1. Mediante Imágenes y la explicación más detallada y concisa posible.

Diferencie la célula Eucariota de la célula procariota. Como se ve esta

evolución.

R: Las células procariotas estructuralmente son las más simples y pequeñas. Que
las células eucariotas, las células procariotas generalmente son organismos
unicelulares (bacterias) aunque algunos como las cianobacterias pueden agruparse
para formar filamentos.

La

principal diferencia entre las células procariotas y eucariotas es que las eucariotas
tienen un núcleo bien definido, las procariotas no. Dentro del núcleo de las
eucariotas se encuentra almacenada la información genética.
Las células procariotas son más pequeñas: 0.1–5.0µm de diámetro. Las eucariotas
más grandes: 10-100µm de diámetro. Las células procariotas suelen ser
unicelulares, mientras que las eucariotas multicelulares, Las células procariotas
tienen un solo cromosoma no obstante, las células eucariotas presentan múltiples
cromosomas, las células procariotas presentan una matriz interior con orgánulos no
membranosos, las células procariotas presentan en el citoplasma organelos
membranosos (Por ejemplo, aparatos de Golgi). La reproducción en las células
procariotas ocurre por reproducción asexual, por fisión binaria. En cambio, en las
células eucariotas la reproducción ocurre por mitosis y meiosis, las células
procariotas son las bacterias, mientras que las células procariotas forman parte de
los animales, las plantas, los hongos, los protozoos y las algas.
 2. Referente a los hongos desarrolle lo siguiente:

a. En cuales grupos se subdividen y cite ejemplos.

Ascomicota:
La reproducción puede ser de dos tipos: asexual, por esporas exógenas (conidios
o conidioesporas), y sexual, esporas endógenas (ascospora). Ejemplo trufas,
hongos de taza y oídios. Ejemplo: Aspergillus, Claviceps, Neurospora.
Zygomycota:
Estos hongos se encuentran por lo general en el queso, pan y otros alimentos en
descomposición. Están formando cigoto hongos, de ahí el nombre zygomycota. Las
esporas se producen en caso llamado esporangio de forma redonda. La pelusa
grisácea visto en el pan y la comida en descomposición es en realidad la masa del
molde esporangios maduros.
Basidiomycota o Basidiomycetas:
Los basidiomicetos (Basidiomycota) son una división del reino Fungi que incluye los
hongos que producen basidios con basidiosporas. Esta clase incluye hongos
macroscópicos como las clásicas setas, representadas en hongos comestibles,
hongos tóxicos, hongos alucinógenos y hongos fitopatógenos, es decir, aquellos
que atacan a las plantas como royas y tizones.
Oomicofitos:
Oomicofitos U Oomicotes, presenta una sola clase, oomicetes integrada por hongos
en su mayoría miceliales, que se les conoce como mohos acuáticos porque suele
vivir en el agua, aunque hay oomicetes terrestres como los mildios.

b. Ambiente o lugares donde es posible localizarlos. Ejemplifique.

Los hongos se encuentran en hábitats muy diversos: Según su ecología, se pueden
clasificar en cuatro grupos: saprófitos, liquenizados, micorrizógenos y parásitos. Los
hongos saprófitos pueden ser sustrato específicos: Marasmius buxi o no
específicos: Mycena pura. Los simbiontes pueden ser: hongos liquenizados
basidiolichenes: Omphalina ericetorum y ascolichenes: Cladonia coccifera y hongos
micorrízicos: específicos: Lactarius torminosus (solo micorriza con abedules) y no
específicos: Hebeloma mesophaeum. En la mayoría de los casos, sus
representantes son poco conspicuos debido a su diminuto tamaño; suelen vivir en
suelos y juntos a materiales en descomposición y como simbiontes de plantas,
animales u otros hongos. Cuando fructifican, no obstante, producen esporocarpos
llamativos (las setas son un ejemplo de ello).
Los hongos viven en lugares húmedos, con abundante materia orgánica en
descomposición y ocultos a la luz del sol. También pueden habitar medios acuáticos
o vivir en el interior de ciertos seres vivos parasitándolos. Los hongos pueden vivir
en cualquier medio donde existan sustancias orgánicas, agua, aire y una adecuada
temperatura. También pueden vivir como parásitos facultativos; es decir que el
micelio destruye las células de las que se alimentarán más tarde.

c. Funciones que realizan los hongos

Las funciones de los hongos son múltiples. Las levaduras se utilizan en la
fermentación de la cerveza y el pan y también en la recolección de cultivos como
trufas por ejemplo.
Los hongos se utilizan también para producir antibióticos y enzimas. Además
pueden utilizarse para el control de plagas. Las enfermedades causadas por los
hongos afectan tanto a humanos como animales, y pueden afectar cultivos y
alimentos, por lo que son peligrosos aquellos que producen micotoxinas.
Función ecológica: Los hongos también cumplen el papel de control poblacional, ya
que parasitan plantas y animales. Por ejemplo, los del género Codyceps, parasitan
insectos que pueden ser considerados como plagas.
 3. Con respecto a los protozoos desarrolle lo siguiente:

a. Grupos en que se dividen y cite ejemplos.

En función de su desplazamiento tradicionalmente los protozoos se clasifican en
cuatro grupos:
Ciliados
Poseen dos núcleos (macro y micronúcleo) encargados de las funciones de
nutrición y reproducción, introducen la comida por una cavidad bucal denominada
citoplasma, se reproducen por bipartición y conjugación. Por lo general presentan
vida libre, aunque existen formas parasitarias. Utilizan cilios o pestañas vibrátiles
para moverse. Por ejemplo el paramecium. Con forma ovalada, habituales en aguas
dulces estancadas con abundante materia orgánica, como charcos y estanques.

