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María Angélica Rey

Juan Alfonso Chamorro

TALLER ANÁLISIS EXPLORATORIO DE DATOS


INTRODUCCIÓN
La Escuela Municipal de artes y oficios del Instituto Municipal de Cultura y Turismo de Bucaramanga
(EMA) cuenta con dos sedes en las cuales se ofrecen programas clasificados en cuatro grandes
grupos: danza, teatro, música y artes plásticas y aplicadas.

 Danza: es un espacio formativo para quienes deseen desarrollar aptitudes artísticas


dancísticas, desarrollar una mejor expresión corporal y rítmica.
 Teatro: espacio formativo para quienes deseen desarrollar sus aptitudes para la actuación
y desempeño en las artes dramáticas orientado a jóvenes mayores de 15 años y adultos. Los
estudiantes que ingresen a cualquiera de los niveles tienen una intensidad de 20 horas
semanales.
 Música: espacio formativo para quienes deseen desarrollar aptitudes artísticas musicales,
interpretar instrumentos y ser parte de un colectivo.
 Artes plásticas y aplicadas: espacio formativo de aquellas artes que utilizan materiales
capaces de ser modificados o moldeados por el artista para crear una obra como el dibujo,
la pintura, el estampado y el grabado.

Los diferentes programas ofertados por el EMA están diseñados para personas mayores a los 5 años
y otras como el teatro para mayores de 15 años.

A continuación, se presenta el análisis de caracterización de la población perteneciente a la Escuela


de artes y oficios Instituto municipal de cultura y turismo de Bucaramanga. El conjunto de datos
objeto del análisis cuenta con 1401 registros diferenciados con 17 atributos, los cuales contienen
información personal acerca de las personas que en el año 2018 se inscribieron en alguno de los
programas ofertados por el EMA.

El análisis se desarrolló mediante el uso de herramientas como WEKA y Excel 2016 con el objetivo
de identificar las diferentes relaciones entre los datos, identificar datos faltantes, datos atípicos y/o
posibles errores, caracterizar la población y establecer posibles aspectos a mantener o mejorar.

INFORME
Inicialmente se realiza un análisis general de los datos con el fin de determinar las características
del conjunto de datos, donde a grandes rasgos es posible identificar el tamaño: una matriz de 1402
filas (incluyendo los títulos) y 17 atributos (uno de los cuales es meramente ordinal), donde todos
los registros pertenecen al año 2018, la gran mayoría de los participantes son nativos de
Bucaramanga y presentan edades bastante variadas que están en un rango etario entre los 4 y 72
años y también se identifican algunos grupos étnicos especiales (sin embargo se consideran minoría
por ser inferiores al 4,5% de la población total inscrita para el año 2018)
En este punto se detecta la presencia de datos que se consideran anormales:

Tabla 1. Tipo de afiliación EPS vs Edad


Cuenta de NUMERO Etiquetas de columna
Etiquetas de fila > 60 años 0 a 6 años 12 a 17 años 18 a 28 años 29 a 59 años 7 a 11 años Total general
Adicional 2 3 5
Beneficiario 6 5 33 58 53 59 214
Cabeza de familia 3 10 31 42 25 37 148
Cotizante 8 17 45 77 63 72 282
No reporta 37 66 147 166 139 197 752
Total general 54 98 256 343 282 368 1401

Tal como se aprecia en la tabla, existen 10 niños en el rango de 0 a 6 años que registran dentro de
la categoría como Cabeza de familia según los registros de afiliación de la EPS, donde un 80% son
de género femenino y el 20% restante del género masculino.

Posteriormente se procede a desarrollar un análisis mediante tablas y gráficas resaltando lo


siguiente:

Tabla 2. Lugar de residencia.

RESIDENCIA CANTIDAD PONDERACIÓN


Bucaramanga 1193 85,15%
El Playón 1 0,07%
Floridablanca 142 10,14%
Girón 21 1,50%
Los Santos 2 0,14%
Piedecuesta 42 3,00%
TOTAL 1401 100%

Se evidencia que casi la totalidad de la población pertenece a Bucaramanga o a poblaciones


circunvecinas, encontrando únicamente 3 personas que pertenecen a poblaciones un tanto
retiradas del perímetro urbano: dos mujeres de 34 y 39 años que residen en Los Santos y un niño
de 13 años de El Playón.

