EXAMEN DE MATEMÁTICAS

SEXTO GRADO
INSTRUCCIONES: ENCIERRA LA RESPUESTA CORRECTA A LO QUE SE TE PREGUNTA.

1. Elige las cantidades que se encuentren ordenadas de menor a mayor:

a) 0.04, 0.43, 0.05, 0.8, 0.356 b) 0.05, 0.04, 0.43, 0.8, 0.356
c) 0.04, 0.05, 0.356, 0.43, 0.8 d) 0.8, 0.43, 0.356, 0.05, 0.04

2. Es el resultado de 36.57+12.5=
a) 49.7 b) 49.007 c) 49.07 d) 49

3. ¿Cuál de las siguientes fracciones es igual que:

4. ¿Cuántos metros equivale 1 hm?

a) 1 metro. b) 10 metros. c) 100 metros. d) 1000 metros.

5. Si tengo un terreno rectangular que mide de largo ½ hm y de ancho ¼ hm, ¿Cuál es su área?

a) 1250 m2. c) 150 m2.

b) 120 m2. d) 1500 m2.

6. Ana va a dar un enganche de 20% de un refrigerador, el cual cuesta $4500.00. ¿Cuánto dará
de enganche para apartarlo?
a) $500.00 b) $900.00 c) $1000.00 d) $450.00

7. Resuelve la siguiente operación.

8. ¿Cómo se llama la base del siguiente cuerpo geométrico?

a) Hexágono. b) Pentágono c) Rectángulo. d) Octágono.

9. ¿Cuántas aristas tiene el cuerpo geométrico anterior?

a) 14 aristas. b) 15 aristas. c) 16 aristas. d) 10 aristas.

10 ¿Cuánto es 20040 x 100?

200400. b) 2000400 c) 200400. d) 2004000

11. ¿Cómo se llama el siguiente cuerpo geométrico?

a) Pirámide hexagonal. b) Prisma hexagonal.
c) Pirámide pentagonal. d) Prisma cuadrangular.
12. Si una porción de galletas nos da 123 kilocalorías, ¿cuántas galletas nos darán 369
kilocalorías?
a) 10 galletas. b) 15 galletas c) 20 galletas. d) 30 galletas.

13. ¿De qué número son múltiplos las siguientes cantidades? 12, 15, 18, 21, 24, 27

a) 5 b) 7 c)3 d) 2

14. Son algunas unidades con las que se puede medir la longitud
a) Gramos, miligramos y kilogramos. b) Litros, decilitros y mililitros. c) Metros, kilómetros
y centímetros

15. Son las unidades básicas del Sistema Internacional de Medidas (SI)
a) La pulgada para la longitud y la libra para el peso. b) El metro para la longitud y el
kilogramo para la masa.
c) El pie para la longitud y el galón para el volumen.

16. ¿A cuántos centímetros equivale un pie (ft)?

a) 30.48 cm b) 91.44 cm c) 2.52 cm d) 7.97

17. Valeria compró 1.5 kg de uvas, 1 ¼ kg de fresas, 1 ½ kg de peras y 1.75 kg de manzanas.

Con base en ello contesta las siguientes preguntas:

a) ¿De cuál fruta compró más? _________________

b) ¿De cuál fruta compró menos? ________________
c) ¿Cuántos kg compró en total? _________________

18. Cierto día, en una casa de cambio el precio del dólar fue de $20.06 y el euro de $32. Siendo
así, contesta las siguientes preguntas:
a) ¿Cuánto cuestan 150 euros? ________________________
b) ¿Cuántos dólares se pueden comprar con $7000? ____________________

19. Calcula, cuál es la cantidad de cubos que completan la siguiente imagen.

20. Elige la serie donde haya sólo múltiplos.

a) 2-4-6-8-11-12-14-16-18-20. b) 3-6-9-12-15-17-21-24-27.
c) 8-16-24-32-40-48-56-64. d) 7-14-21-28-36-42-49-57.
 EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES
SEXTO GRADO
INSTRUCCIONES: ENCIERRA LA RESPUESTA CORRECTA A LO QUE SE TE PREGUNTA.

