ∗ 𝑄 ∗ (𝑆𝑜 − 𝑆)
𝑉=
𝑋𝑣 (1 + 𝐾𝑑 ∗ 𝑓𝑏 ∗ 𝜃𝑐 )
𝑚3
𝑄 = 𝐶𝑎𝑢𝑑𝑎𝑙 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 ( )
𝑑í𝑎
𝑉 = 𝑉𝑜𝑙ú𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 (𝑚3 )
21
𝑚𝑔𝑆𝑆𝑉
𝑋𝑣 = 𝐶𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑏𝑖𝑜𝑚𝑎𝑠𝑎 (𝑏𝑎𝑐𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎𝑠) 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 ( )
𝐿
𝜃𝑐 = 𝐸𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑙𝑜𝑑𝑜 (𝑑í𝑎𝑠)
𝑡 = 𝑇𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑟𝑒𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖ó𝑛 ℎ𝑖𝑑𝑟á𝑢𝑙𝑖𝑐𝑜 (𝑑í𝑎𝑠)
𝑌 = 𝐶𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑛𝑑𝑖𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 (𝑚𝑔𝑆𝑆𝑆𝑉/𝑚𝑔 𝐷𝐵𝑂5 𝑟𝑒𝑚𝑜𝑣𝑖𝑑𝑜)
𝐾𝑑 = 𝐶𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑖𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑚𝑖𝑐𝑟𝑜𝑜𝑟𝑔𝑎𝑛𝑖𝑠𝑚𝑜𝑠 (𝑑 −1 )
𝑓𝑏 = 𝐹𝑟𝑎𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑏𝑖𝑜𝑑𝑒𝑔𝑟𝑎𝑑𝑎𝑏𝑙𝑒 𝑑𝑒 𝑆𝑆𝑉𝐿𝑀
𝑡 = 𝑇𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖ó𝑛 ℎ𝑖𝑑𝑟á𝑢𝑙𝑖𝑐𝑜 (𝑑í𝑎𝑠)
7. Se desea diseñar una laguna anaerobia para un vertimiento de aguas residuales

domésticas de 20 L/s, la concentración de DBO de entrada es de 280 mg/L y la
temperatura es de 23°C.
a. Calcule el volumen de la laguna aerobia

b. Calcule el tiempo de retención hidráulico del agua en la laguna
c. Calcule el largo y ancho de la laguna si la profundidad de la laguna es de 5
m y la relación de dimensiones largo: ancho es de 3:1, es decir, el largo es
3 veces el ancho.
Nota: Tenga en cuenta lo siguiente:
𝐶𝑣𝑜𝑙 = (10 ∗ 𝑇 + 100)

𝐶𝑖𝑛
𝑉=
𝐶𝑣𝑜𝑙
𝐾𝑔𝐷𝐵𝑂
𝐶𝑖𝑛 = 𝐶𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑑𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 ( )
𝑑í𝑎
𝐾𝑔𝐷𝐵𝑂
𝐶𝑣𝑜𝑙 = 𝐶𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑜𝑟𝑔𝑎𝑛𝑖𝑐𝑎 𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 ( 3 )
𝑚 ∗ 𝑑í𝑎
𝑇 = 𝑇𝑒𝑚𝑝𝑒𝑟𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎 (°𝐶)
22
Recuerde que: carga=caudal*concentración

𝑉
𝐴=
ℎ
𝐴 = Á𝑟𝑒𝑎 𝑠𝑢𝑝𝑒𝑟𝑓𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 (𝑚2 )

ℎ = 𝑃𝑟𝑜𝑓𝑢𝑛𝑑𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑙𝑎𝑔𝑢𝑛𝑎 (𝑚)
𝑉 = 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑙𝑎𝑔𝑢𝑛𝑎 (𝑚3 )
Asuma que la laguna es rectangular por lo cual el área superficial es largo*ancho.
8. Se desea diseñar un reactor UASB para un vertimiento de 25 L/s, con una

concentración de 590 mg/L de DQO. Para ello se escogió una carga orgánica
volumétrica máxima de 4.5 Kg DQO/m3*día y un tiempo de retención hidráulico
mínimo de 9 horas.
a. Calcule el volumen del reactor de acuerdo con la carga hidráulica

