Tema a Revisar: Validez Interna y Externa en el proceso de Investigación

Objetivo General: Analizar el tema de validez interna y externa mediante la esquematización y ejemplificación de las principales características,
amenazas y acciones a realizar por parte del investigador.
Actividad Objetivo Conducta de los Conducta de los Materiales Tiempo Observaciones.
Especifico expositores. alumnos.
Mapa mental Comprender y Se brindara la Dos equipos • Plumones de 30 minutos.
sobre validez sintetizar la instrucción a los abordarán el mapa colores.
interna. información alumnos de que se mental acerca de
mediante agrupen en dos validez interna, debe • Pizarrón.
conceptos, equipos. tomar en cuenta tres
imágenes ideas ejes principales:
y palabras clave Posteriormente se
para facilitar el les pedirá que 1. Características
aprendizaje. elaboren un mapa 2. Amenazas a la
mental en equipo, validez interna,
que contemple 3. Qué debe
características, hacer el
amenazas a la investigador.
validez interna y que
debe hacer el Cada uno de los
investigador. equipos debe escribir
en una hoja las
Se les da principales ideas-
instrucción de que conceptos que tengan
pasen de manera acerca del tema
individual al correspondiente,
pizarrón a escribir el posteriormente cada
concepto que integrante deberá
formularon. pasar al pizarrón a
anotar su idea,
concepto o palabra
clave.


Actividad Objetivo Conducta de los Conducta de los Materiales Tiempo Observaciones.

Especifico expositores. alumnos.
Ejercicio de Discutir e Los expositores Los alumnos • Hojas con 15 minutos.
identificación identificar las proporcionarán por deberán leer los respectivos
de amenazas amenazas a la equipos diversos enunciados e ejercicios de
a la validez validez interna. ejercicios que identificar qué enunciados.
interna. contienen elementos pueden
enunciados que constituir una
amenazan la validez amenaza para la
interna. validez interna, así
como planificar
soluciones
respecto que
puede hacer el
investigador.