1. ¿Cuál es el componente principal del cuerpo humano?

a. Las proteínas
b. Los carbohidratos
c. El agua
d. Los minerales
2. Un órgano importante del ser humano es…
a. Pulmones
b. Corazón
c. Arterias.
d. Riñones.
3. Cuando un espermatozoide fecunda un óvulo se origina un…
a. Cigoto
b. Germen
c. Leucocito
d. Tejido
4. ¿Qué sistema del cuerpo humano se encarga de protegerlo de las sustancias u organismos
extraños que penetran en él?
a. Nervioso
b. Inmunológico
c. Respiratorio
d. Locomotor
5. Es considerado un método anticonceptivo de barrera y ayuda a prevenir el contagio de
enfermedades de transmisión sexual y embarazos no deseados:
a. Pastillas anticonceptivas
b. DIU
c. Condón
d. Billings
6. Los fósiles son restos de plantas y animales encontrados por…
a. La petrificación de una resina como el ámbar.
b. El envejecimiento con el paso del tiempo
c. Los desechos en erupciones volcánicas.
d. El endurecimiento por su antigüedad.

7. Según las teorías evolucionistas que existen, se afirma que las especies del antepasado de los
seres humanos, animales y plantas se han extinguido a través del tiempo por causas de:
a. La fosilización
b. Los procesos naturales
c. La evolución
d. La erosión
8. ¿Cuál de las especies se encuentra en peligro en México?
a. Tigre de bengala.
b. Oso mexicano
c. Lobo mexicano
 d. Escarabajo lacandón
9. El exceso de dióxido de carbono en la atmósfera provoca…
a. La contaminación
b. La lluvia
c. El calentamiento global
d. La extinción de especies
10. Gases importantes que componen la atmósfera:
a. Nitrógeno, oxígeno y dióxido de carbono.
b. Oxígeno, helio y xenón.
c. Dióxido de carbono, xenón y helio.
d. Nitrógeno, kriptón y neón.

11. Es la capacidad para deformarse cuando se aplica una fuerza y recuperar su forma original…
a. Tenacidad
b. Flexibilidad
c. Dureza
d. Elasticidad
12. Proceso industrial por el que se obtienen materias primas a partir de desechos se llama…
a. Reducir
b. Reutilizar
c. Reciclar
d. Regenerar
13. Ejemplo de cambio permanente:
a. El ciclo hidrológico.
b. El crecimiento de plantas
c. La combustión
d. Transformación de agua líquida en hielo
14. Se considera un cambio temporal, pues el agua se evapora, se condensa, cae en forma de lluvia
y luego regresa al océano en forma de agua, a esto se le conoce como:
a. La combustión.
b. Hidrósfera
c. Ciclo hidrológico
d. Sublimación

15. Proceso natural en el que los materiales se van reintegrando a la naturaleza…

a. Decantación
b. Degradación.
c. Permeabilidad
d. Tenacidad

16. Cuando una hoja de papel se quema sufre un cambio…

a. Temporal
b. Permanente
c. Flexible
 d. Transitorio
17. ¿Cuál es la forma más empleada para generar energía?
a. Por medio de la caída de agua
b. Mediante la quema de combustible
c. Por la acción del viento
d. Del interior de la Tierra
18. Máquina simple que está formada por una barra rígida que puede moverse libremente sobre un
punto de apoyo llamado fulcro…
a. Polea
b. Palanca
c. Cuña
d. Plano inclinado
19. Superficie llana que se inclina para subir o bajar objetos, a esto se le llama…
a. Cuña
b. Polea
c. Plano inclinado
d. Palanca
20. Al conjunto de rayos de luz se le conoce como:
a. Reflexión óptica
b. Microscopio
c. Haz luminoso
d. Energía solar

GEOGRAFÍA
SEXTO GRADO

INSTRUCCIONES: ENCIERRA LA RESPUESTA CORRECTA A LO QUE SE TE PREGUNTA.

1. En la antigüedad las representaciones de la Tierra eran…

a. Fotográficas
b. Esféricas
c. Satelitales
d. Planas
2. En un mapa aparece el señalamiento de 1:250 000 ¿cómo se nombra a dicho señalamiento?
a. Acotación
b. Referencia
c. Escala
d. Simbología
3. Representación a escala que muestra las principales características de una ciudad…
 a. Plano urbano
b. Los mapas
c. Las acotaciones
d. Las coordenadas geográficas
4. Las fotografías satelitales son un ejemplo de…
a. Las tecnologías de información
b. Las geografías del mundo
c. Las fichas informativas
d. Los apoyos de representación
5. El estudio y la elaboración de representaciones de la Tierra en mapas se llama…
a. Ortografía
b. Cartografía
c. Monografía
d. Geografía
6. La línea imaginaria que atraviesa la Tierra de polo a polo se llama…
a. Rayo solar
b. Coordenada geográfica
c. Eje terrestre
d. Estrecho de Bering