b. Calcule el volumen del reactor de acuerdo con la carga orgánica
c. ¿El reactor se encuentra limitado por carga hidráulica o por carga
orgánica?
Nota: Tenga en cuenta que un reactor UASB está limitado por la carga que de un
volumen mayor.
𝑉
𝑄=
𝑇𝑅𝐻
𝑄∗𝐶
𝐶𝑂𝑉 =
𝑉
𝑉 = 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 (𝑚3 )
𝑚3
𝑄 = 𝐶𝑎𝑢𝑑𝑎𝑙 ( )
𝑑í𝑎
𝑇𝑅𝐻 = 𝑇𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖ó𝑛 ℎ𝑖𝑑𝑟á𝑢𝑙𝑖𝑐𝑎 (𝑑í𝑎𝑠)
𝐾𝑔𝐷𝑄𝑂
𝐶𝑂𝑉 = 𝐶𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑜𝑟𝑔á𝑛𝑖𝑐𝑎 𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 𝑚á𝑥𝑖𝑚𝑎 ( 3 )
𝑚 ∗ 𝑑í𝑎
23
𝑘𝑔𝐷𝑄𝑂
𝐶 = 𝐶𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝐷𝑄𝑂 ( )
𝑚3
9. A un digestor anaerobio ingresan 69 kg/día de SST, de los cuales 75%

corresponden a SSV, a su vez del total de SSV un 72% se convierten en biogás.
La densidad del lodo de entrada – SST es de 1102 kg/m3, mientras que la
densidad del lodo de salida – SST es de 1080 kg/m3.
a. Calcule el volumen de lodo – SST que ingresa al digestor en m3/día

b. Calcule la masa de SSV que ingresan al digestor en Kg/día
c. Calcule la masa de SSF que ingresan al digestor en kg/día
d. Calcule la masa de SSV que salen de biodigestor en Kg/día (no se convierten
en biogás)
e. Calcule el volumen de lodo - SST que sale del biodigestor en m3/día
10. Se desea diseñar un digestor anaerobio al cual ingresan 65 kg/día de SST y

salen 25 kg/día de SST. La densidad del lodo de entrada – SST es de 1092
kg/m3, mientras que la densidad del lodo de salida – SST es de 1020 kg/m3.
a. Calcule el tiempo de retención de los lodos en el digestor si la temperatura

de este es de 35°C
b. Calcule el volumen del digestor
c. Calcule la profundidad del digestor si el diámetro de este es de 2.5m. Asuma
que el digestor es cilíndrico.
𝑇𝑅𝐻 = 20 ∗ 1,120−𝑇 + 5
𝑉𝑑 = [𝑉1 − 0,66(𝑉1 − 𝑉2 )] ∗ 𝑇𝑅𝐻
𝑇𝑅𝐻 = 𝑇𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖ó𝑛 ℎ𝑖𝑑𝑟á𝑢𝑙𝑖𝑐𝑎 (𝑑í𝑎𝑠)

𝑇 = 𝑇𝑒𝑚𝑝𝑒𝑟𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑑𝑖𝑔𝑒𝑠𝑡𝑜𝑟 (°𝐶)
24
𝑉𝑑 = 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑑𝑖𝑔𝑒𝑠𝑡𝑜𝑟

𝑚3
𝑉1 = 𝑉𝑜𝑙ú𝑚𝑒𝑛 𝑙𝑜𝑑𝑜 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 − 𝑆𝑆𝑇 (𝑑í𝑎)
𝑚3
𝑉2 = 𝑉𝑜𝑙ú𝑚𝑒𝑛 𝑙𝑜𝑑𝑜 𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 − 𝑆𝑆𝑇 ( )
𝑑í𝑎
25
FORMATO RUBRICA DE EVALUACIÓN – FASE 5 – COMPONENTE PRÁCTICO
Formato rúbrica de evaluación

Tipo de Actividad Actividad
x x
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial x Final
evaluación unidad
Niveles de desempeño de la actividad individual
Aspectos
Valoración Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media
baja
Entrega pre- Entrega pre-
informe de informe de
laboratorio con laboratorio pero no No entrega
Pre-informe diagramas usando utiliza pre-informe de
de correctamente correctamente laboratorio 20
laboratorio simbología y simbología y/o
completos están incompletos
(Hasta 20 (Hasta 10 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El estudiante
El estudiante El estudiante no no participa
Participació participó participa activamente
n activamente en el activamente en el en el
en el activa laboratorio y lleva laboratorio o no laboratorio y
10
en práctica la muestra lleva la muestra no lleva la
de solicitada solicitada muestra
laboratorio solicitada
(Hasta 10 (Hasta 0
(Hasta 5 puntos)
puntos) puntos)
El estudiante
El estudiante
El estudiante no participa
Participació participó
participó poco en el activamente
n activa en activamente en el
taller práctico en el taller 5
taller taller práctico
práctico
práctico
(Hasta 0
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos)
puntos)
26
Niveles de desempeño de la actividad colaborativa

