CUESTIONARIO

LECTURA 1

1. Describir las limitantes del método analítico-mecánico

No reconoce limitaciones, al usarla en fenómenos humanos,

sociales y culturales ya que se advierte q sus raíces están en el

área de los sistemas naturales(organismos) y en los sistemas

artificiales (maquinas).

2. Defina que es un sistema.

Conjunto de elementos que interactúan entre sí para lograr uno o más

objetivos o propósitos.

3. Explique en qué consiste el método reduccionista.

Se intenta conocer y entender cada elemento a través del análisis, así

como subdividirse.

4. La teoría general de sistemas se apoya en dos pilares

fundamentales: Aportes Semánticos y Aportes

Metodológicos. dar como ejemplo 5 aportes semánticos

(nuevas palabras) e indicar el orden y nombre de la

jerarquía metodológica que propone Boulding, sin

describirlos.

5 APORTES SEMÁNTICOS

Lisset Rincon Martinez.

 RETROACCIÓN: Es la re introducción de una parte de las salidas del sistema en sí

mismo.

 SIMBIÓTICAS: Es aquella en que los sistemas conectados no

pueden seguir funcionando solos.

 SINÉRGICA: Es una relación que no es necesaria para el

funcionamiento pero que resulta útil, ya que su desempeño

mejora sustancialmente al desempeño del sistema.

 SUPERFLUA: Son las que repiten otras relaciones. La razón de las

relaciones superfluas es la confiabilidad. Las relaciones superfluas

aumentan la probabilidad de que un sistema funcione todo el

tiempo y no una parte del mismo.

 HOMEOSTASIS: es la propiedad de un sistema que define su

nivel de respuesta y de adaptación al contexto.

Lisset Rincon Martinez.

 JERARQUÍA METODOLÓGICA QUE PROPONE BOULDING

ESTRUCTURA
ESTÁTICA.

SISTEMA
DINÁMICO
SIMPLE.

MECANISMO DE CONTROL
O SISTEMA CIBERNÉTICO.

"SISTEMA ABIERTO" O
AUTOESTRUCTURADO.

GENÉTICO-SOCIAL.

SISTEMA ANIMAL.

SISTEMA HUMANO.

SISTEMA SOCIAL O SISTEMA DE ORGANIZACIONES.

SISTEMAS TRASCENDENTALES.

5. ¿Cuáles fueron los objetivos planteados por la Society for

General Systems Research?

a) Investigar el isomorfismo de conceptos, leyes y modelos en varios

campos y facilitar las transferencias entre aquellos.
b) Promoción y desarrollo de modelos teóricos en campos que
carecen de ellos.
c) Reducir la duplicación de los esfuerzos teóricos.
d) Promover la unidad de la ciencia a través de principios

conceptuales y metodológicos unificadores.

Lisset Rincon Martinez.

 6. Describir cual es el papel de la teoría general de sistemas.

Tiene la finalidad de ofrecer una alternativa a los esquemas

conceptuales conocidos con el nombre de enfoque analítico y mecanico

con la aplicación del método científico.

7. ¿De qué otra forma se le llama a la Ingeniería de sistemas?

Teoría general de sistemas.

8. ¿Cuál es el nombre del primer investigador de la teoría

general de sistemas?

Ludwing von Bertalanffy,

9. Dar cinco ejemplos de sistemas:

 Vivientes
 Criaturas unicelulares.
 Reino animal.
 Vegetal.
 Sistemas ecológicos.
 Humanos.
 Abstractos
 Lengua española.
 Un centro de procesamiento de datos.
 una ideología.
 un Estado nacional.
 un sistema educativo.
 Concretos
 Un motor.
 El sistema fluvial.
 Una guitarra.
 Pájaro

Lisset Rincon Martinez.

  Equipos de sonido.

10. ¿Cuál es la diferencia entre un sistema abierto y uno

cerrado?

SISTEMA ABIERTO: Presentan interrelaciones con el medio ambiente,

donde intercambian materia y energía.
SISTEMA CERRADO: son aquellos que no presentan intercambios con
el ambiente que los rodea, no admiten ninguna influencia ambiental y
tampoco aportan nada al medio que los rodea.

Lisset Rincon Martinez.