7. La división del día en 24 horas es consecuencia del movimiento de…

a. Traslación
b. Rotación
c. El eje terrestre
d. El sol
8. ¿Cómo se llama la capa más profunda de la Tierra?
a. Núcleo
b. Corteza
c. Manto
d. Placas tectónicas
9. Las aguas oceánicas y continentales forman…
a. Las corrientes marinas
b. La marea muerta
c. La marea viva
d. La hidrósfera
10. Cuando el Sol, la Luna y la Tierra se alinean, se produce una marea…
a. Viva
b. Muerta
c. Corriente marina
d. Corteza
11. Al crecer la población se requiere…
a. Mayor espacio para la ganadería
b. Aumento de los servicios básicos
c. Más centros comerciales
d. Mayor producción de automóviles
12. ¿Qué problemas sociales presentan las grandes urbes como la Ciudad de México?...
a. Falta de lluvia y drenaje
b. Inseguridad y desempleo
c. Marchas y falta de profesionistas
 d. Abandono de animales
13. Ejemplo de patrimonio cultural...
a. La música pop
b. Ofrendas de día de muertos
c. Halloween
d. El grafiti

14. ¿Por qué los climas templados y secos predominan en las regiones cercanas a los trópicos?
a. Porque la altitud es el factor principal que determina la variación de las condiciones
climáticas
b. Porque en esos lugares prevalecen las formas de relieve de alta montaña
c. Porque el nivel del mar y las corrientes marítimas propician vientos que originan estos
climas
d. Porque la radiación solar es muy intensa en estos lugares.

15. La selva, bosque, sabana, pradera, desierto, son ejemplos de…

a. Regiones montañosas
b. Regiones marítimas
c. Regiones naturales
d. Regiones culturales
16. Está integrado por comunidades pequeñas, dedicadas a actividades primaria como: la
agricultura, ganadería, pesca, minería y actividad forestal…
a. Paisaje urbano
b. Paisaje rural
c. Aldeas
d. Ciudades

17. El movimiento de población de un lugar a otro se denomina…

a. Sobrepoblación
b. Inmigración
c. Emigración
d. Migración

18. Institución que protege las expresiones culturales de la humanidad…

a. UNESCO
b. ONU
c. PIB
d. TLC

19. Actividades que incluyen todas las labores para procesar los productos que se obtienen en las
actividades primarias…
a. Primarias
b. Secundarias
c. Terciarias
d. Industriales
 20. Conjunto de personas que comparten los rasgos culturales, lengua, religión, celebraciones,
vestimenta, entre otras…
a. Grupo étnico
b. Culturas
c. Minoría cultural
d. Diversidad cultural

HISTORIA

SEXTO GRADO

INSTRUCCIONES: ENCIERRA LA RESPUESTA CORRECTA A LO QUE SE TE PREGUNTA.

1.- ¿CONTINENTE EN EL QUE SE ENCONTARON LOS RESTOS FÓSILES MÁS ANTIGUOS Y QUE
DATAN DE HACE TRES MILLONES DE AÑOS Y SON LOS ANCESTROS DE LOS ERES
HUMANOS?

A) EUROPA. B) OCEANÍA C) ÁFRICA

2.- GRUPOS DE CAZADORES Y RECOLECTORES SE DESPLAZABAN DE UN LUGAR A OTRO

PARA SEGUIR A SUS PRESAS, RECORRÍAN GRANDES DISTANCIAS Y LLEGABAN A COMPETIR
POR EL TERRITORIO.

