Funciones de la Comisión Sociocultural

El desarrollo mental, emocional y motriz de los estudiantes, la construcción de una relación activa de los
estudiantes con su comunidad, el sentido de identificación y pertenencia comunitaria, la interacción con su
entorno social, son tan solo algunos ejemplos de las áreas que son favorecidas con la práctica de actividades
recreativas, artísticas o culturales
Es un referente de promoción, pluralidad, de visión con un enfoque de intra e interculturalidad hacia la
comunidad
Es un órgano de gestión cultural por delegación de consensos y acuerdos mutuos en base a las
necesidades institucionales
Promotor y ejecutor conjuntamente la comunidad educativa de la realización de actividades orientadas
hacia la recreación, el arte y las manifestaciones culturales profundizando el rescate de nuestra costumbres y
tradiciones locales
Veedor de que estas actividades estén articuladas con los contenidos y ejes articuladores en base al Plan
Nacional de Desarrollo Nacional
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Funciones y competencias:
a) Elaboración de un diagnóstico de necesidades, fortalezas e intereses de la comunidad educativa en materia
recreativa artística y cultural y, posteriormente, un programa de trabajo que establezca las actividades que se
llevaran a cabo a lo largo del año escolar, a partir del diagnóstico obtenido
b) Dar a conocer a los integrantes de la comunidad educativa el contenido del programa de trabajo en materia
recreativa, cultural y artística, y promover su participación en la implementación del mismo
c) Llevar a cabo, en coordinación con las autoridades locales de la comunidad, acciones que tengan por
objeto incorporar a la escuela en los programas estatales y municipales de arte y cultura disponibles
d) Organizar, junto con las autoridades escolares correspondientes, visitas a eventos y recintos culturales o
artísticos (cines, teatros, bibliotecas, museos, sitios históricos, conciertos, recitales, ferias artesanales, entre
otros)
e) Realizar talleres para la enseñanza de las artes. Por ejemplo: Talleres de creación literaria, canto, teatro,
danza, instrumentos musicales, fabricación de artesanías, títeres, cartonería, entre otros
f) Organizar actividades culturales y artísticas en la escuela. Por ejemplo: Concursos, conferencias,
exhibiciones, festivales o narraciones orales. Se sugiere incorporar los gustos de los estudiantes para
asegurar una mayor participación
g) Colaborar con el Comité de lectura para realizar actividades artísticas que fomenten la lectura en los
estudiantes. Por ejemplo: a partir de algún libro leído por un grupo durante el año, los estudiantes pueden
montar una obra de teatro, preparar una galería de pinturas y dibujos u organizar un concurso de canto o
declamación
h) Colaborar con las autoridades escolares para brindar orientación o canalizar a los niños o jóvenes que
tengan vocación artística
Biblioteca Pedagógica Virtual
i) Promover la participación de los estudiantes en las convocatorias lanzadas por autoridades del Distrito
Educativo, Municipio y del Ministerio de Educación, así como instituciones privadas y organizaciones de la
sociedad civil, que estén vinculadas con el arte y la cultura
j) Organizar, con el apoyo de maestros y directivos las tradicionales kermeses y convivencias en la Unidad
Educativa, procurando el apoyo de las autoridades municipales para garantizar la seguridad de los
estudiantes, en coordinación con la policía y la Defensoría de la Niñez y la Adolescencia en el marco de la
Seguridad Ciudadana
k) Gestionar con las autoridades correspondientes la recuperación de espacios públicos para la expresión
artística, cultural y recreativa de los niños y jóvenes en la comunidad
l) Fomentar, a través de actividades escolares, el rescate y la preservación de costumbres y tradiciones
locales, regionales y del Estado Plurinacional de Bolivia
m) Informar por lo menos una vez al bimestre sobre el avance y la evaluación de las actividades programadas,
o las veces que sea pertinente
 PLAN DE TRABAJO DE LA COMISIÓN SOCIOCULTURAL
GESTIÓN 2019

La comisión sociocultural promoverá todas las actividades que tengan un tinte social y cultural, en la Unidad

Educativa. Motivará a los estudiantes para que puedan tomar en cuenta este aspecto tan importante en la

formación del ser humano.

1. Coordinar el viernes de Challa como actividad cultural de nuestro estado plurinacional

2. Motivar el acto de celebración del año nuevo Aymara

3. Llevar adelante las actividades del aniversario de la unidad educativa

4. Promover la fiesta de todos los santos, como celebración cultural ancestral

También, nos planteamos apoyar en las actividades e iniciativas que tuviesen los estudiantes y docentes del
establecimiento.