Tabla 3. Género.

CANTIDAD PONDERACIÓN
FEMENINO 885 63,17%
MASCULINO 515 36,76%
SIN INFORMACIÓN 1 0,07%
TOTAL

En primer lugar, se destaca a una persona que no se encuentra clasificada según su sexo. Además,
se evidencia que las mujeres son más prestas a participar en las actividades ofertadas por el EMA,
significando el 63,17% de la población inscrita a alguno de los cursos durante el 2018.
Gráfica 1. Programas ofertados por genero de los inscritos.

400
350
300
250
Cantidad

200 Femenino
150 Masculino
100 Sin información
50
0
Artes Plásticas Danza Música Teatro
Programa

Tal como se muestra en el grafico anterior, en actividades como las artes plásticas y la danza la
participación es significativamente mayor por parte de las mujeres, en cambio en actividades como
la música la mayor participación se da por parte de los hombres.

Tabla 4. Clasificación por curso de vida.

CURSO DE VIDA CANTIDAD PONDERACIÓN


Primera Infancia 98 7,00%
Infancia 368 26,27%
Adolescencia 256 18,27%
Jóvenes 343 24,48%
Adultez 258 20,13%
Persona Mayor 54 3,85
TOTAL 1401 100%

Se aprecia que la mayor participación se encuentra en los grupos de entre 7 a 59 años o lo que es lo
mismo entre los grupos de infantes hasta adultos, reflejada tal como se aprecia en la tabla en los
grupos de infancia, adolescencia, jóvenes y adultos, donde grupos como la primera infancia y los
adultos mayores representan menos del 11% de la población total inscrita.

Tabla 5. Clasificación por programa.

PROGRAMA CANTIDAD PONDERACIÓN


Música 561 40,04%
Danza 429 30,62%
Artes plásticas 378 26,98%
Teatro 33 2,36%
TOTAL 1401 100%

Se aprecia que más del 70% de las personas toman alguna clase de música o danza, siendo el
programa con menor participación el teatro.
Gráfica 2. Cantidad de personas inscritas por grupo etario y por programa.

250
Cantidad de inscritos

200

150
Artes Plásticas
100
Danza
50 Música

0 Teatro
Persona Primera Adolescencia Jovenes Adultez Infancia
Mayor infancia
> 60 años 0 a 6 años 12 a 17 años 18 a 28 años 29 a 59 años 7 a 11 años
Grupo etario

Al realizar el análisis de los programas que más acogida tienen dependiendo de la edad se
encuentra:

 La danza es un programa de agrado para la primera infancia, infancia y juventud, teniendo


poca acogida en adolescentes, adultos y personas mayores.
 La música es un programa de agrado para la infancia, adolescencia y juventud, siendo muy
baja su acogida en la primera infancia, adultos y personas mayores.
 Las artes plásticas presentan buena acogida en los jóvenes, adultos y personas mayores.
 El teatro presenta una baja participación, donde se encuentra siendo mayormente acogido
por lo jóvenes.

A continuación, se presenta como se han seccionado los diferentes programas y la acogida que cada
uno presenta en la población.

Teatro

Gráfica 3. Clasificación del programa teatro.

Como ya se había hecho anotación, muy pocas personas participan en este programa.
Danza

Gráfica 4. Clasificación del programa Danza.

Se aprecia buena participación en grupos como el Ballet, mismo que incluso ha sido seccionado en
varios niveles, sin embargo, otros cursos como la salsa y el folclor presentan una participación casi
nula.

Música

Gráfica 5. Clasificación del programa música.

Se presenta una fuerte acogida en grupos de iniciación musical, sin embargo, se observa un grupo
bastante significativo de deserción y otros cursos con muy poca popularidad como en contrabajo,
música tradicional, técnica vocal y violonchelo.
Artes Plásticas

Gráfica 6. Clasificación del programa artes plásticas.

Se observa una fuerte participación en actividades como el dibujo básico, dibujo y pintura y el taller
integral; sin embargo, en este programa también se presenta una fuerte deserción y baja acogida
en cursos como dibujo e ilustración, cine debate y taller de grabado.

Como se observan altos niveles de deserción, donde aproximadamente el 8% de todos los inscritos
se han dado de baja en el año 2018, a continuación, se muestra más a detalle la información
contenida en el conjunto de datos con respecto a esta problemática.