A) SEDENTARIOS. B) NÓMADAS. C) CITADINOS

3.- EL DESARROLLO DE TÉCNICAS DE RIEGO E INSTRUMENTOS DE CULTIVO, COMO EL

ARADO, INCREMENTARION LA PRODUCTIVIDAD CREANDO UN EXCEDENTE LO QUE
PERMITIÓ EL…

A) SEDENTARISMO. B) NOMADISMO. C) CULTURALISMO

4.- ¿ÚLTIMO CONTINENTE EN SER POBLADO Y LLEGARON POR EL ESTRECHO DE BERING ‽

A) OCEANÍA. B) AMÉRICA. C) EUROPEO

5.- ¿CULTURA QUE SE DESARROLLÓ 4000 AÑOS a.C. A LO LARGO DE LOS RIOS TIGRIS Y
ÉUFRATES, SE CONOCE COMO LA CUNA DE LAS CIVILIZACIONES Y SU ESCRITURA FUE
CUNEIFORME‽

A) INDIA. B) MESOPOTAMIA. C) CHINA

6.- CULTURA QUE SE DESARROLLO 3000 AÑOS a.C. EN EL RÍO NILO, SU GOBIERNO ESTABA
BASADO EN EL FARAÓN, SU ESCRITURA ERA JEROGLÍFICA, ALGUNOS DE SUS DIOSES
FUERON: RA, HORUS, ISIS Y OSIRIS.

A) CHINA. B) INDIA. C) EGIPCIA

7.- ESTA CULTURA SE DESARROLLO 3000 AÑOS a.C. SU TIPO DE ESCRITURA FUE
ALFABÉTICA, SU GOBIERNO SE BASABA EN UN REY SACERDOTE, ALGUNOS DE SUS DIOSES
FUERON: INDRA, SHIVA, BRAHAMA, VISHNU.

A) GRIEGA. B) INDIA. C) MESOPOTAMIA

8.- SURGIO EN LA CIUDAD DE ATENAS EN EL SIGLO V a.C., MANEJABA EL TÉRMINO

“DEMOCRACIA” YA QUE SE BASABA EN LA PARTICIPACIÓN DE TODO LOS CIUDADANOS EN
LA TOMA DE DECISIONES O EN LA ELABORACIÓN DE LEYES, TAMBIÉN SOLAMENTE LOS
HOMBRES PODÍAN VOTAR.

A) GRIEGA. B) CHINA. C) CHINA

9.- ESTA CULTURA SURGE EN EL IGLO VIII a.C. SUS GRUPOS SOCIALES SE DIVIDÍAN EN:
PATRICIOS, PLEBEYOS, LIBERTOS Y ESCLAVOS, SU HISTORIA SE DIVIDIÓ EN TRES
PERIODOS: MONARQUÍA, REPUBLICA E IMPERIO Y SU PRIMER EMPERADOR FUE OCTAVIO
AUGUSTO.

A) CHINA B) GRIEGA C) ROMANA

10.- SE DENOMINA A LA CREENCIA EN VARIOS DIOSES…

A) CRISTIANISMO. B) POLITEÍSMO. C) CATOLICISMO

11.- ¿TÉRMINO QUE SIGNIFICA “AMÉRICA MEDIA” Y SE REFIERE A UN ESPACIO CULTURAL

QUE ABARCA DESDE LA PARTE MERIDIONAL DE MÉXICO Y HASTA COSTA RICA Y SE
DIFERENCIA DE OTRAS REGIONES POR LA FORMA DE VIDA DE SUS POBLADORES, SU CLIMA
Y SU GEOGRAFÍA‽

A) CULTURA OLMECA B) CULTURA TEOTIHUACÁNA C) MESOAMÉRICA

12.- CIVILIZACIÓN QUE FLORECIÓ HACIA EL AÑO 1200 a.C., SUS ASENTAMIENTOS MÁS
IMPORTANTES FUERON “SAN LORENZO “ Y “LA VENTA”, DESARROLLARON UN ARTE ÚNICO
CARACTERIZADO POR ENORMES ESCULTURAS DE CABEZAS.

A) CULTURA MEXICA. B) CULTURA OLMECA. C) CULTURA MAYA

13.- CULTURA SITUADA EN EL ALTIPLANO CENTRAL, SUS RITOS ESTABAN DIRIGIDOS A LOS
DIOSES DE LA LLUVIA Y LA FERTILIDAD CONOCIDOS POR TLALOC Y QUETZALCÓATL Y SUS
CONSTRUCCIONES MAS IMPORTANTES FUERON LAS PIRÁMIDES DEL SOL Y LA LUNA.
A) CULTURA OLMECA. B) CULTURA TEOTIHUACÁNA. C) CULTURA MAYA

14.- FUE UNA GRAN CIVILIZACIÓN CON GRAN FLORECIMIENTO EN SUS CIUDADES COMO:
PALENQUE, CALAKMUL, COPÁN Y TIKAL. CONSOLIDÓ UN SISTEMA DE ESCRITURA Y
CONOCIMIENTOS ASTRONÓMICOS Y MATEMÁTICOS AVANZADOS, COMO EL USO DEL
NÚMERO CERO.