Aspectos
Valoración Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media
baja
El informe de El informe está
El informe no tiene
laboratorio presenta muy
adecuada
Estructura una excelente desorganizado
organización y
informe de estructura y y sin 5
presentación
laboratorio presentación estructura.
(Hasta 0
puntos)
Presenta registro Presenta registro
fotográfico fotográfico No presenta
Registro completo y con incompleto o sin registro
fotográfico descripción de cada descripción de cada fotográfico 10
parámetros fotografía fotografía
químicos
(Hasta 10 (Hasta 0
(Hasta 5 puntos)
puntos) puntos)
Presenta cálculos Presenta cálculos
No presenta
de parámetros de parámetros
cálculos de
Cálculos químicos químicos con
parámetros
parámetros correctamente y errores o 15
químicos
químicos completos incompletos
(Hasta 15 (Hasta 0
(Hasta 7 puntos)
puntos) puntos)
No compara ni
Compara y analiza
analiza los
adecuadamente
resultados del
resultados
Comparació laboratorio con
obtenidos en
n con Res. Comparación y la norma de
laboratorio con
0631 de análisis incompleto vertimientos,
norma de 5
2015 y ni analiza
vertimientos y
análisis de impactos de
analiza impactos de
impactos estos
estos compuestos
compuestos
(Hasta 0
puntos)
27
No presenta
Presenta registro
Presenta registro registro
fotográfico,
Explicación fotográfico, fotográfico,
explicación y
y registro explicación y explicación ni
resultados
fotográfico resultados resultados de
parámetros 15
parámetros parámetros parámetros
microbiológicos
microbiológi microbiológicos microbiológico
incompleto
cos s
(Hasta 15 (Hasta 0
(Hasta 7 puntos)
puntos) puntos)
No analiza
Analiza Análisis de impacto
impacto a la
adecuadamente a la salud y medio
salud y medio
impacto a la salud y ambiente de
Análisis ambiente de
medio ambiente de coliformes en aguas
impactos coliformes en 10
coliformes en aguas residuales muy
coliformes aguas
residuales pobre o incompleto
residuales
(Hasta 10 (Hasta 0
(Hasta 5 puntos)
puntos) puntos)
Presenta algunas Presenta
Presenta memorias falencias en la memorias de
Estructura de cálculos claras y estructura y cálculos
del informe con excelente organización de las desordenadas
5
de taller organización memorias de y poco
práctico cálculos entendibles
(Hasta 0
puntos)
Presenta memorias
de cálculos
completas y
Memoria de Presenta memorias No presenta
correctas de todos
cálculos de cálculos memorias de
los ejercicios, 50
taller incompletas o con cálculos de
incluyendo
práctico errores taller práctico
ejemplos
desarrollados en la
sesión 2.
28
(Hasta 50 (Hasta 25 (Hasta 0

puntos) puntos) puntos)
Calificación final 150
29
ACTIVIDADES PARA EL TUTOR DE PRÁCTICA
1. Logística y desarrollo de la práctica de laboratorio – Sesión 1
a) Selección del sitio donde se desarrollará el laboratorio y verificación de la

disponibilidad de equipos y materiales para el desarrollo de la práctica.
b) Aseguramiento logístico para desarrollo de la práctica. Comunicarse con el

encargado del laboratorio para asegurarse que todos los implementos,
soluciones y reactivos se encuentren disponibles y listos para el desarrollo de
la práctica de laboratorio. Deberá solicitar la preparación del Agar MacConkey
con al menos 3 días hábiles de anticipación a la Sesión1.
c) Deberá solicitar al auxiliar de laboratorio la incubación de las placas de Petri a

35±2°C por 18 – 24 horas y deberá solicitar al auxiliar de laboratorio que retire
las placas de incubación y las refrigere hasta la Sesión 2.
2. Logística y desarrollo de la Sesión 2
Se solicitó laboratorio para el conteo de coliformes en la Sesión 2, por lo cual el tutor

puede realizar el taller práctico en el mismo lugar y fecha o programar otro espacio
para el desarrollo del taller.
a) El tutor de práctica deberá enviar un correo al director de curso informando el

lugar y fecha de desarrollo del taller práctico y solicitando la solución del taller,
el cual deberá desarrollar con los estudiantes en el espacio de la Sesión 2 y
deberán atender dudas sobre los ejercicios de los estudiantes asignados a su
práctica.
b) El tutor deberá comunicarse con el director de curso en caso que tenga alguna
inquietud sobre el desarrollo de los ejercicios.
3. Informe de actividades:
El tutor de prácticas deberá elaborar un informe sobre el desarrollo de las actividades

del componente práctico el cual debe ser enviado al director de curso por medio del
foro dispuesto para tal fin en “Circuito Académico”.
30

Preinforme Plantas D Tratamiento

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría

Académica y de Investigación - VIACI

PROTOCOLO PARA EL DESARROLLO DEL COMPONENTE PRÁCTICO

Fase 5 – Componente práctico

Para un total de 150 puntos

cálcica, sólidos suspendidos totales, sólidos volátiles

- Sesión 2: Conteo de coliformes sembrados en sesión

ACTIVIDAD PREVIA A LA PRÁCTICA DE LABORATORIO – SESIÓN 1

1. Antes de la práctica cada estudiante deberá elaborar el pre-informe del

2. Llevar 3 litros de su propia muestra de agua residual para el desarrollo

- Guantes de latex o nitrilo

- Lavar el recipiente que va a utilizar para almacenar la muestra con

- Utilizar guantes y tapabocas cuando vaya a realizar el muestreo.

