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2. La teoría de Aldefer (ERC). Aldefer coincide con Maslow en que todos sigue un
proceso de satisfacción-progreso, pero además suele operar un proceso de frustración-
regresión, en el cual al intentar satisfacer necesidades de crecimiento frustrados
reaparecen las necesidades de relación como principal fuerza motivadora,
esforzándose a satisfacer las necesidades de orden inferior. Según Aldefer las
necesidades son:
Necesidades de Existencia (E) básicas, sueldo y condiciones laborales
Necesidades de afiliación o (R) relación, relaciones sociales e interpersonales
significativas
Necesidades de crecimiento (C) se satisfacen con aportaciones productivas o
creativas.
3. La teoría de los factores de Herzberg, también llamada de la Motivación-Higiene o
Teoría de los Dos Factores, basó en un estudio sobre la satisfacción de las
necesidades y los efectos registrados que ésta tuvo en la motivación en 200 ingenieros
y contables. Basándose en este estudio, Herzberg habla de dos tipos de factores que
intervienen en la motivación en el trabajo:
Los factores higiénicos o preventivos (salarios y beneficios o servicios sociales,
condiciones en el trabajo,..) evitan la insatisfacción, pero no producen motivación.
Los factores motivacionales (reconocimiento, sentimiento de logro y realización
personal, autonomía o responsabilidad, progresos profesional,..) que si producen
satisfacción.
4. La teoría de McClelland, investigó las necesidades de logro, afiliación y poder:
5. Por último, la Dirección y motivación, muestran que una dirección eficaz puede
colaborar a la consecución de unos trabajadores motivados, a través de:
Delegar autoridad y responsabilidad
Comunicar objetivos y tareas
Reconocimiento de méritos
Facilitar medios para conocer progresos
Participación en las decisiones
Formación y desarrollo
Correspondencia entre méritos y compensaciones
Estímulos a la creatividad
2.9. EL LIDERAZGO
El liderazgo consiste en el ejercicio de la influencia y del poder.
El líder eficaz da forma y objetivos al grupo, consiguiendo que las personas se
identifiquen con los objetivos y actúen para conseguirlos. Enfoques:
Proceso de incidencia social: cómo influye la comunicación las conductas de los
individuos.
Elemento vinculado a la motivación: El grado en el que líder se hace obedecer
depende de la motivación de los subordinados.
Propiedad personal: Conjunto de rasgos y conductas del líder
Un estilo de liderazgo es la forma de comportarse el líder con sus seguidores.
Podemos distinguir los siguientes tipos de comportamiento:
1. Autocrático o autoritario. Toman decisiones sin consultar con los subordinados. Son
dogmáticos y esperan de forma absoluta que estos acaten el mando.
2. Democráticos. Hacen que sus subordinados participen en las decisiones. Son
abiertos.
3. Laissez faire o dejar hacer. Dan poca orientación a los subordinados, dejando que
estos decidan por sí mismos. El ejercicio de autoridad podría ir de 1 a 7 siendo 1 el
autoritario y 7 el laissez faire.
Las teorías X e Y constituyen visiones extremas sobre las actitudes de las personas.
Douglas McGregor observó que el comportamiento del líder depende de la visión que tenga de
las personas.
1. Teoría X. Dice que los subordinados trabajan poco, sin ambición, evitan las
responsabilidades, prefieren que les manden, se resisten a los cambios, son crédulos y
si no es por la dirección no harían nada.
2. Teoría Y. Consideran el trabajo como un juego, se autodirgen hacia objetivos, buscan
responsabilidades, tienen imaginación, motivación y sumen los objetivos.
Según Mc Gregor, en función de la visión que tiene el líder de los subordinados depende el
comportamiento de estos. Si son todos X tenderá a ser autocrático, y si son todos Y
democrático.
SUPUESTOS DE LA TEORIA X SUPUESTOS DE LA TEORIA Y
En general, las personas: En general, las personas:
1. Trabajan lo menos posible 1. Consideran al trabajo natural como el
2. Carecen de ambición juego
3. Evitan las responsabilidades 2. Se autodirigen hacia la consecución de
4. Prefieren que les manden los objetivos que se les confían
5. Se resisten a los cambios 3. En ciertas condiciones, buscan
6. Son crédulas y están mal informadas responsabilidades
7. Harían muy poco por la empresa si no 4. Tienen imaginación y creatividad
fuera por la dirección 5. Tienen motivación y desean
perfeccionarse
6. Asumen los objetivos de la empresa si
reciben compensaciones por lograrlos
La teoría Z, que viene del Japón y parte de una visión un tanto paternalista del
individuo, fue descrita por Ouchi con estos principios:
1. Compromiso de empleo para toda la vida
2. Lentitud en la evaluación y en la promoción
3. Consenso en la toma de decisiones
4. Responsabilidad colectiva
5. Control Informal e implícito
6. Total cuidado de los empleados llegando a influenciar en todos los aspectos de la vida
de los trabajadores.
2.10. LA CULTURA EMPRESARIAL
El sistema cultural de una empresa es interno, no estructurado ni escrito, propiciador
de conductas. En ese sistema se interrelacionan unos elementos y subsistemas formados por
valores generalmente compartidos, y más concretamente, objetivos, principios, normas, pautas
de conducta, etc. Ellos forman la base de la conducta colaboradora humana, y hace que las
acciones sean previsibles, dirigidas hacia el propósito común y al mantenimiento de una
situación aceptada por todos.
Los sistemas culturales suelen ser perdurables. La cultura se encuentra vinculada a la
tradición, y para que sea aceptada, debe transcurrir tiempo. Para que permanezca en la
empresa, debe ser aprendida por sus miembros, y transmitida a la generación siguiente. Por su
carácter intangible, los valores culturales no se transmiten de manera formal, ni por escrito,
sino que se difunden por los medios más sutiles.
Según Deal y Kennedy, las culturas de las mejores organizaciones dependen de:
Los valores mismos. Para quienes creen en ellos, los valores compartidos definen el
carácter fundamental de su organización, la actitud que la distingue.
Los héroes que contribuyen a la creación de valores, suministran modelos de roles,
simbolizan a la compañía de cara al exterior, establecen normas de rendimiento y
motivan a los demás.
Los ritos y rituales. En estas empresas predomina un sentimiento lúdico, ritual y
ceremonial alrededor de esos valores, lo que corrobora su importancia.