Paramecium caudatum

Rizópodos
Se mueven mediante pseudópodos que son prolongaciones del citoplasma, pueden
ser parásitos o de vida libre. La reproducción puede ser sexual o asexual. Por
ejemplo, las amebas que habitan en aguas estancadas o los foraminíferos provistos
de caparazón calcáreo y habitantes de medios marinos.
La especie típica es la ameba Amoeba proteous.

Ameba
Flagelados
Protozoos que presentan un solo núcleo. Se desplazan utilizando los flagelos y
algunos individuos son de vida libre, otros parásitos. Por ejemplo Lehismania o
tripanosoma. Este grupo también incluye algas unicelulares excepto las diatomeas.
Caracterizados por la presencia de uno o más flagelos largos en una o en todas las
fases de su ciclo vital. Otras muchas especies son parásitas y causan enfermedades
importantes, tanto de invertebrados como de vertebrados, incluyendo al ser humano
(entre ellas Trypanosoma cruzi causante de la enfermedad de Chagas).

Trypanosoma cruzi

Esporozoos
Todos suelen permanecer inmóviles al tratarse de parásitos internos, por tanto
poseen un ciclo de vida asociado al individuo que parasitan. Se desplazan mediante
contracciones ya que carecen de órganos de locomoción. La reproducción puede
ser sexual o asexual. Por ejemplo el Plasmodium que causa la enfermedad de la
malaria.
El parásito siempre tiene dos huéspedes en su ciclo vital: un mosquito que actúa
como vector y un huésped vertebrado. Al menos diez especies infectan al hombre.
Para humanos hay cuatro especies de Plasmodium que provocan la malaria o
paludismo: P. falciparum, P. malariae, P. ovale y P. vivax, de las cuales la primera
es la más virulenta y la que produce la mayor mortalidad. Otras especies infectan a
otros animales, incluyendo aves, reptiles y roedores.
 b. Ambiente o lugares donde es posible localizarlos. Ejemplifique.
Viven en ambientes húmedos o directamente en medios acuáticos, ya sean aguas
saladas o aguas dulces, y como parásitos de otros seres vivos.
Ejemplo: Paramecium caudatum vive en charcos y estanques.

c. Funciones que realizan.

Su función es descomponer la materia orgánica, eliminar el exceso de nitrógeno el
cual puede ser utilizado por las plantas y otros miembros de la cadena trófica.

4. Con respecto a los virus desarrolle lo siguiente:

a. Desarrolle cada una de las etapas del ciclo de replicación de un virus

bacteriano.

 Ciclo litico:

1. Fijación o absorción: El virus se fija a la superficie celular de manera específica.

2. Inyección: el virus hace penetrar su material genético en la célula en cuestión.

3. Eclipse: a pesar de no verse indicios, se da la síntesis de ARN que permitirá

formar la cápsida de los nuevos fagos además de sintetizar otras sustancias
como enzimas que ayudarán a destruir el DNA bacteriano.

4. Ensamblaje: se empaquetan los ácidos nucleicos dentro de las cápsidas de

los bacteriófagos acabados de formar.

5. Lisis: se produce la lisis y muerte celular y se liberan los nuevos viriones.

b. Que son los bacteriófagos, como llegan e infectan. Cite ejemplos.
Los bacteriófagos, también llamados fagos, son virus que infectan a las bacterias
capaces de matar a las responsables de diversas enfermedades. Los
bacteriófagos se unen a la bacteria patógena huésped, introducen su material
genético, se replican en su interior y la destruyen. De esta manera, a partir de
un fago se producen nuevas generaciones de virus listas para actuar sobre el
resto de bacterias del mismo tipo, originando una reacción en cadena que
elimina al patógeno.
Ejemplo, el fago llamado lambda (λ lambdaλlambda) infecta a la bacteria E. coli.

c. Que son los priones y en qué tipo de enfermedades se les localiza. Cite
ejemplos.
Los priones son partículas no celulares, son proteínas que sin ser virus, tienen
también características patógenas e infecciosas. Los priones no son organismos
vivos, son solo proteínas sin ácido nucleico., los priones no son virus ni bacterias
pero infectan y producen enfermedades letales.
Son los agentes causantes de un grupo de patologías neurodegenerativas
letales características de mamíferos. Causante de la enfermedad de las vacas
locas.

5. Desde el punto de vista ambiental, explique mediante ejemplos de

aplicación práctica la importancia de estudiar los hongos, los protozoos
y los virus.

Desde el punto de vista ambiental es importante el estudio de los hongos porque

estos son causantes de la descomposición de la materia orgánica, tienen rol de
descomponedores primarios, y son fundamentales en el ciclo geoquímico,
regresando nutrientes para estar disponibles en la naturaleza. Por ejemplo los
hongos interfieren en la desnitrificaciòn del nitrógeno.

Los protozoos tienen gran importancia ecológica o ambiental, sus flagelos

autótrofos como productores de materia orgánica en ambientes acuáticos, y los
flagelados al alimentarse de otros organismos actúan como depredadores y en
la descomposición de la materia orgánica.
Es importante el estudio desde el punto de vista ambiental de los virus porque
son causante del control biológico (Disminución de animales)