- Tomar una muestra puntual de agua residual: Es una muestra tomada en un

- Almacenar la muestra con hielo o en un refrigerador a una temperatura de

ACTIVIDADES DURANTE LA PRÁCTICA DE LABORATORIO – SESIÓN 1

Asistir puntualmente a la práctica de laboratorio y utilizar durante toda la práctica

1. Determinar pH y conductividad de la muestra de agua residual.

- Tomar una pequeña muestra de agua y verterla en un vaso de precipitado.

- Llevar a cabo la medición de pH empleando un pHmetro. Verificar que el

- Llevar a cabo la medición de conductividad eléctrica, empleando un electrodo

2. Determinar la alcalinidad de una muestra de agua residual

- Poner una muestra de 50 ml del agua residual en un matraz Erlenmeyer

- Poner una muestra de 50 ml del agua residual en un matraz Erlenmeyer

- Poner una muestra de 50 ml del agua residual en un matraz Erlenmeyer

- Agregar una pizca de Murexida

- Alcalinidad al punto de fenolftaleína

𝑉𝑓 = 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝐻2 𝑆𝑂4 𝑢𝑠𝑎𝑑𝑜 ℎ𝑎𝑠𝑡𝑎 𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑓𝑒𝑛𝑜𝑙𝑓𝑡𝑎𝑙𝑒í𝑛𝑎 (𝑚𝑙)

𝑉𝑓 = 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝐸𝐷𝑇𝐴 𝑢𝑡𝑖𝑙𝑖𝑧𝑎𝑑𝑜 (𝑚𝑙)

𝑉𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎 = 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎 𝑑𝑒 𝑎𝑔𝑢𝑎 𝑟𝑒𝑠𝑖𝑑𝑢𝑎𝑙 𝑢𝑡𝑖𝑙𝑖𝑧𝑎𝑑𝑎 (𝑚𝑙)

3. Determinar la concentración de sólidos suspendidos totales (SST) en

- Agitar la muestra de agua residual

- Verter la muestra en la probeta graduada de 100 mL

- Filtrar una cantidad conocida (V1), recomendable sean 50 mL desde la

- Transferir con cuidado el papel a la cápsula de porcelana

- Llevar la cápsula de porcelana al horno de secado a una temperatura de 103

- Transcurrido el tiempo llevar la cápsula de porcelana al desecador y dejar

- Sacar la cápsula del desecador con el residuo y pesar en la balanza hasta

- Realizar registro fotográfico de cada uno de los pasos

Para determinar la concentración de sólidos suspendidos totales (ST) realizar el

𝑃1 : Peso de la cápsula vacía (gramos)

4. Determinar la concentración de sólidos volátiles (SSV) en una muestra

- Cápsula de porcelana con residuo del paso anterior (SST)

- Llevar la cápsula de porcelana con el residuo sólido del paso 3 (SST) al

- Dejar enfriar la cápsula al aire libre o en la mufla abierta

- Llevar la cápsula al desecador y dejar enfriar por 20 minutos

- Pesar la cápsula con el residuo obtenido, este será el peso 3 o P3.

- Realice registro fotográfico de cada uno de los pasos

Para determinar la concentración de sólidos volátiles totales (SSV) realizar el

𝑃2 : Peso de la cápsula después de sacarla del desecador en el paso 3 con SST

5. Determinar la concentración de sólidos suspendidos fijos (SSF) en una

𝑆𝑆𝑇 = 𝑆𝑆𝑉 + 𝑆𝑆𝐹

𝑆𝑆𝐹 = 𝑆𝑆𝑇 − 𝑆𝑆𝑉

𝑆𝑆𝑇 : Sólidos suspendidos totales, calculados en el paso 2 (mg/)

6. Comparar los resultados del laboratorio con la norma de vertimientos y

Comparar los resultados obtenidos en el laboratorio para sólidos suspendidos totales

Dilución 100: Tome 1 ml de la muestra de agua residual (Esta sería la muestra

Dilución 10-4: Tome 1 ml de la dilución anterior (10-3) y mézclelo con 9 ml de

- Tomar 1 ml de cada dilución y dispensar en una caja de Petri (realizar 1

Figura 1 Esquema diluciones

- Incubar a 35±2 °C por 18 – 24 horas. El auxiliar de laboratorio se encargará

SESIÓN 2 – TALLER PRÁCTICO Y CONTEO DE COLIFORMES

2. Análisis de impacto de coliformes