A) OLMECAS. B) MAYAS. C) MEXICAS

15.- CULTURA QUE SE DESARROLLO ENTRE LOS AÑOS 900 Y 1150 d.C., DOMINARON LA
REGIÓN HUASTECA (ACTUALMENTE SAN LUIS POTOSÍ, ZACATECAS Y EL CENTRO DE
MÉXICO). SU PRINCIPAL CIUDAD FUE TULA.

A) TOLTECAS. B) ZAPOTECAS. C) MEXICAS

16.- PERÍODO EN QUE LAS CIVILIZACIONES MESOAMERICANAS ALCANZARON SU MAYOR

DESARROLLO CULTURAL.

A) PRECLÁSICO. B) CLÁSICO. C) POSCLÁSICO

17.- CULTURA QUE SU PRINCIPAL CIUDAD FUE TENOCHTITLÁN, CIMENTADA CON PILOTES DE
MADERA SOBRE EL LAGO DE TEXCOCO, SU CULTIVO ERA EN CHINAMPAS, LA EDUCACIÓN
ERA OBLIGATORIA Y ESTA SE IMPARTIA EN EL CALMECAC Y TEPOCHCALLI.

A) MEXICAS. B) TOLTECAS. C) OLMECAS

18.- SU UBICACIÓN FUE LA ZONA CENTRAL DE LO QUE HOY ES PERÚ. ESTA CULTURA
RECIBIÓ INFLUENCIA DEL TIAHUANACO, SUS CIUDADES ESTABAN AMURALLADAS Y TENÍAN
UNA ARQUITECTURA MONUMENTAL. EL DESARROLLO DE ESTA CULTURA FUE DEL AÑO 1500-
900 d.C.

A) MOCHE. B) CHAVIN. C) HUARI

19.- CULTURA UBICADA EN CHAVIN DE HUANCAR ACTUAL PERÚ, SE ORGANIZABA EN

GRUPOS JERÁRQUICOS, LOS GOBERNANTES TENÍAN CONOCIMIENTOS ASTRONÓMICOS,
CONSTRUYERON CENTROS CEREMONIALES Y ESTELAS, SUS DEIDADES REPRESENTABAN
LA FLORA Y LA FAUNA AMAZÓNICA. SE DESARROLLO DEL AÑO 1200-400 a.C.

A) CHAVIN. B) MOCHE. C) HUARI

20.- ESTA CULTURA COMPRENDE DEL AÑO 100-700 d.C. SU UBICACIÓN FUE EN ECUADOR Y
EL NORTE DE PERÚ, ERA DIRIGIDO POR UN GOBERNANTE QUE CONCENTRABA LOS
PODERES RELIGIOSOS Y POLÍTICOS, EN LA ESCULTURA REPRESENTABAN FIGURAS
HUMANAS Y DE ANIMALES.

A) CHAVIN. B) MOCHE. C)HUARI

 EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.
SEXTO GRADO

1. La menstruación en las mujeres y la primera eyaculación en los varones marcan el fin de

la pubertad y el inicio de la:
a) Adultez b) Infancia c) Adolescencia. d) Tercera edad
2. Es un elemento de nuestra sexualidad que nos diferencia como hombres o mujeres
y se relaciona con nuestros órganos sexuales ya sean femeninos o masculinos, y con las
funciones que realizan.
a) Adolescencia b) Identidad c) Genero d) Sexo

3. Considera que hombres y mujeres tienen los mismos derechos y las

mismas obligaciones en el hogar, y distribuyen el trabajo casero entre
todos; en esos hogares las tareas para hombres y mujeres son
equivalentes. El texto refiere a:
a) Discriminación b) Abuso Sexual c) Equidad de género d) Sexo

4. Es un cambio emocional en la pubertad:

a) Crece barba y vello púbico en los hombres.
b) Hay necesidad de pertenecer a un grupo de adolescentes.
c) Maduran los órganos sexuales.
d) Crecen los huesos.

