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SECUENCIA METODOLÓGICA
MÉTODOS/ RECURS DURACI
MOMENTOS ESTRATEGIAS
TÉCNICAS OS ÓN
Observará imágenes sobre la comunicación verbal y no USB, CD
10
MOTIVACIÓN verbal. Observación o
minutos
grabadora.
Se explorará los saberes previos a través de preguntas y Diálogo
participación de los estudiantes Hoja bond,
proyector
Reciben en grupos la información en fichas sobre multimedia
elementos verbales y no verbales de una exposición: .
Visuales ( gestos, ademanes, postura, distancia, accesorios, Pizarra,
movimientos, arreglo personal, factores físicos), vocales Equipo plumón,
(entonación, volumen, velocidad, fuerza, énfasis, ritmo, guía de
ADQUISICIÓN proyección, resonancia) y verbales (ideas, contenido, aprendizaj 40
lenguaje, secuencia, temas) e. minutos
Exposición oral
Exponen en grupos para demostrar la comunicación oral y Hoja de
TRANSFERENCIA 45
la comunicación no verbal simulando el protocolo de la aplicación
empresa
Hoja de
15
EVALUACIÓN Autoevaluación evaluación
minutos.
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES
CRITERIO(S) EVALUACIÓN: Aplica los principios de una comunicación oral y no verbal
INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS
Expone mensajes aplicando los elementos verbales y no verbales Oral Registro Auxiliar
La Comunicación verbal
1. Lenguaje oral:
Hay múltiples formas de comunicación oral. Los gritos, silbidos, llantos y risas pueden expresar
diferentes situaciones anímicas y son una de las formas más primarias de la comunicación. La forma
más evolucionada de comunicación oral es el lenguaje articulado, los sonidos estructurados que dan
lugar a las sílabas, palabras y oraciones con las que nos comunicamos con los demás.
2. Lenguaje escrito:
Las formas de comunicación escrita también son muy variadas y numerosas (ideogramas,
jeroglíficos, alfabetos, siglas, graffiti, logotipos...). Desde la escritura primitiva ideográfica y
jeroglífica, tan difíciles de entender por nosotros; hasta la fonética silábica y alfabética, más
conocida, hay una evolución importante. Para interpretar correctamente los mensajes escritos es
necesario conocer el código, que ha de ser común al emisor y al receptor del mensaje.
1. La proxémica :
Es el estudio de la forma en que las personas utilizan el espacio (personal y/o social) para
comunicarse.
3. El paralenguaje:
Es el lenguaje mediante el cual nos expresamos por medio de los distintos tipos de sonidos y
entonaciones de la voz.
• Entre un 65 % y un 80 % del total de nuestra comunicación con los demás la realizamos a través de
canales no verbales.
Características:
• Cumple mayor número de funciones que el verbal, pues lo acompaña, completa, modifica o
sustituye en ALGUNAS ocasiones.
Trabajo en Equipo:
Observa las imágenes y menciona el tipo de lenguaje al que pertenece cada una de ellas.
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