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VIDA NUEVA
CARRERA:
ASIGNATURA:
CÓDIGO:
1819296
NIVEL.
QUINTO
JORNADA:
MATUTINA
TEMA DE LA PRÁCTICA:
DOCENTE:
CRISTIAN GUACHAMIN
AUTORES:
FECHA:
FEBRERO 2019
QUITO – ECUADOR
1. INTRODUCCIÓN
El generador hall está formado por una barrera magnética y un tambor obturador.
La barrera magnética la forman un imán con piezas conductoras y el circuito hall.
Cuando una de las pantallas del tambor se sitúa en el entrehierro desvía el campo
magnético impidiendo que pase al hall. La capa hall queda sin campo, con lo que
se anula la tensión en bornes del generador; el modulo recibe entonces una señal
de 12v, lo que permite que el primario esté conectado a masa. Cuando la pantalla
abandona el entrehierro, el campo magnético atraviesa la capa hall y la tensión en
bornes se activa y al módulo no le llega señal de corriente; por lo que quitaría la
masa al primario y saltaría la chispa.
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2. OBJETIVOS
Señale máximo cuatro y mínimo tres, deben ser los pequeños pasos que le lleven
a lograr el objetivo general.
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3. DESARROLLO
Todo desarrollo debe obedecer a un plan previamente trazado.
- Este plan te ayudará a establecer la secuencia lógica de los párrafos y que todo
el conjunto tenga coherencia y armonía.
3.2. Procedimiento
Para tablas:
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Ejemplos:
Tabla 1
Título de la tabla
Tabla 2
Título de la tabla
Para Figuras:
Seguido del título que describa la figura de la figura de forma concisa; debe ser
escrita con letra Arial 10
Debajo de las palabras antes descritas se escribe la palabra Fuente: con letra
Arial 10 y cursiva, para indicar la procedencia de la misma; si la figura fue creada
por el autor del informe se coloca la frase “Elaboración propia”, de ser extraída de
alguna otra fuente se coloca la referencia de la siguiente manera: Burbano (2008),
el detalle de la referencia debe constar en la bibliografía.
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Figura 2: Titulo de la figura
Fuente: Burbano (2008)
Las figuras deben ser perfectamente visibles, de alta calidad, el tamaño debe
guardar relación con otras imágenes del documento y la tonalidad de impresión
debe ser la adecuada.
Título de Primer nivel.- se escribe con Arial 12, Negrita, letras mayúsculas y
centrado, Ejemplo:
1. EL MOTOR
Título de segundo nivel.- se escribe con Arial 12, Negrita, primera letra mayúscula
y alineada a la izquierda, Ejemplo:
Título de tercer nivel.- se escribe con Arial 12, Negrita, cursiva, primera letra
mayúscula y alineada a la izquierda, Ejemplo:
1.1.1. Componentes
Título de cuarto nivel en adelante.- se escribe con Arial 12, Negrita, primera letra
mayúscula y alineada a la izquierda; no lleva numeración solo se coloca viñeta
tipo punto, Ejemplo:
Motor de arranque
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4. CÁLCULOS
5. RESULTADOS
Se coloca figuras o tablas con los resultados obtenidos de mediciones o cálculos
realizados durante la práctica.
Ejemplo:
5.1 Bobina
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5.1.2 Oscilograma del primario
Tabla 4
Características del oscilograma del primario
Parámetros Valores medidos Valores del
fabricante o
referenciales
Tiempo de ….
quemado
Voltaje de …
quemado
….. …
Fuente: Elaboración propia
Analice los resultados comparando los valores obtenidos con los valores
referenciales teóricos o del fabricante, para emitir un diagnóstico del estado del
componente.
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6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
6.1 Conclusiones
La tercera se relaciona con los resultados obtenidos, es decir con el estado de los
componentes.
6.2 Recomendaciones
Puede enfocarse:
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7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
7.1 Libros
Mínimo 3 libros
Ejemplo:
7.2 Internet
Ejemplo:
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8. ANEXOS
Incluir:
Fichas técnicas.
Especificaciones del fabricante
Diagramas eléctricos
Guía de práctica
Ejemplo:
8.1 Anexo 1.- Onda referencial del primario de la bobina del vehículo xxx
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