5. ¿Cuáles son algunos riesgos al momento de iniciar la vida sexual?

a) Te puedes encontrar un novio perfecto y casarte.
b) Te puedes embarazar o contraer una infección sexual.
c) Puedes ser muy feliz.
d) Podrás casarte cuando tú lo decidas.

6. Completa la frase:
“La consecuencia de las decisiones que tomamos son…”
a) Culpa de otras personas. b) Parte de la vida y hay que olvidarnos de ellas.
c) Responsabilidad nuestra. d) Culpa de la suerte y el destino.

7. ¿Cómo se manifiesta el cuerpo cuando adquiere la capacidad de reproducción?

a) Con la menstruación y la eyaculación. b) Con el bigote y barba.
c) Con el crecimiento del vello. d) Con el cambio de voz.
8. Sofía es una niña que le gustan los perritos. Hubo una ocasión en que vio cómo atropellaban
a uno. Aunque ella no era la dueña, se puso triste y lloró. ¿Cómo llamamos a esas respuestas
momentáneas del organismo en el ser humano?
a) Tristezas y alegrías. b) Emociones y sentimientos.
c) Fortalezas y debilidades. d) Defectos y virtudes.

9. Las siguientes son estrategias para reaccionar de manera asertiva, excepto:

a) Ser impulsivo. b) Dar un trato respetuoso. c) Evitar ofender. d) Conocer tus derechos y
defenderlos.
10. Víctor tropezó en la escuela y sin querer le tiró su torta a Daniel. ¿Cuál de las siguientes
opciones será una manera asertiva de resolver esa situación?
a) Daniel le exige a Víctor que le pague su torta.
b) Víctor se va corriendo para que no le digan nada.
c) Daniel le da un empujón a Víctor y comienzan una riña.
d) Víctor se disculpa y ofrece darle la mitad de su torta a Daniel.
11. Cuando una persona toma decisiones a partir de principios éticos y de respeto a los
derechos humanos…
a) Le va mal en su vida. b) Tendrá más presión de la gente.
c) será agredido. d) Tendrá más posibilidades de éxito en la vida.

12. “Es justo que…”

a) Todos hagamos lo que queramos.
b) Alguien afecte nuestros derechos.
c) Todas las personas tengan las mismas oportunidades.
c) La ley se aplique solo a los más débiles.
13. ¿Quiénes deben combatir la corrupción?
a) El gobierno y los policías deben luchar para acabarla. b) El Ejército y la Marina
Nacional.
c) Todas las personas al actuar con honestidad y respeto a las leyes. d) Estados Unidos de
Norteamérica.

14. Don Juan trabajaba en la mina Peña Colorada en Colima y fue despedido por recorte de
personal. Al poco tiempo su familia y él se mudaron a Sonora para trabajar en la mina
Cananea, ¿cómo se le llama a este tipo de migración?
a) Interna. b) Internacional. c) De estado. d) Externa.

15. Son consecuencias de la pobreza, la corrupción, la delincuencia, la violencia social,

excepto:
a) Desempleo y trabajo informal. b) Construcción de escuelas.
c) Maltrato, abuso y explotación infantil. d) Migración.

16. ¿Cuál de los siguientes casos presenta maltrato infantil?

a) Ana de 10 años limpia su cuarto y lava su uniforme todos los días.
b) José de 12 años ayuda a su mamá a barrer el patio todos los fines de semana.
c) Melchor de 14 años trabaja empaquetando cosas en la tienda de su tío.
d) Rosa de 11 años vende periódico diariamente.

17. Es el intercambio respetuoso entre las culturas, reconociendo que todas las personas
somos distintas pero iguales en dignidad y derechos:
a) La migración. b) El diálogo intercultural. c) La política. d) El comercio
cultural.

18. Es una forma de discriminar a la gente debido a sus rasgos físicos y color de piel.
a) Racismo. b) Vandalismo. c) Espejismo. d)
Compañerismo.

19. ¿Qué significa participar?

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

20. El siguiente es un ejemplo de discriminación:

a) Rosa reprobó matemáticas porque no trabaja en clase y además obtuvo baja calificación en el
examen.
b) Guillermo está en 6° grado y sus compañeros no se juntan con él porque su papá es de origen
chino.
c) Diana le gustan las muñecas "Bartis" y cuando las lleva a la escuela se las presta a sus
compañeras.
d) Roberto es un niño de 13 años y todos los días acomoda su cama después de levantarse.