CONECTORES

ADICIÓN CONTRASTE u OPOSICIÓN CONSECUENCIA SECUENCIA

Significa que se suman
elementos
Café y leche
Café también leche
Café, además leche
Significa que a una idea le
opongo otra
Es día de futbol (y a eso le
opongo que vos no vas a ir):
Es día de futbol pero vos no
vas a ir
……………………………
A la idea “es un día de sol”
le opongo que a pesar de
parecer un día lindo, no es
tan lindo porque hace frío:
Es un día de sol, sin
embargo hace frío
………………..
A la idea de que alguien no
estudió nada, le opongo
otra idea que es que aprobó
el examen:
Significa la consecuencia de
un hecho, lo que va a pasar
por culpa de ese hecho
Te portaste mal, así que te
quedás sin salir.
………………..
No estudiaste nada, por lo
tanto hoy no salís
………………..
Sos muy responsable, por
eso vas a tené un premio
Se usan para establecer
secuencia de hechos,
distintos pasos que vas
haciendo
Primero, me desperté
Luego me duché
Después fui a la escuela
A continuación volví a casa y
tomé la leche mientras veía
tele
Finalmente fui a fútbol.

Juan no estudió; sin

embargo aprobó el examen.
No obstante
DE CAUSA

Significa el motivo por el

que algo se hace o no

Fui a fútbol porque tenía

entrenamiento.
…………………………

Participé del torneo ya que

me habían anotado con
anticipación.
Subrayá el conector en cada oración y escribí a qué clase pertenece

1. Venía a la ciudad, pero por pocos días.

2. Tengo calor, por lo tanto me voy a sacar la campera.

3. Para el cumple preparamos pizzas. También hicimos empanadas.

4. Llegó tarde al colegio porque se quedó dormido.

5. Es inteligente, sin embargo no pudo aprobar.

6. Mientras jugaba en la Tablet, escuchaba música.

7. Leyó el mito e hizo un resumen.

8. Me gusta Ronaldo; en cambio Messi me parece un desastre.

Completá las oraciones con los conectores siguientes

A pesar de, sin embargo, debido a que, primero, además, por lo tanto

Voy a comprar dulces para la fiesta ………………………………………voy a hacer unos bocaditos deliciosos.

Las hormigas son muy pequeñas y parecen indefensas. …………………………………………cuando trabajan en grupo
pueden llegar a ser muy peligrosas.

Llegué tarde al colegio. ………………………………………….pude jugar un rato antes de comenzar las clases.

Natalia practica natación, hóckey y atletismo. ….. ……………………………… estudia en la universidad.

Va a ir a caminar …………………………………………………. que no para de llover.

……………………………………………… leé el texto y después contestás las preguntas.

Clasificá las siguientes palabras según su acentuación. Explicá por qué llevan o no tilde.

Imaginar

Vegetacion

Color

Oceano

Mamiferos

Carnivoros

Aguilas

Carpinteros

Forma

Termica

Calor

Basica

Carbon

Madera

Arbol
Armá el campo semántico presente en el texto que corresponde a la idea de “delito e investigación”