En la siguiente gráfica, se muestra la clasificación de personas retiradas, siendo destacable que la


mayor cantidad de personas están entre los 12 a 59 años, representando el 83% de todas las
personas que han abandonado el EMA, destacándose el grupo de entre los 18 y 28 años.

Gráfica 7. Deserción según los grupos etarios.


Gráfica 8. Deserción según los programas que ofrece el EMA.

60

50

40
Artes Plásticas

30 Danza
Música
20 Teatro

10

0
RETIRADO

Así mismo se observa que una gran cantidad de las personas retiradas pertenecen a los programas
de artes plásticas y música.

Gráfica 9. Deserción según programa y edad.

25

20

15

10

0
Artes Plásticas

Artes Plásticas

Música

Artes Plásticas

Música

Artes Plásticas

Música

Artes Plásticas

Música

Artes Plásticas

Música
Danza

Danza

Danza
Teatro

Teatro

> 60 0 a 6 años 12 a 17 años 18 a 28 años 29 a 59 años 7 a 11 años


años
RETIRADO

Debido a que los programas predilectos cambian según la edad, es importante tener en cuenta que
para grupos como la infancia y la pre infancia la deserción es baja, sin embargo para otros grupos
como el de 12 a 17 años, donde la principal deserción se da en el programa de música, en el grupo
de 18 a 28 años se da en los programas de artes plásticas y música y en los grupos mayores a 29
años la mayor deserción se da en el programa de artes plásticas; se recomienda la búsqueda de
alternativas en algunos aspectos de los programas que permitan bajar las tasas de deserción.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

 La alcaldía de Bucaramanga debe hacer una revisión en la forma como se están tomando
los datos de los inscritos a los diferentes cursos y programas ofertados, debido a que en
muchos de los campos presentes se encuentran registros como “sin información” o “no
reporta”, lo cual representa una pérdida de información al momento de analizar los datos.
 Se recomienda revisar la edad requerida para inscribirse a los cursos ofertados debido a que
en la página de la alcaldía de Bucaramanga se manifiesta que la edad mínima para la
inscripción a programas del EMA es de 5 años, sin embargo, en los registros se encontró que
existen niños con 3 y 4 años.
 También se encontró un error en la información registrada con respecto a la EPS como por
ejemplo niños entre 0 a 6 años que registran como cabezas de familia en el tipo de afiliación
que presentan.
 Se recomienda realizar campañas que fomenten el teatro en la ciudad, ya que este es el
programa con menor cantidad de personas inscritas de los ofertados por el EMA, contando
apenas con el 2,36% del total de personas inscritas.
 La mayor participación se da por personas entre los 7 y 59 años de edad, se recomienda la
apertura de nuevos cursos que se adapten mejor a las necesidades de personas de edad
avanzada.
 Las tasas mas altas de deserción se presentan en personas de edades comprendidas entre
los 12 y los 59 años, se recomienda analizar si los programas se ven afectados por temas
como la temporada escolar en edades bajas y temas como el trabajo y los horarios laborales
en personas adultas.
 En los programas de danza se pueden observar categorías muy similares, lo que genera que
algunas cuenten con muy baja participación, se recomienda combinar categorías similares
como los diferentes tipos de salsa que se ofrecen, y convertirlo en una sola categoría.
 En los programas de música y de artes plásticas es importante la revisión de la metodología
para el desarrollo de los cursos, debido a que son los programas con mayor deserción.
 Debido a la variedad de categorías con que cuenta el programa de música, algunos cursos
cuentan con pocas personas inscritas, por lo que se recomienda contemplar la posibilidad
de unificar cursos dentro de alguna posible categoría, por ejemplo, si las clases en la
actualidad se imparten por separado, se recomienda que la misma se imparta por la misma
persona en un mismo lugar.
 Con el programa de artes plásticas ocurre un caso similar que con el programa de danza,
existen categorías similares que cuentan con pocos inscritos, mismas que se pueden
combinar para generar una sola categoría, como las diferentes clases de dibujo.
 Se recomienda la búsqueda de nuevas opciones para las personas de edad avanzada, debido
a que presentan bajas tasas de inscripción y también presentan una alta deserción.

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